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高职院校专业基础课微课的制作方法和技巧
摘要本文从微课的起源及发展入手,详尽阐述了微课的制作过程,并深刻剖析了高职院校专业基础课微课中存在的问题,最后展望未来提出了可行化的建议 关键词微课制作；问题研究；应对与展望中图分类号G434 文献识。
现代职业教育微课程开发和实践以网页设计和制作课程为例
【摘要】 通过对微课程的开发、设计与应用,为学生提供优质课外辅导课程服务,“重视引导,微处入手,快乐学习”,养成学生良好的自主学习习惯； 微课程研究是一种校本研修的参与方式,以。
微课与微课制作探析
高红,史冬梅（长春医学高……专科学校医学人文部外语教研部,吉林长春130031）摘要文章简述了微课的发展历程和主要特点,同时介绍了微课的类型和主要制作软件及方法 通过对微课的初步探究,希望能对高校教学。
移动APP制作微课应用实践
莫光琪 陈少怀微课在广泛应用于教学的同时,也对广大一线教师造成了很多烦恼,比如制作微课费时费力 通过手机的移动APP来录制微课,使得微课制作不再成为难事,其优点是随时随地录制,并且可以随时随地进行网络。
《医学统计学》微课设计和制作的实践和以正态分布的特征为例
随着教育理念的不断更新、信息技术的迅猛发展及互联网普及率的不断提高,微课脱颖而出,已成为教育研究领域的新热点1 微课是以微型教学视频为主要载体,针对某个学科知识点（如重点、难点、疑点、考点……）或教学。
用学生制作的微课进行初中古诗词教学
人教版初中学段的语文教材中的古诗词不少于十五首,很多教师在古诗词教学时,往往采用PPT多媒体课件进行教学,还会辅助使用朗诵的音频或视频指导学生诵读 课件做得详尽具体,老师教得细致入微,学生却学得辛苦茫。
技工学校心理健康课程微课的制作和教学应用
【摘 要】本文通过实际教学案例阐述技工学校心理健康课程微课的制作思路、制作方法、教学应用和教学评价……微课制作及应用策略,以期优化技工学校心理健康课程教学模式,提升技工学校心理健康课程教学效果 【关键。
初中地理教学中微课的制作思路
引言初中地理教学存在着该阶段的特殊性,在初中地理中,对于整个教学目标来说,对理论知识点的掌握是整个初中地理教学中重点关注问题 传统的环境下,初中地理教学存在着很多约束 在网络环境下,由于涉猎的广泛性,。
高校微信公众号的议题选择和标题制作策略以天津外国语大学为例
【摘要】在新媒体环境下,微信在大学生群体中的使用率越来越高,而微信公众号作为受众获取资讯的重要渠道,已经逐渐被广大高校所接受,成为高校向师生传达讯息,提供服务的重要平台之一 本文以天津外国语大学官微及。
初中历史微课视频的设计和制作
徐兆生（宁阳第二实验中学 山东 泰安 271400）摘 要初中历史按照传统教学方法,记忆和背诵是取得好成绩的最优方法 但新课改的现实要求是,历史新范式的成型不但需要教师对历史知识能够善于总结、归纳和整。
专任教师视角下微课制作的问题和反思
李晓洁 陈国富（泰州职业技术学院医学技术学院 江苏 · 泰州 225300）中图分类号 G712 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhc 2018 12 015。
高中古诗词教学微课的三个制作原则
内容摘要南海区桂城中学语文教师承担的广东省教育科学规划课题“微课在高中语文古诗词教学中的应用研究”,希望能够帮助学生更加直观地理解古诗词的内容,更加准确地把握古诗词的情境 两年。
通用技术微课的制作
摘要要把微课应用于通用技术课程,首先应该分析课程的特点,只有这样才能找到微课的切入点,才能将微课与通用技术课堂教学相互融合,才能更好地提高通用技术课堂的效率 其次要了解微课的特点、制作方法,尤其是要注。
虚拟抠像技术在微课视频制作中的应用和
【摘要】 “微课”概念自2011 年被首次提出后,经过五六年的发展,在教育领域内被广泛、迅速传播,微课的诞生顺应了“互联网 教育”的时代潮流 然而,随着。
手机微课的制作和
起源于美国的翻转课堂通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,实现了对传统教学模式的革新 其基本模式是课前学生在家观看教学微课,即前置学习,回到学校后再向教师或同学请教遇到的问题 受此启发,笔者利用手机录制。
微课中的教学视频文件后期制作策略
中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 08 002摘要微课是把教师要讲解或传授给学生的对象、知识、技能……内容制作成简短视频格式媒体文件,再通过现。
韩国行政区域划分微课的设计和制作
摘要随着信息与通迅技术的快速发展,微课将具有十分广阔的教育应用前景 本文主要是阐述了韩国概况课程中“韩国行政区域划分”这一部分微课的设计与制作,简述了自身设计、制作微课的经验与。
高中化学微课教学设计制作和应用
摘 要微课是一种立足于学生主观能动性发挥的教学模式,有助于激发学生学习知识的兴趣,使他们更好地攻克教学重难点,具有很强的应用价值 本文基于高中化学教学,对于微课教学设计制作与应用对策进行了着重探讨,。
针灸治疗学微课的制作和应用
舒文娜,杨青,刘琼,刘密,王德军（湖南中医药大学针灸推拿学院,湖南长沙410208）摘要微课作为一种新型的教学资源越来越受到师生的关注 针灸治疗学教师可以将微课运用在课堂教学的各个环节,也可以运用在翻。
师生协作制作微课驱动病理教学的实践和体会
摘要任务驱动法是一种使学习者在完成特定任务的过程中获得知识与技能的教学方法 通过生生和师生合作制作微课,更能驱动同学之间和学生与老师之间的凝聚力,建立良好的师生协作关系,激发学生学习兴趣,对学生的成长。
论微课制作在师范生培养中的地位
【摘要】在互联网飞速发展的今天,微课也逐渐走进新时代的潮流,对教育领域产生重大的影响 针对这种形式,师范院校开始对师范生进行专门的培训,开设相关的课程,师范生也跟着将重心转移到微课学习中去,这种看似好。
新媒体环境下微视频的制作和传播探析
新媒体环境下微视频的制作与传播探析摘 要随着信息时代步伐的迈入,新媒体得到了不断的发展,计算机、手机应用的普及让微视频真正步入了人们的日常生活中 运用音频、视频、文字……多种方式为主的传播实时、互动。
不同类型微课的设计制作
摘要目前微课以及独特的方式在教育行业中迅速兴起并快速发展应用到各个领域,如何制作好微课并应用到教育教学中将是教育实践中深入思考和探索的重要课题 文章通过对微课的特点、分类以及制作方法进行简单的分析,探。
高校题材微视频制作模式
【摘 要】对现有高校题材微视频（以剧情片为例）的解构,分析高校题材微视频的一般要素与组成方式,把控该类型作品制作过程中的各个要点前期策划过程中主线的确立,常见情节的设置,中期拍摄的解决方案,后期剪辑解。
非艺术类专业的美术教育
摘要本文讨论的是非艺术类专业美术教育的一些措施、方法、及意义 随着近几年教育事业的飞速发展,素质教育的口号深入人心,而美术教学是素质教育中重要的一环,不论何种专业都应不可或缺,在这里我分成三个方面来讨。
地戏仪式中的逐除内涵
郭彦鑫 （贵州民族大学民族学与社会学学院 550000）摘要屯堡人是从明代随着军队从江南迁移到贵州的汉族人 随着移民,汉族人带来的地戏元素与贵州本地文化相融合,形成了标志性的文化—&mda。
目的论视角下《刀锋》两个中译本的比较
摘 要德国功能学派目的论倡导,应该更加关注翻译行为所达到的目的,依靠判断译文是否满足原文功能来评价译文 翻译时应该先进行原文分析,了解其想要达到的功能,并根据此选择最佳的翻译方法 本文从比较英国作家威。