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让高中英语教学高举人文的大旗

李慧敏(响水中学,江苏 盐城 224600)【摘 要】语言既是一个交际工具,也蕴含着文化传统的内容 高中英语教学要革除重工具轻人文性的问题,在重视知识传授、技能培养的同时,提高学生的人文素养 本文主要。

解读译林版小学英语挖掘教材中人文性

【摘 要】义务教育英语课程标准(2011年版)在课程性质中首次提出“义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质”的观点 本文以课标为依据,详细解读、分析教材内容,挖掘其中。

译林版英语教学中人文素质的培养

摘要英语教学在注重提升学生学习技能的同时,还要注重培养学生的人文素质,将英语学科的工具性和人文性结合起来 要注重渗透人文精神,注重创设人文情境,注重拓展培养途径,不断优化英语教学方法,有效拓展人文素养。

基于人文素养的英语复习课整体设计

摘要整体设计、学科育人、关注语言、提高人文素养……教学理念为英语复习教学提供了参考,指明了方向 文章从关键词为主线和规则为指导的整体设计出发,对基于人文素养的英语复习课整体设计进行研究 关键词英语教学。

英语教学中大学生人文素养培养的内涵和方法探析

摘要人文素养培养是大学生素质教育的核心部分 英语课程教学因受众的广泛性和学习的持续性在大学生人文素养培养过程中起着非常重要的作用 从教师教学的角度出发,对大学生人文素养的内涵与方法进行探讨,以期为大学。

高中英语教学中人文精神的缺失与措施

【摘 要】在学校教育中,人文学科承载着人文精神教育的主要任务,英语作为高中人文学科的重要组成部分,在人文精神的输入和培养方面有着极为重要的意义 本文在辨析人文精神输入和培养的意义基础上,分析了高中英。

基于英语学科的学生人文素养培育探究

摘要人文素养是培育新一轮英语课程改革的核心点 通过把握培育方向、挖掘教材中的有效资源、编写校本教材、组织英语课堂教学、探索考查机制、开展各类特色活动……多种方式,可以有效提升学生的人文素养,有利于学生。

高中英语教学中学生人文素养的培养

目前,在英语新课标中规定,基础教育时期英语课程总的目标和任务是培养学生语言运用的能力,然而语言运用能力的形成是以学生语言知识、语言技能、学习方法、情感态度与文化素养……为基础的 英语是一门具有工具特点。

关于我国高校大学英语教育中的人文关怀

摘 要新的历史时期,国家大力倡导素质教育 而如何将人文关怀引入到素质教育中,开始受到社会各界的普遍关注 人文关怀是指教育者和非教育者之间的互动,一方面体现了受教育者合理的价值观,另一方面体现了教育者的。

中职英语教学提升学生人文素养的方法

摘要国家非常重视中……职业教育发展,不仅要培养中职生的知识技能,而且要求发展学生的综合素质 英语课程要不断进行改革,不断优化教学策略,构建灵活多样的英语教学课堂模式,提高课堂教学效率 培养学生的语言实。

人文素养在商务英语教学中作用

【摘 要】英语学科中蕴含着丰富的人文因素,将人文教育与商务英语教学完美结合可以最大限度挖掘商务英语学科的人文性,丰富学科教学体系,同时还能以趣味性和知识性引领新时期的学科融合和教学的跨学科发展,对于完。

英语文学教学中学生白身人文素质的培养策略

内容摘要英语专业学生的人文素养与英语文学教学情况有密切的关系,加强英语文学教学,不仅有利于提高学生的语言水平、提高学生的人文素养,有利于学生的全面发展,还能加快英语文学专业体系的构建与完善 因此,英语。

基础英语教育人文价值的缺失和重构

【摘 要】一直以来,英语教育的人文价值被忽略,人们对于英语教育的理解,基本处于“工具论”的阴影中,要么完全冷落英语教育的内在人文价值,要么曲解英语教育的内在人文价值,将其看作是。

论厦门大学嘉庚学院英语专业毕业论文翻译实践方向

摘 要 文章就厦门大学嘉庚学院英语专业设立的毕业论文翻译实践方向探讨此方向的合理性,分析得出结论,即翻译实践既有利于总结和考查学生本科阶段所学习的英语各项综合技能,又符合就业市场急需大量翻译人才的现状。

医学论文英语摘要写作常见语病统计分析

米超(天津医科大学医学英语与健康传媒学院,天津300070)摘要本研究基于语料库数据,以天津医科大学学报2013年6月—2016年6月期间发表的医学论文摘要共260篇为语料数据,根据该语料。

凸显人文,加强英语有意义操练

语言操练是英语教学过程中极为重要的组成部分,其通过模仿、重复、感知……一系列活动让学生对于语言的把握更为精准,让学生对于英语知识的印象更为深刻 融合了人文情怀的高中英语有意义的练习,更加能够让学生深入。

加强大学英语教学中人文情怀的教育和培养

【摘要】随着社会市场经济体制的不断完善,社会各界越来越重视对教育的投入力度,新时代的背景下,英语的重要性越来越突出 大学生步入社会后,英语水平成为衡量学生是否被录用的标尺,人文情怀也是当代大学生所必备。

高职英语精读教材中的人文性

摘要英语是一门工具性和人文性兼具的学科,其人文性是通过具体的文本来体现的 高职英语精读教材中无论是在课文选材还是编写结构规划上都体现了丰富的人文性精神 本文以综合英语教程为例,从人文知识、人文品格、人。

加强大学英语教学中人文情怀的教育和培养

“语言工具论”一直以来将英语学习局限在教学语法规则、词汇用法……方面,忽视了语言的文化人文内容 著名哲学家海德格尔曾说过“语言是存在的家”,其中之意在于。

我国英语写作教学论文综述

中图分类号H315文献标识码ADOI1 0 1 6871j cn ki kjwhc 201 8 03 079摘要近年来,国内学者对大学英语写作教学做了相关研究并提出了许多具体意见和可行建议,本文对2 。

高职学生英语毕业论文选题中意识的培养

摘〓要〖HTK〗现阶段,高职生在英语毕业论文撰写方面,在确立论文题目过程中往往缺乏新意,不具备创新意识 面对这种情况,高职教师应从实际出发,探索培养高职生英语毕业论文选题方面的创新意识,以不同的引导方。

地方文化古迹挖掘和保护的意义与策略

张丽香千秋古郡的永德,历史悠久,在几千年的发展历程中,留下了无数珍贵的历史文物,这些文物蕴藏着地方民族优秀文化和民族精神,是永德历史发展的见证,成为永德人民乃至中华民族的宝贵财富 但由于种种原因,文化。

禁玩神器并非网游监管万能神药

最近,手机游戏王者荣耀在未成年玩家中风头可谓一时无两,不少未成年人沉迷于此,导致学业荒废、花销巨大……问题,让不少家长头疼不已 对此,腾讯公司适时推出了一款“神器”&mdash。

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