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建构主义教学模式在《现当代文学课程》教学实践
彭江虹摘要以“建构主义”教学模式来组织中国现当代文学课程教学,可以弥补目前“行为主义”教学模式存在的某些不足与缺陷,真正实现以学生为中心、全面提高学生人。
建构主义教学实施可行性探究
摘要近年来,随着我国教育改革的推进,一些西方先进的教育思想逐渐走进国人视野,尤其是基于心理学的一些教育研究成果对指导我国的教育革新具有深远的意义 这并不意味着要原封不动地将其照搬过来,每种理论成果都不。
新建构主义视角下现代学徒制教学模式探究
摘要现代学徒制是当前国际公认的职业教育发展趋势和主导模式 新建构主义是信息时代背景下新兴的学习理论,其核心观点为“学习就是建构,建构蕴含创新” 因此,应在分析新建构主义理论知识。
寻找建构主义视角下会计英语教学的出路
摘要本文以构建主义为出发点,探讨会计专业及商务英语专业的学科共建存在的问题,结合实例分析展示当下会计英语教学存在的问题,并基于此理论提出改进目前教学方法的若干出路 关键词会计；英语；建构主义；教学改革。
建构主义教学观指导下提升高职英语课堂活力策略
建构主义认为,应该以学习者为中心进行学习,学习者才是认知的主体,教师只是学习的指导者而不是操作者和灌输者 学习应该在一定的场景下进行,这种场景其实也是所学知识的文化背景,任何语言的习得都离不开其所属的。
基于建构主义的大学英语写作教学评估设计
王卓君,李娟（北京体育大学外语系,北京100084）摘要本文以建构主义和过程写作理论为依据,探索了网络环境下大学英语写作教学评估的改革模式 通过将教评、互评、自评和机评四种评改方式有机结合,构建交互式。
基于建构主义网络教学新模式下的大学英语跨文化教学
摘要通过了解当前我国大学英语跨文化教学的现状,提出加强基于建构主义网络教学新模式下的大学英语跨文化教学具体措施 关键词网络教学；大学跨文化教学；建构主义中图分类号G642文献标志码A文章编号20960。
基于建构主义理论的中职语文教学改革
一、前言在建构主义理论之下,要转变传统语文教学方法,以学生为主体地位进行教学 学生可以自发地主动去认识语文和了解语文,决定自己的语文学习方法 学生现在所拥有的语文理论知识大多可以解释一般的语文问题,但。
建构主义视角下的本科工程教育教学设计
夏伟怀（中南大学交通运输工程学院, 湖南 长沙 410075）摘 要 本科工程教育聚焦培养学生解决复杂工程问题的能力, 这给教学设计带来了新的挑战 基于建构主义理论视角对本科工程教育教学设计进行研究,。
建构主义视域下的学前教育专业学生音乐素养养成和实践基于课外活动课程教学模式
【摘 要】音乐素养是学前教育专业师资职业技能的必备素质 对于该专业学生音乐素养的培养,既要坚持幼儿园教师能够具有开展幼儿园歌舞教学活动的综合素质的价值取向,又要充分认识到学生入学前音乐、舞蹈技能均没有。
建构主义理论在中学语文教学中的应用和
摘要建构主义学习理论认为,学生学习是主动意义建构和社会互动的过程 教师作为学生学习的引导者,在语文阅读教学中应指导学生掌握正确的阅读方法,创造好的学习环境和充分利用各种信息资源来支持学生的自主学习,合。
全球化背景下翻译教学中的文化建构
传统的翻译理论认为,翻译工作就是单纯的语言转换和意义复制,而翻译教学仅仅是流于语言技能和双语对……转换方法的训练 但是不同的文化背景下人们的生产生活和思考行为方式存在较大的差距,具体体现在语言表达和语。
医学免疫学教学中建构主义教学理论的应用
胡雪梅,张海霞,姜昱竹,刘现兵（滨州医学院免疫学教研室,山东烟台264003）摘要医学免疫学是基础医学教育的重要桥梁课程,具有知识抽象且更新快的特点,同时,高校医学免疫学教学大纲要求任务繁重且课时较少。
建构主义教学模式在高中英语教学中的应用
□ 赵红梅（宝应县安宜高级中学,江苏 宝应 225800）【摘要】高中英语教学发展现状较为不理想,为实现打破这一局面,实现高中英语教学的飞速发展,需要引进构建主义教学模式,提升学生对于英语知识的构建能。
建构主义学习理论看高中英语教学改革
■王素红／山东省莱西市实验学校摘要高中英语教学改革从教育思想理念转变开始,应用建构主义理念指导教学实践,让学生能够更加高效地学习,提升自我发展能力,丰富学生的知识素养,真正培养更具应用实践能力的高素质。
论建构主义学习理论指导下的高职英语教育教学改革
摘 要在素质教育改革不断推进、不断深入的大背景下,高职教育也在积极的改革以跟紧国家的发展潮流 高职英语教育教学改革在其中效果最为明显 但是目前大多数的高职英语教学模式仍然是以传统的英语教学模式为主,模。
基于建构主义理论的工科专业英语教学
摘要专业英语是应用本科工科专业的必修课 为调动学生对本门课程学习的积极性,提高专业英语的教学质量,在分析了应用本科工科专业英语教学现状的基础上,本文结合教学实践,基于建构主义学习理论对工科专业英语教学。
建构主义下网络和课堂相结合的口语教学设计
摘 要随着科学技术的不断发展,网络运用于课堂教学早已不再是什么新鲜事,网络与课堂相结合的对外汉语教学优势也日益凸现出来 文章通过对两种教学方式分析,以建构主义理论为指导,将网络与传统课堂相结合,对对外。
建构主义教学理论对生物实验教学
王甜甜,王盈盈,周晓馥（吉林师范大学,吉林四平136000）摘要作为生物课程的一部分,生物实验是学生最容易丢分的部分 因各地区学校教学经费的不足,教师对实验的不重视,学生习惯接受教师讲解……各种原因,。
建构主义教学理论指导下的大学英语语法教学
路静（长春工业大学外国语学院,吉林长春130012）摘要建构主义理论指导下的大学英语语法教学,利用情境、协作、会话……环境因素,充分调动学生的学习积极性、主动性,通过在实践中的反复运用,使学习者完成对。
建构主义教学理论在高师钢琴教学中和实践
吴洁（肇庆学院音乐学院,广东肇庆526061）摘要本文运用建构主义教学理论,结合我国高师钢琴教学的现状,探究钢琴教学中出现的问题,并通过典型案例比较证明,高师钢琴教学需要更新传统的教育理念 以学生自主。
基于建构主义理论的外贸函电案例教学
摘要外贸英语函电强调理论与实践并重,其课程体系与国际贸易实务紧密相连 根据本校商务英语专业毕业生论文反馈,目前外贸函电教学效果不理想,亟需改革 “案例教学法”适应时展的需要被引。
建构主义视角下的高校文学写作教学
高校的文学写作教学不仅体现了学生的文字组织能力,思想表达能力,文学鉴赏能力,更是一个学生语文综合能力的体现 在实际教学过程中,许多高校的文学写作课并没有取得很好的教学效果,究其原因,一是现有的高校文学。
建构主义背景下的语文多媒体教学
摘要毋庸置疑,多媒体教学给我们的中学语文教学带来的改变几乎是革命性的 作为一名合格的一线中学语文教师,我们在利用多媒体教学过程中一定要有相关的教学理论的引导,如建构主义,而非就经验谈经验,跟着感觉走,。
当鞋子变成乐高积木
你的鞋子是线缝的、胶粘的还是一次成型的世界上有一种鞋子偏偏与众不同,它是可以拼的,就像你玩过的乐高积木那样 厌恶胶水的鞋子设计师金圭德金圭德是韩国著名的工业设计师,也是一家制鞋企业的掌门人 在金圭德第。
艾宾浩斯遗忘规律在教学中的应用现状
【摘要】笔者将艾宾浩斯遗忘规律曲线在教学中的应用现状进行了梳理 笔者通过文献查阅发现,当前的教育工作者都在积极的将艾宾浩斯遗忘规律曲线应用到英语、数学、计算机、会计、医学、生物化学、模板支架工程实训…。
尊师敬教
12月13日 晴 最近,我读了传承中国文化,共筑精神家园这本书,书中的故事让我受益匪浅 一打开这本书,我仿佛看到了奋力读书的范仲淹,回报恩人的韩信,尊重师傅的颜回……。