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高中英语教学中课堂导入的魅力
肖 艳【摘 要】在高中英语教学设计中,导入环节的设计直接影响课堂教学的实效性 本文以牛津高中英语教材为例,结合教学经验,分析了高中英语教学中课堂导入的作用、原则和方法 【关键词】高中英语；课堂导。
高考文言文试题变动对高中文言文教学的影响
马 琴内容摘要近三年来,高考文言文试题考察内容范围扩大,对文言文教学提出了新的要求,一线教师只有了解了高考文言文试卷特点,研究有效的教学方法,才能提高学生学习文言文的能力,领略传统文化魅力 关键词高考。
高中文言文教学探微
文言文不仅富有较多的文言知识,其文化内涵也较为丰富,无论是文言文教学,还是文言文学习,都可谓是困难重重 结合以往高中文言文教学来看,采用的是“文言夹杂”的方式,既讲文,又讲言 。
在高中数学教学中课堂导入策略
【摘要】新课标提倡自主、合作、探究的学习模式 而“问题串”则是当前课堂教学改革的最主要方式之一,其中问题导入更是重中之重 本文着重通过问题导入案例分析,着重对高中数学课堂导入进。
文言文教学高效课堂的实施策略
李盛静高中文言文阅读在历年高考中所占的比例之大,在每册必修选修教材里的数量之多,是众所周知的 可以说,文言文课堂教学的效率,直接关系到语文考试的成败 然而越是这般重要,文言课堂教学越是异化为考试练习的。
西藏高中文言文教学面临的问题与成因
摘要在高中阶段学习简单的文言文,不仅有助于完善我们的知识体系,同时也有助于我们了解和继承祖国优秀的传统文化 在西藏,教师在上语文课的时候很少给学生讲解文言文,致使文言文教学在高中教育中无法推进 关键词。
文体学视野下高中文言文教学策略
【摘 要】本文论述文体学视野下的高中文言文教学策略,分析从文体学角度学习文言文的必要性,提出在文言文教学中教师可以尝试从文体的角度,对于不同的文体展开有针对性的教学针对议论类文言文教学,重点标注进行学。
高中历史教学中课堂导入策略的应用
摘要课堂导入工作开展成效如何影响着教学开展的高效性 在高中历史教学中应用课堂导入策略是提高历史教学高效性的重要方式 高中历史教师在开展教学时应利用课堂导入策略,以新课改内涵为指导,充分应用多种课堂导入。
关于高中文言文教学怎么教
摘 要 本文结合语文教学实践就如何落实学生的文言文教学、提高效率进行了一些思考及探索,提出了落实预习、激活课堂、文言结合……教学策略 关键词 落实预习；激活课堂；文言结合中图分类号G632 文献标识码。
高中文言文课堂教学的激趣策略
【摘要】兴趣是学生进行学习的最a好老师,既当某人对某件事情产生浓厚兴趣后,会发自内心的对其进行探知,进而能对其进行实践,最终能深化学生的情感体验 本文主要介绍高中文言文a教学中有效激趣的开设,以深化学。
出于吾口，得之己心高中文言文教学中的诵读指导
【摘要】古人云“书读百遍,其义自见 ”宋人朱熹也说过“大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口；继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以得尔 ”所以,在学。
如何打造初中文言文教学高效课堂
【摘要】随着科技和经济的持续进步,初中教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一 文言文一直都是初中语文中非常重要的一部分内容,然而由于其知识内容的理解难度较高,导致课堂教学质量普遍较差 为了改进。
创建高中历史教学和谐课堂
摘要和谐是一种美丽,课堂教学不仅是学生接受知识、获得成长的地方,也应该是师生在和谐氛围中的一种共同生活经历 内容一体———创造教学节奏的和谐；切合实际—。
传统文化教育和高中文言文教学的整合
孙秀军在高中语文中,文言文教学是重要内容,很多教师在语言教学中花费大量时间、精力,要求学生掌握实词、虚词以及特殊句式、通假字……古代汉语知识,尽管掌握这些知识很重要,但教师不能忽略文言文的人文性而只关。
高中文言文教学策略
内容摘要当代社会中,传统文化以其自身独特的文化价值和精神价值受到中国人民的重视和关注 而高中正是学生塑造个人价值观的重要阶段,所以文言文在高中阶段的重要性不言而喻 本文旨在探究高中文言文教学的现状及对。
少教多学提升高中文言文教学效果
高中语文教学中,真正让学生感到困难的内容是文言文,很多学生在学习文言文的时候,对于其中的大部分词汇解读,存在相当多的问题 那么,如何在新时期的高中语文教学中实时提高文言文的教学效果呢本文主要采用了少教。
高中历史教学中课堂导入策略的应用价值
张丽丽【摘要】新课改的实施使得原有的高中历史教学方法落后,难以提高学生历史学习的兴趣,因此,教师要创新历史教学方法,在高中历史教学中合理进行课堂导入,从而帮助学生树立正确的历史观,提高历史课的学习效率。
对高中文言文教学瓶颈与策略
摘要近几年来,随着对普通高中语文课程目标的深入探究,文言文教学在高中课堂上引起了足够的重视,但是随之而来的教学问题也逐步显现出来教师翻译式教学方式、学生自主性的缺失,教学评价的单一化,造成了教师&ld。
用好三大宝，构建初中文言文教学高效课堂
福建省德化县第三中学苏宜培【摘要】随着新课改的不断深入,各个版本的教材都在不断增加中国传统文化经典的内容,特别是古诗文 文言文是中国文化的瑰宝,需要代代传承,因此初中文言文要构建高效课堂,提高教学的有。
鲁教版高中文言文教学小议
教材始终是教师开展文言文教学的物质载体,教材的主要作用是提升高中生的语文综合素养,进一步促进最终的教学目标的实现 而随着新课程改革不断深入,文言文教学也在不断发生变化,而传统的文言文教学模式已经不再适。
高中文言文教学优化策略摭谈
高中文言文教学是高中语文教学的重要组成部分,它肩负着传承中华文化、弘扬民族精神、构建核心素养的重要作用 过去很长一段时间,高中文言文教学主要是在应试教育的层面徘徊,表现为“高耗低效&rdq。
探究如何提高高中英语教学的课堂质量
【摘要】随着时代的进步,我国的教育也逐渐和国外接轨,从之前的“填鸭式”教育到现在新改革下的自主学习,教学的主体也从老师转变为学生 如何在新时代下,提高高中英语教学的课堂质量,似。
高中历史教学中课堂管理策略
【摘要】任何一门学科的课堂管理与教学效果有着直接的联系,良好的课堂管理中学生的学习状态必定积极上进 对于历史这门学科来讲,学生总觉得历史课无聊、枯燥,要想学生能够学好历史就必须要给学生营造一个良好的课。
聚焦语文品质夯实语文训练谈高中文言文教学
面对众多的新名词、新概念、新理论,不少一线语文教师感到手足无措,感慨“真是越教越不会教了” 我也深有同感 就在此困境之中,我关注到王尚文先生提出的“语文品质&rdq。
伤敌一千，自损八百美方不应再自掘坟墓、自毁前程
近期,由美国挑起的中美贸易战引起了全世界的关注 美国总统特朗普称,将对从中国进口的商品大规模征收关税,并限制中国企业对美投资并购 随后,中国政府强势予以回应——对原产于美国的7。
实施五建策略坚持精准发力
文 佳木斯市食品药品监督管理局党组书记、局长 张桐振自从创城工作开展以来,佳木斯市委、市政府将创建国家食品安全示范城市作为保障食品安全、改善民生的首要任务,实施“五建”策略,全。
快速检测技术在大型超市果蔬类农产品监管中的应用
摘要食品安全快速检测技术是保障食品安全、防控潜在风险的重要技术手段 超市作为人们现代生活不可或缺的一部分,它的规范化管理至关重要 快检技术具有灵敏、准确、便捷……特点,将它应用于大型超市果蔬类农产品检。