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中国大学教育理念的演进与当代

石兰荣(商丘师范学院 新闻传播学院,河南 商丘 476000) 摘要 大学教育理念是对教育现象(活动)的理性认识、理想追求及其形成的教育思想观念与教育哲学观点 在中国大学教育实践活动中,形成了具有。

论教育科学和高素质教师队伍建设的关系

姜明玉新疆克拉玛依市委党校新疆克拉玛依市834000不管做什么事,人们总会有一种心理上的追求,那就是努力用最小的投入去获得最大的产出 诚然,在人类正在走向知识经济,运用智慧去不断创新的今天, "依靠教育。

从生活即教育理论谈幼儿科学探究活动

■邹星月/昆山高新区翰林幼儿园摘要我们从出生起就开始了探索世界的旅程 幼儿的科学探究活动有助于满足幼儿的好奇心,丰富幼儿内心情感世界 本文从陶行知先生的“生活即教育”理论着手,。

团队共进,展当代教育人风采

2016年,北京市大兴区教委为加大新区名师培养力度,充分发挥优秀教师资源的示范、引领、带动和辐射作用,成立了一批名师工作室,“小学数学张京娴名师工作室”应时而生 该工作室由北京。

小学科学教学中的公平教育

党的十九大报告中,总书记提出“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”,为新时代的教育指明了方向 教育归根结底源于实际教学,作为教育教学活动主体的学校,承担着实现教育公平的重。

在养植活动中激活幼儿的科学教育

陶行知先生是我国人民教育家、思想家 他教育理论的核心是“生活即教育” 由此可见,教育离不了开生活,教育离开生活就不是教育,把教育和生活结合起来,这样的教育才是真正的教育 纲要中。

论将传统教育思想融入当代教研活动

中图分类号院G641 文献标识码院A DOI院10 16871j cnki kjwhb 2018 01 016摘要当今我国在建设社会主义教育强国进程中,需要研究历史上传承下来的教育思想,明确其延续性,。

当代大学生马克思主义信仰教育的路径选择

一、大学生马克思主义信仰教育面临的挑战(一)对马克思主义的价值取向缺乏认同由于国家的进一步改革,具有中国特色的社会主义的文化交流进一步上升,各种不同的思想文化为大学生们准备了多种多样的选择,一些大学生。

中小学教育科学现状调查报告以湖南省为例

摘要教育科学研究能促进教育理论和教育实践的发展,是实现教师专业化发展的重要途径 通过问卷形式对湖南省高职和中小学老师的教育科学研究现状进行了调查,发现高职和中小学教师的教育科学研究在科研认识、科研环境。

《教育漫话》对当代教育

王文琴内容摘要绅士教育作为17世纪约翰·洛克教育漫话的经典思想,其思想的本质是为资产阶级培养接班人,随着时代的发展以及国度的差别,教育也在不同方面产生不同的诉求 本文运用文献研究法,尝试。

把握新时代计算机教育科学新机遇

编者按近年来,国内人工智能……很多计算机科研领域在国际学术界的研究成果能与美国平分秋色 但是,为什么计算机教育领域罕见来自中国的优秀论文国内的计算机教育研究人员很难获得与国家自然科学基金科研项目同……。

全国教育科学规划职业教育学课题分析报告

摘要基于“十一五”“十二五”期间全国教育科学规划立项的职业教育学课题数据,从立项数量、项目类别、地区分布、立项单位、研究领域五个维度进行统计分析 研究发。

对幼儿数学教育科学化

【摘要】幼儿数学素养的形成和提高依赖于科学化的数学教育,这需要教师具备良好的数学素养,熟悉幼儿数学学习的规律和特点,并通过多种途径开展有针对性的数学教育 文章基于一次数学活动设计,就幼儿教育科学化进行。

从四个不等式看高中科学教育

“这么多年来,我们为减轻学生负担采取了许多措施,中心环节是减少授课内容、缩减课时,其中普通高中物理……科学课程首当其冲 然而,请在座各位想一想,对比一下自己上学的时候和现在的娃娃,谁的负担。

宁夏高校思想政治理论教育科学化、精致化

文银川能源学院 杨露怡【摘要】本文结合应用调查探求、文献探求、多学科综合探求……方法,根据问卷调查的形式,对宁夏高校大学生思想政治教育科学化、精致化基本做法、所存在的问题以及原因进行了分析,并依据这些。

仁之内涵与其当代教育价值

邹小婷(韩山师范学院,广东潮州521041)摘 要社会的和谐稳定不仅需要制度保障,同时也需要伦理支撑 孔子从历史传统、血缘关系和生活中情理这三个向度出发,构建了以“仁”为核心的。

《教育科学和儿童心理学》和皮亚杰的教育思想

教育科学与儿童心理学与皮亚杰的教育思想张耀文,钟天隆(北京师范大学,北京 100875)摘要在中国,皮亚杰的教育科学与儿童心理学相较于他的其他的著作来说并没有那么热门,在对皮亚杰的研究中也往往忽略本书。

打开后进学生的心窗

(广东省珠海市金湾区第一小学 广东 珠海 519000)摘要学生的道德品质和智力发展是不平衡的,因而有先进与后进之分 然而,先进与后进是相对的,暂时的,不是固定不变的,两者没有不可逾越的鸿沟 学。

无痕融合情境,构建高效语文课堂

【摘要】语文不仅是初中的重要考试科目之一,而且对初中生综合素质水平有很大的影响,但是由于传统教学模式已经不能很好地激发学生语文学习积极性,导致当前学生语文成绩一直没有明显起色 如何有效提高语文教学效率。

让拓展阅读成为常态

拓展阅读作为提高学生阅读能力的一种重要的语文教学手段,在现实教学中并不被经常使用 原因很多,其中最重要的原因就是摆脱不了应试教育的羁绊,考什么教什么,什么容易见分数,就在什么上花较多时间 最明显的就是。

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