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口吃的哼哼猪
李宏声
人物:哼哼猪、山羊老师、花斑狗、小白兔、大公鸡
地点:教室
[山羊老师和哼哼猪站在讲台前,台下坐着花斑狗、小白兔、大公鸡.]
山羊老师(微笑着)让我们欢迎新同学.哼哼猪,向全班同学介绍一下自己.
[同学们鼓掌.]
[哼哼猪站在讲台前,有些害羞,在山羊老师的鼓励下,哼哼猪终于说话了.]
哼哼猪(口吃)同……同学们,大……大家好,我……我……我叫……叫哼……哼……哼猪.
[全班同学都大笑起来.]
[哼哼猪更加紧张了,脸憋得通红,再也说不出一句话了.]
[山羊老师把教鞭往讲台上使劲一拍.]
山羊老师(严肃地)哼哼猪同学讲话会口吃,我们应该帮助它克服掉这种毛病,嘲笑同学可不是个好学生!
[全班同学都不笑了,全都安静了下来.]
[花斑狗站起来.]
花斑狗(大声地)山羊老师说得对,我们大家都应该帮助哼哼猪同学改掉口吃的毛病!
小白兔(也站起来)我教哼哼猪同学念儿歌!
大公鸡(举起手)我教哼哼猪朗读课文!
山羊老师(捋着胡须满意地点头微笑)很好!
哼哼猪(激动地,口吃)谢……谢谢大……大家,
我……我一定会……会努力改……改掉这……这个毛……毛病!
[全班同学和山羊老师一起热烈地为哼哼猪鼓掌.]
[落幕.]
口吃的哼哼猪论文范文结:
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