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谈吉林省高等学校经济管理学科专业调整和建设

吉林省普通高校转型过程中经济管理专业结构调整, 在培养经济管理专业人才的职能上应该从原来的条条框框中走出来, 充分利用目前的办学条件, 以不变应万变, 经济管理的相关学科专业的设置应该与社会、地方的经济建设和社会发展结合起来, 为吉林省地方经济发展输送实用型复合人才, 以达到吉林省高校人才培养质量的整体提升.

一、服务地方经济是经济管理学科建设的出发点

吉林省高校转型中的经济管理专业建设, 要考虑经济发展个结构调整, 发挥高等教育优势和提高经济管理专业人才培养质量, 增强竞争能力.经济管理学科建设要考虑社会经济发展的长远需要,也要考虑吉林省地方经济建设的实用型人才的需求, 为吉林省东北老工业基地的经济发展提供人才保障.可以说服务地方经济建设是高校学科建设的终极目标.这样建设起来的学科才能最终服务于社会.事实证明, 当前的经济发展能力和社会发展水平, 得益于地方经济建设中的人才和科技创新这两大要素, 而这两个要素正是我省普通高校转型中经济管理专业学科建设对地方经济发展的动力.

吉林省普通高校经济管理专业的合理、科学建设是为了更好的培养人才、科学研究和服务社会.从世界高等教育发展的历程让我们知道, 目前经济管理专业设置与经济管理人才的需求越发重要,对经济社会的贡献也越来越大, 部分高校转型发展是社会经济建设的客观要求.如何把高校经济管理专业学科建设与地方经济建设相结合, 直接服务地方经济社会发展, 是一条值得深思的普通高校服务社会发展的新问题.

二、高校学科建设如何科学服务于地方经济

1. 高校转型中合理设置经济管理专业学科

有利于吉林省地方经济建设各类人才的培养,培养高素质的经济管理人才是我省高校转型中学科建设最基本的要求.经济管理学科建设要围绕吉林省经济社会发展的客观需求, 建设符合我省经济发展要求的专业建设, 培养实用型、专业型、综合型、复合型的各类人才, 充分发挥高校作用和高素质人才培养优势, 结合地方经济建设的现实需要, 加强经济管理人才培养和专业技能培训, 为振兴东北老工业基地培养高素质实用人才, 直接为我省经济建设和社会发展提供有利支持.

2. 实现培养、教学、科研有机结合, 直接为吉林省地方经济建设提供保障,

科学合理的专业建设结构以及培养和教学与科研相结合是经济管理学科建设服务地方经济建设最重要的途径和方式.在我省地方经济建设过程中, 有效的利用人才、技术和科研条件, 与地方经济发展联合开展经济合作, 并直接应用于社会经济建设.吉林省经济发展中, 科学技术转化生产力的能力还有待于提高, 使经济管理学科建设取得的大量科技成果快速转化为社会生产力.经济管理学科建设取得的科研成果转化为生产力可以直接服务于地方经济建设推动地方经济发展.为地方经济社会发展提供了就业机会的同时, 也为经济管理学科建设赢得了发展机遇、可持续发展的有效保障.因此, 培养、教学、科研相结合, 是普通高校转型中的学科建设重要环节, 也是目前普通高校转型中实现科技成果转化生产力和高新技术产业化的最佳选择.

3. 加强科学技术创新, 和加速科研成果转化是经济管理学科发展的前提和基础, 有效的为吉林省地方经济建设服务

高校的学科专业调整方向要突出特色和品牌, 加快培养高新技术类及金融、法律、财会等方面的适用人才、复合型人才, 培养具有的现代管理方面的综合型人才.对于科技创新的基地建设要遍地开花, 改变过去那种高校一家独立设置科技创新基地的格局, 要充分发挥学科综合优势, 结合我省地方经济建设, 大力发展与经济建设紧密结合的应用型专业, 紧密结合吉林省经济结构战略性调整,促进科研成果向现实生产力转化.因此, 我省部分高校转型中经济管理专业学科建设要树立为地方经济服务的价值观念, 充分发挥高校科技创新" 孵化器" 的作用, 为吉林省地方经济和社会发展服务.

三、深化教改加强经济管理专业与学科建设

我省经济发展对普通高等学校经济管理专业培养人才的规格提出了客观要求.在部分普通高等学校转型中面对新的经济形势, 要制定深化教育改革的总体方案, 搞好经济管理专业建设与改革, 是适应吉林省经济发展的客观需要.经济管理专业建设与改革是教学改革的关键, 是实现高等学校转型发展与市场经济体制良好对接的重要体现, 转型中普通高校的经济管理专业建设是学校与社会相联系的一个重要环节, 决定着人才培养质量.有计划地进行经济管理专业建设与改革, 才能适应吉林省地方经济发展的客观需求.

普通高校转型中应根据社会经济发展的需要, 经济管理专业建设应该有条不紊的对经济管理专业学科进行筹划:首先在学科内容上进行创新, 其次是知识结构调整, 在经济管理专业调整过程中,突出重点需要的有关经济管理专业和学科.对经济管理专业培养人才的知识能力结构要将其合理化, 进一步明确培养规格.

部分高校转型中经济管理专业学科建设与服务地方经济发展相适应, 学科建设应该服务地方经济发展, 在服务地方经济发展过程中促进学科建设, 形成良性循环, 协调发展, 这样才有利于人才培养和地方经济发展才能可持续发展.以人才培养为核心的高等院校, 学科专业建设与服务地方经济发展的关系中极为重要, 主动服务于地方经济发展, 保证经济管理学科建设不偏离轨道.为培养地方社会经济发展人才的普通高校开拓视野, 更新教育理念, 以适应吉林省地方市场经济发展的需要.

经济管理论文范文结:

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