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版画教学在高校美术教育中的作用

袁靖轶

（曲靖师范学院美术学院,云南曲靖 655011）

[摘要]作为视觉艺术的一个重要学科,版画创作具有非常重要的教育意义.高校必须重视版画教学在高校美术教育中的价值,将版画教学作为高校发展的重要目标之一,注重课堂与外部教学相结合以及加强学科之间的联系,积极推动版画教学的发展,充分发挥版画教学的作用.

[关键词]版画教学；高校美术教育；作用

中图分类号：G642 文献标志码：A文章编号：1007-0125(2016)07-0201-01

随着新教育改革的不断推进,美术教育中版画教学受到了越来越多的重视.在版画的基础上进行绘画创作,能给学生带来更多的学习乐趣,激发学生的创作兴趣.版画教学还能在一定程度上增强学生的创造能力和交流能力.本文重点概述了版画教学在高校美术教育中的价值,并分析了版画教学在美术教育中的应用.

一、版画教学在高校美术教育中的重要价值

随着版画的不断发展进步,版画教学作为一个重要的美术科目,在高校发展过程中的价值越来越重要.一方面,版画不仅仅具有一般绘画作品的表达能力和艺术特征,还具有易于交流互动等独特性质；另一方面,版画更是表现学生多画面感的感受和表达能力的重要方式,能够有效推动学生在高校教学中的发展,给他们提供更大的进步空间.

（一）版画教学能够有效提高学生的概括和创造能力

在日常的版画教学中,由于版画采用的是基础的刀法符号,对学生用刀能力的要求严格,学生在练习时必须要注重节奏感,并表现出极高的韵律感.学生在学习过程中必须要加强自我总结和概括能力,并在不断的模仿中增强自我创造能力,将生动活泼的画面直观地展现出来.

（二）版画教学能够增强学生的社会交流能力

一副制作精良的版画能够印制在不同的纸张上,呈现出作者想要表达的思想.版画所印制的作品都可以作为原作参加各种活动,在赠予过程中,版画相对于其他绘画作品有着更加优秀的交流能力.版画所呈现出的社会交流能力,给学生带来了更大的激励作用,能够增强他们的学习和创作动力.同时,版画的这种社会交流能力,不仅有利于学生的成长,也给社会带来了更多的交流机会.

（三）版画教学能够增强学生对客观事物的感受能力

在版画创作上,表现手法自由,创作的拘束条件少,并不像其他绘画艺术一样讲究过多的绘画手段.在版画的创作过程中,学生可以根据现场画面随意创作,通过场景的不同,快速用刀,对场景达到高度的概括.在创作过程中,学生可以根据自己对画面的感受,注重不同的细节描述,从而创作出属于自己的画作.在创作过程中,不仅是增强了学生的概括能力,也增强学生对客观事物的感受能力,激发学生的学习和实践的,促进学生的成长成才.

二、版画教学在高校美术教育中的应用

(一)注重课堂与户外教学,激发学生的学习兴趣

课堂教学和户外教学是不可分割的,两者相互融合,相互作用.课堂中的版画内容时常是实际生活的缩影,老师要积极引导学生对版画内容和物象进行深入思考,探索背后的文化、故事、内涵,从中得到启发.而实践是认识的基础,学生在美术创造中要重视实践的重要性.户外教学能够帮助学生理解欣赏过程中难以接受的地方,有利于学生在美术创作的时候刻画细节,更能够帮助学生创造出新的版画作品.教师可以根据学生不同的兴趣爱好,通过小组的形式参加实践活动.例如,第一小组对山水美景感兴趣,就可以带他们在山水间进行采风,让他们根据自己的想象,参照眼前的美景进行版画创作；第二小组对动物感兴趣,就可以让他们在动物园观察各种动物,选取一个动物进行版画创作.根据学生的兴趣爱好,让他们在自己感兴趣的某一个方面进行实践,让他们在户外教学中创造版画作品.

（二）加强学科联系,将版画课程作为纽带

版画学科与其他学科的知识点之间也有着紧密的联系,它们之间互相影响,互相补充.把不同的学科与版画学科有机地建立起某种联系,丰富版画学科的内容及内涵,培养学生多方面的能力,推动学生全面发展.版画学科不仅要关注学生的版画技艺,还需要培养学生的健全个性、创新思维、开放精神,这样,学生在进行版画创作时才能迸发灵感,找到自己的艺术风格.版画教师要帮助学生理解其他学科中的知识点与版画学习的关联,并让他们把两者结合起来灵活运用,提高他们的思维能力和创作水准,促进版画教学的进步和发展.

三、结语

作为美术教育的一个重要组成部分,版画教学在不断地发展和进步.但是受制于教学环境、教学模式和教师思想观念等影响,版画教学在一定程度上发展缓慢.将版画融入高校美术教育中,注重版画刀法的练习,在不断的实践中增强学生对版画的创作能力.除此之外,高校要注重版画的教学工作,加强版画与各学科之间的联系,激发学生的学习和创作兴趣,将这种“边缘化”的绘画创作方式不断延续和发展下去,推动高校美术教育的发展.

参考文献：

[1]沈素燕,任静, 顾佐佐.版画教学在高校美术教育中的作用[J].艺术教育,2014,(11):81.

[2]郑适.高校美术教育中版画教学的独特作用和重要意义[J].大舞台, 2011,(5):213-214.

[3]阿茹娜.高校美术教育中版画教学的几点分析与思考[J].教育界：高等教育研究 (下),2016,(1):173-173.

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