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初一遍读经史子集的国学达人：史书更加醒脑
作文君：今天作文君要给大家带来一场争执已久的讨论：到底应不应该鼓励青少年学国学？相信看过两种不同的观点以后,你也会有自己的想法.
在2018年上海教育电视台举办的“国学达人挑战赛”上,初中男生朱峻成吸引了全场观众与评委的眼球.“国学达人挑战赛”的特点是题目多、范围广,涉及中国古代文化、历史、哲学、科技等方方面面的知识,面对包罗万象的国学题目,他毫不怯场,主持人抛出的每个问题都能在极短的时间里作出正确的回答.最终,他一路过关斩将,跻身前十名.领奖台上荣耀一刻的背后,凝聚着他十年如一日为国学所付出的热情与心血.
小时候的朱峻成和其他00后小朋友一样,也可以说是个“电视小孩”,儿时最喜欢的动画片是《西游记》.有一天从幼儿园回家,他刚想像平时一样打开电视,外公却把他领到了书架前,让他自己挑一本书打发时间.那时,书对他而言是完全陌生的东西,幸好他发现了一套《西游记》连环画.他翻开了他的第一本书.从幼儿园到初中,朱峻成把《西游记》的故事反复读了四五遍.
四大名著是朱峻成的国学启蒙,在五年级之前,他已经把这四本书全部读完了.最初是连环画,后来是缩写版,然后才通读原著.即使是同一本书,以不同的形式出现,给他带来的阅读体验和“功能”也是不一样的.缩写版文字通俗易懂,以讲述一个个小故事为主,不需要文言文功底；原著是半文言半白话,有些话比较难懂,但更富有文学气息,读原著更能体会到古代语言的奥妙.如果想要研究书中的人物形象,最好的方法就是精读原著.他在读《三国演义》缩写版的时候,一直以为诸葛亮是整本书中最聪明的人；但读了原著之后,才发现姜维九伐中原的智谋完全不在诸葛亮之下.
读了《三国演义》的原著后,朱峻成对三国历史产生了兴趣,便买了《三国志》,从读小说转向了读史书.史书和小说带给他的感受是不同的,他觉得小说更有温度,而史书更加醒脑.很多时候,他把文学与历史对照着读,在文学作品中读到感兴趣的事件,就会去翻一翻史书.他还在历史与文学故事的比较中琢磨出了做语文阅读理解的技巧：分析人物、事件一定要结合当时的时代、社会背景,这样一来,就会明白许多看似匪夷所思的事情都有了合理的解释.
进入初中后,他读了《封神演义》《隋唐演义》《中国历代通俗演义》,还读了《史记》和《二十四史》.他十分崇敬司马迁,司马迁“究天人之际,通古今之变,成一家之言”这种实事求是的治学态度是他眼中最完美的“史德”.每当在学习上产生畏难情绪想要马虎了事时,他就会用司马迁的精神来勉励自己.
朱峻成从小学五年级开始自创诗词,到现在已经写了厚厚一大本.一开始他只重内容不重格律,一个韵脚押不上来就不去管它,还美其名曰为了表达效果而“变通”.自从读了《唐诗三百首》《宋词三百首》与《诗词格律》之后,他终于认识到诗词之所以美妙,就在于其独特的格律形式,只有遵循格律,才能朗朗上口.他翻开以前写的诗词,把不符合格律的地方仔细改正.他还尝试过用文言文写作,对语文课本中的文言文进行改编.“虽然现在我们都不会用文言文说话,但如果不学好文言文,就会看不懂古代的书；文史典籍是上下五千年智慧的结晶,流传不下去的话真的很可惜.”阅读的典籍越多,朱峻成就越热爱国学,为自己是一个中国人深感自豪.他认为最好的爱国主义教育,就是领略祖国光辉灿烂的历史文明.
如今的朱峻成,沉浸在国学阅读和创作中不亦乐乎,这个00后少年正在用既端庄典雅,又充满活力的一举一动,传承、传播着他热爱的中华传统文化.
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