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人工智能技术条件下播音主持的机遇和挑战

肖 潇 吴春阳

主持人以真实的身份出现在节目中,组织、串联节目内容,并在节目进行过程中起主导作用.主持人往往采、编、播合一,参与节目采、编、播的全过程.其任务主要有两个方面,一是参与节目制作,包括选题、摄制和编辑等.二是与受众进行交流,与受众建立相互的信任关系,使受众对节目产生信任和好感.播音主持因其工作的重要性和特殊性,对其素质和气质有较高的要求.

以上是关于播音主持的主要作用、基本任务、职业要求的一般定位.但在不同时代这种定位会发生动态变化.播音主持必须与时俱进把握时代脉搏,扮演好自己担当的角色.

当今时代已进入信息社会,作为电脑技术重要分支的人工智能方兴未艾,使播音主持面临全新的机遇与挑战.现在,人工智能已经成为计算机、航空航天、军事装备、工业商业,乃至大众传媒等众多领域的关键技术.

对传媒和播音主持具有直接和间接影响的是智能多媒体.多媒体计算机系统是能综合处理文字、图形、图像和声音等多媒体信息的计算机系统.智能多媒体就是将人工智能技术引入多媒体系统,使其功能和性能得到进一步发展和提高.多媒体技术与人工智能所研究的机器感知、机器理解等技术不谋而合.人工智能的计算机将视听觉、语音识别与理解、语言对译、信息智能压缩等技术运用于多媒体系统,将会使现在的多媒体系统产生质的飞跃.由此可见,人工智能为播音主持带来前所未有的发展机遇.另一方面,对智能多媒体技术的正确掌握和娴熟运用,与人工智能、电脑、网络相关联而形成的群媒体、融媒体、自媒体态势,以及受众对广电媒体节目空前的自主性和选择性,都使播音主持面临巨大的挑战.

那么,播音主持如何在人工智能技术条件下把握机遇、战胜挑战呢?

首先,要熟悉社会生活,把握时代脉搏.播音主持人不是简单的传声筒,他传递给受众的信息和知识来自于他对生活的了解、认识和判断.他主持的节目归根结底是现实生活的反映,尤其是人民群众实际生活的表现,并且是时代脉搏的跳动.因此,播音主持要像作家、艺术家一样扎根生活,扎根人民.

其次,要提高文化修养,成为知识通才.文化是广电节目的底蕴,也是播音主持的资本.人工智能无论怎样先进,最终还是工具,不能代替活生生的人,也不能自行创造文化.面对信息化知识社会,海量信息,知识爆炸,播音主持必须知识渊博,成为杂家型的知识通才,对传统经典的与现代时尚的自然科学、社会科学、思维科学、心理科学都要有所了解,为我所用.其中对人工智能知识、电脑知识、网络知识、多媒体知识更要着力把握.播音主持是吃开口饭的,语言修养至关重要.要语言丰富、规范运用、善于表达,做到准确、鲜明、生动.

再次,要洞察受众心理,做到有的放矢.人是宇宙的精灵,是衡量万物的尺度.越是在包括人工智能在内的高新技术发达的科技时代,全社会越要高度关注人,关注人的生命,关注恩格斯所推崇的“地球上最美丽的花朵”——心理.播音主持在制作和播出节目的全过程中,都要深切把握广电节目受众唯我独尊的主人心理、身临其境的参与心理、如饥似渴的求知心理、特立独行的求新心理、自娱自乐的消遣心理以及合乎需求的选择性心理.

最后,要加强心理素质,从容应对挑战.播音主持要养成敏锐的视听感知力,具有支撑创造性活动的想象力和丰富情感,具备率真、善良、平易近人和蔼可亲的性格和优雅的气质风度.主持人要善于承受工作与生活压力,变压力为动力;善于自我心理调节,消除心理不平衡;要发展创造性思维,即创造性的形象思维、逻辑思维、灵感思维,乃至跳跃思维、逆向思维、发散思维,以利于创造性地演好播音主持这一动人的角色.

(本文系黑龙江省高等学校教改工程项目《新媒体时代下的播音主持专业教育提升》,项目编号:SJGY20170183的研究成果,作者单位:哈尔滨师范大学)

责任编辑

王彩君

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