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高校青年教师职业道德行为表现的角色冲突探析

当今时代,多元文化并存、新媒体技术迅速发展,各种社会思潮和价值观剑通过各式媒介涌入高校 大学时培养人才的摇篮,也是新思想涌现和集聚的地方,承担着传承文化与发展的责任 近年来,为适应高校扩招,其教师数量。

甘肃省农村中小学教师信息化教学能力提升策略

摘要基础教育信息化已成为我国教育事业发展的研究热点和实践重点 教师信息化教学能力,尤其是农村中小学教师信息化教学能力成为基础教育信息化的最薄弱环节 在探讨信息化教学能力内涵的基础上,分析了甘肃省农村中。

中小学教师惩戒权的现实失落和理性回归

摘要中小学教师惩戒权的现实失落主要表现在现行教育法律规定不明,法律成为 "无刃之刀 ";中小学教师法律意识淡薄,导致惩戒权滥用;中小学教师职业信念不强,造成惩戒权弃用 为了进一步规范教师惩戒权,必须加强教。

教师职业道德的境界和追寻

摘要教师职业道德是教师的专业伦理规范,直接影响着教育的发展和受教育者的成长 教师的职业道德不应只表现在规则控制下教师对基本道德的被动遵守,教师职业道德的理想境界应是教师的内在教育精神和道德人性的自觉彰。

特岗教师职业道德教育中存在问题与

一、引言自从“特岗计划”推出以来,农村的教育问题有了很大程度的改善 特岗教师一般都是刚刚毕业的大学生,不但年轻而且对工作充满了热情与期待,这对于农村孩子来讲是一种强大的吸引力 。

中小学教师心理弹性现状调查

作者简介彭文波,教育学博士,重庆师范大学教育科学学院副教授,硕士生导师 李久霖,重庆师范大学教育科学学院硕士研究生 彭 文 波,李 久 霖(重庆师范大学 教育科学学院,重庆 401331)。

中小学教师国培计划实效性评价

摘要基于系统论视角,综合考虑科学性和可操作性,本文提出中小学教师“国培计划”实效性评价“3主题8内容23指标”的结构体系和综合评价模型 运用随机抽样调查。

中小学教师国培计划国内述评*

徐 哲1,刘耀龙2,翟梅花1,苏雅琴1(1 太原市万柏林区实验小学,山西 太原 030021;2 太原理工大学经济管理学院,山西 太原 030024)摘 要中小学教师国家级培训计划(简称&ldqu。

师范生教师职业道德

一、加强师范生教师职业道德的意义总书记在全国高校思想政治工作会议上发表了重要的讲话,其中谈到了高校教师的重要职责,即教师要承担起教书育人的责任,更好地促进学生的健康成长和全面发展,成为学生求学路上和成。

我国中小学教师性别比例失衡问题

近年来,在我国中小学教师队伍中,主力军主要为女性教师,男教师在教师队伍中的缺口日渐扩大 我国民间流传至今的俗语“男女搭配,干活不累”,这便强调男性和女性在日常生活同处理事务的必。

农村中小学教师培训后管理的问题审视与优化策略

摘要伴随着国家中小学教师人才成长计划的逐步实施,各级政府和教育主管部门都组织了形式多样的教师培训活动,但是,纵观这些培训活动的整个过程,训前准备和训中的课程学习,多数教师都能认真对待,而训后管理却并未。

中小学教师职业道德八不准的核心是爱孩子

摘要中小学教师职业道德标准给教师提出了最基本的要求,同时这也是对教师的最高的要求,作为一名人民教师,我们应当在日常教学中践行这一标准,随时将标准铭记于心,笔者认为,一名合格的中小学教师首先应该尊重学生。

我国中小学教师科学素养状况和变迁的元分析

摘 要运用元分析法对国内(20022016年)中小学教师科学素养调查研究进行探讨,共有36项研究满足元分析标准(N 等于10182) 元分析结果表明(1)中小学教师科学素养的达标率为64 90,高于学。

中小学教师缺失职业幸福感的社会学分析河南

中小学教师缺失职业幸福感的社会学分析李蔷蔷(河南大学教育科学学院,河南开封475004)摘要教师的职业幸福感是教师从事教育事业的应然状态 然而近年来,随着时代的发展和教育的不断变革,教师的职业幸福感在。

提高中小学教师综合素质

买尔哈巴·塔拉提(新疆师范大学 政治与公共管理学院马克思主义民族理论与政策专业2013级,新疆 乌鲁木齐 830000)【摘要】振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师 教师综合素质的。

中小学教师心理资本与其开发策略

摘要心理资本是个人成长和发展过程中一种积极的心理状态,主要包含自我效能感、希望、乐观和韧性……要素 中小学教师的心理资本水平不仅对教师自身具有重要影响,而且对中小学生价值观的形成也有非常重要的影响 目。

中小学教师资格考试制度改革的调查和纵向比较

【摘 要】本文论述中小学教师资格考试制度改革的调查情况,采用广西实施中小学教师资格考试制度的问卷调查工具开展调查,了解被试对教师资格考试制度改革态度的前后差异,研究发现被试对教师资格考试制度改革的知晓。

开拓,打造一支高素质中小学教师队伍

摘要教师是教育教学中的第一资源,教师队伍建设是关乎义务教育顺利推进的关键因素,学校应深化教育改革,建立和推行一系列切实可行的工作措施和激励机制,开展对教师的合理培训和优化管理,培养一支高素质教师队伍,。

吉林省中小学教师培训协同战略构想

张东航, 陈 睿(吉林省教育学院, 吉林 长春 130022)摘要 2018年, 我国教师教育事业迈入了新的发展阶段, 教师培训工作进入了前所未有的战略机遇期 近年来, 吉林省中小学教师培训工作得到。

左牵黄,右擎苍,健康在身旁

宋代大文学家苏东坡在江城子一词中说“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍 ”“黄”者,为狗;“苍”者,为鹰,皆是打猎良伴 到了现代,宠。

四字词的位置和身份信息对词汇判断的影响

张 佳(辽宁师范大学心理学院,辽宁 大连,116029)摘 要已有研究表明,词内两个字母的位置变换形成的假词比将词内的这两个字母替换形成的假词更容易被识别,并且换位后的假词很容易被识别成其原词,但是在。

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