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浙江大学中国语言文学学科的

郭昊(浙江大学,浙江杭州310028)摘要浙江大学人文学院是个年轻的学院,历史很短 但浙江大学人文学院中文系是个百年老系,历史上人才辈出,且不乏大师名流 应该看到,中文学科近年来发展势头强劲,但根据国。

海外教师主导的全英文课程建设浙江大学的实践和

摘要本文通过对浙江大学海外教师主导全英文课程建设进行有益的探索,结合项目实践过程中的亮点与成效、存在的问题……方面加以综合阐释与分析,从而深化认识、明确目标、启发思考 关键词海外教师;全英文课程;建设。

螺旋课程思想的滥觞《从小学到大学课程报告》述评

摘要美国全国教育协会于1876年发布从小学到大学课程研究报告,其主要内容包括学生应该在多大年龄进入学校学习;幼儿园应先开展关于阅读、写作和算术的课程;如何让学校开设工业类的课程数量占多数;公立学校和私。

浙江工商大学Co-op带薪实习模式的探析和借鉴

摘要Coop带薪实习是继暑假大学生教学见习、顶岗实习、教学实习之后又一全新的实习方式 本文以浙江工商大学物流管理专业为例,阐述了Coop实习框架、实施流程和成效,为高校大学生的实践教学提供借鉴和参考 。

大学生创业园规划与运营管理--基于浙江树人大学实践

摘要大学生创业园的建设与发展是高校创业教育的重要组成部分 但是目前,创业园建设和管理存在着对于创业教育的认识尚未统一、尚未形成完整的园区管理体系、入驻园区的创业项目层次较低……问题,文章基于浙江树人大。

浙江农林大学暨阳学院大学生创业意识现状与培养

(浙江农林大学暨阳学院,浙江 诸暨 311800)摘 要创业意识支配着创业者对创业活动的态度和行为,创业的首要前提是超前的创业意识 只有不断地激发大学生的创业意识,才能使其将创业意识转化为创业行动,进。

推进内地和香港高校科技合作来自浙江大学的实践

摘要内地与香港高校科技创新合作的领域、形式、广度和深度都有很大提升空间,开展更务实、更全面、更深入的科技交流与合作是两地持续发展、协同共进的必然要求 本文归纳了浙江大学与香港高校科技合作的实践,引出了。

李约瑟和浙江大学的渊源

英国剑桥大学向浙大捐赠珍贵史料,透露诸多——李约瑟与浙江大学的渊源朱原之杨之玥周炜浙江大学紫金港校区图书馆的藏书架前,一位满头银发的英国绅士兴奋得两眼放光,手舞足蹈 他是英国剑。

不愿重复昨天的故事,让教学保持新鲜的模样

刘 方(南京外国语学校仙林分校 江苏 南京 210000)作者简介刘方,南京外国语学校仙林分校,研究方向英语教学 教师是一个需要一路前行的职业,教师专业成长与发展首先是教师“自我引领&rd。

雷克萨斯的第三次垂直进步

“一辆车可以开上二十年,所以造车只是第一步,而真正驾乘汽车的是客户,我们希望在今后二十年的时光里,客户能够很好地与车进行对话 ”——丰田章男&ldquo。

教材改为十四年抗战,原因可不简单

教材虽小,每次改正,均牵动大局 要知道,14年间,大片国土沦陷,3500万同胞伤亡 之所以重申时间脉络,是为了铭记、承认并尊重那些“九一八”事变以后,不甘心作“亡国。

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