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英语专业学生毕业论文中的错误分析
景小芳【摘 要】文章通过对英语专业学生在毕业论文写作中出现的错误现象进行归纳并且从语言学的角度进行分析,指出英语写作中的主要错误原因是母语干扰,主要错误类型是不一致、修饰语错位、句子不完整、悬垂修饰语。
英语专业学生论说文中小句关系表征差异的个案对比
摘要二语写作作为学习者语言文本输出的方式,涉及到对长期记忆中的语篇结构知识的提取和重组 本文从Hoey的语义单位关系理论框架入手,对英语专业二年级学生限时作文文本进行个案分析,探讨了中国大学生英语议论。
英语专业学生阅读贫乏成因与应对措施
刘竞秀,贺彦翔（三明学院 外国语学院,福建 三明 365004）【摘 要】本文着重从阅读的重要性、英语专业学生与阅读的关系、当前英语专业的学生的阅读现状、应对贫乏阅读现状的应对措施这四个方面探讨如。
高校英语专业学生基于手机移动终端的个性化学习以西北师范大学为例
(西北师范大学教育技术学院,甘肃兰州730070)摘 要随着智能手机的快速更新换代,移动学习资源的不断开发,基于手机移动终端的个性化学习已经融入到大学生的学习生活中,高校英语专业学生基于手机移动终端。
鄱阳湖生态经济区商务英语专业学生就业现状分析与
何帆（江西新余学院外国语学院,江西新余338000）摘要如今,就业问题已经引起了人们的广泛关注,就业问题对人们的生活水平产生重要的影响,同时也能够促进社会的稳定,促进人们和谐发展,能够在一定程度上促进。
英语专业学生作文中的冗余
刘贻珍, 项蕴华（吉林大学, 吉林 长春 130012）摘要 英语专业学生的作文中普遍存在冗余现象, 并在一定程度上影响了学生的作文质量 本文以错误分析和中介语理论为基础, 通过 “句酷。
民办高校非英语专业学生大学英语水平提升的多媒体教学
摘要随着我国高……教学事业的发展,为满足新时代对人才的需求,民办高校逐渐转型为应用型大学 大学英语课程作为培养应用型人才的必修课程,其意义是十分重要的 如何通过多媒体教学实现突破传统英语教学的瓶颈,改。
培养本科非英语专业学生英语口语能力的体会
摘 要学习语言的根本目的在于与人交际 在英语仍然是一门重要的商务语言的今天,社会或企业对于大学毕业生的英语能力要求不再仅仅局限于听读写的技能,更重要的是可以与人沟通,让这门语言变成一种真正说的文字 非。
商务英语专业学生创业实践
李雯雯（山东协和学院 山东 济南 250109）摘 要很多高校为了适应科技发展和就业的需求开设了商务英语专业,这一专业具有较强的应用性,但是由于缺乏商务英语专业教学经验的探索,因此,在课程体系设置和师。
独立学院非英语专业学生英语学习激发策略
李念蔚（烟台大学文经学院 山东 烟台 264000）摘 要学习策略对提高学生学习效率起着不可或缺的作用,由于独立学院教育的特殊性,非英语专业的学生在英语学习方面缺乏一定的激发策略,从而影响了英语学习效。
手机媒体在英语专业学生听说能力习得中的应用
随着社会的进步和科学发展,科技的进步也是日新月异 最具有代表性的就是我们日常生活中使用的手机,手机以前只是人们的通讯工具,现在却渗透到了人们生活中的方方面面 可以说手机是集娱乐、学习、生活于一体的智能。
认知驱动教学模式对英语专业学生学习动机的影响
中图分类号H319 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 02 075摘要本文采用定量与定性相结合的研究方法,以调查问卷与半结构访谈的形式收集数据,探讨认知驱动教学模。
潜入性文化词汇教学和基于昆明学院非英语专业学生
摘要词汇承载着丰富的文化信息,文化也影响着词汇的发展 本文探索和研究潜入性文化的词汇教学,通过导入法的教学方法,帮助学生更好地理解和掌握词汇,提高英语教学的效率 关键词词汇教学；文化内涵词；非英语专业。
英语专业学生新闻听力理解的教学策略
英语听力作为英语教学中的重要组成部分, 是英语学习中的难点内容 为了提升英语专业学生新闻听力理解能力,掌握英语听力教学策略具有重要作用 在制定听力教学策略的过程中, 需要将改变学生的英语听力理解态度及。
教育硕士专业学位论文选题的真实之维与其实现
摘要研究问题对学位论文至关重要 能否提出一个真实的研究问题,更是学位论文的基本前提和关键所在 然而,当前一些教育硕士专业学位论文在选题方面却有违真实性原则 文章在人与研究问题的关系这一基本框架之下,从。
基于情境教学的商务英语专业学生跨文化交际能力培养
崔肖菡【摘要】情境教学模式在商务英语专业学生跨文化交际能力培养方面具有重要价值 文章首先分析了商务英语专业学生跨文化交际能力现状和情境教学对学生跨文化交际能力培养的价值,然后详细探讨了情境教学在学生跨。
高职院校非英语专业学生的英语口语学习模式探究
高职院校非英语专业学生的英语口语学习模式探究邹杏梓内容摘要本叉通过以武汉某职业学院为例,根据我院实行的 "369PGT " 外语学习模式的案例,探索高职院校非英语专业学生的英语口语学习模式,依托采取par。
英语专业学生作文中的母语负迁移问题与
英语写作是衡量学生对英语知识掌握情况的综合尺度,也是外语教学的重点与难点 通过分析学生英语作文,教师能够有效地了解到学生对英语知识的掌握情况 笔者在研究中发现,受母语负迁移影响,学生在作文中会出现语法。
英语专业学生自我效能感
许 阳（宝鸡文理学院外语系,陕西 宝鸡 721000）摘要 自我效能感被认为是影响学习者学习能力和人格发展的重要心理因素,且已有大量实证研究表明自我效能感对学生的学习动机、学业成就、归因方式……具。
对高校非英语专业学生英语自主学习能力
一、非英语专业学生英语学习的现状及必要性 一方面,随着社会政治、经济的高速发展,社会也对人才提出了更高层次的要求 许多企业由于工作上的需求,迫切需要精通外语的国际化人才 而且随着我国国际影响力的逐渐。
多模态体验式教学视角下的英语专业学生写作教学
摘 要随着新课改要求不断地在实践中落实和渗透,教师在当前的英语专业教学中,越发地意识到科学的教学方式的重要性,并积极地引入高效的教学方式,提高学生的学习效率,进而激发学生的学习积极性 现阶段的教学越发。
高职英语专业学生自主学习能力培养
摘要英语教学成功与否不仅与教师的“教”密切相关,同时还取决于学生的“学” 从分析培养高职英语专业学生自主学习能力的必要性着手,认真探讨当前高职英语专业学。
英语专业学生课外语言实践能力提升途径探析
内容摘要提高英语专业学生的语言实践能力,不能仅仅依靠课堂教学,因为第一课堂受时间、地点……多方面的限制,学生的语言实践能力并不能得到充分发展 本文以北京师范大学珠海分校外国语学院的课外实践活动为基础,。
独立学院英语专业学生思辨能力培养
一 对独立学院英语专业学生思辨力培养的必要性 2000年版的高……学校英语专业英语教学大纲明确提到应培养学生“独立思考的能力和创新能力” 孙有中和金利明（201030330。
云南富宁县农产品质量安全监管工作成效问题和建议
王兴秋(云南省富宁县农产品质量安全检测站,云南富宁 663400）摘要农产品质量安全问题是目前人们最为关注的一个问题,农产品质量安全既关系到城乡人民的生活健康,也关系农业产业今后的发展以及农民的经济。
菲律宾达沃香蕉种植户获得棉兰老岛注册商标
棉兰老岛集体商标将在6月正式启用,该消息传出引发广大的香蕉产业者、欧盟(EU)注资贸易相关技术援助项目3官员和代表、菲律宾棉兰老岛发展局大量咨询 Sagrex公司为棉兰老岛集体商标准备了发行邮票 公司。
护脊先护颈做操防治肩颈痛
肩颈痛是脊柱劳损的常见症状,保护脊柱首先要护好颈椎,尤其对于中老年人,加强颈肩部肌肉的锻炼,注意颈肩部保暖,及改正不良姿势……措施,均有助减少劳损对脊柱健康的不良影响 另外,经常坚持锻炼颈椎,对于彻底。