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推进以学为中心的政府经济学教学改革
摘要政府经济学是一门应用性很强的学科,其教学与学习必须理论紧密结合实际,充分调动学生学习的积极性和主动性 转变传统以教师为中心的教学模式,培养学生主动探究的学习态度和热情,培养学生独立思维和自主学习能。
借鉴语用学理论，建构语用型写作课堂
摘要语用学,是研究语言理解、使用的学科 在小学语文教学中,教师若要促使学生写出更合适得体的文字,则要借鉴该理论构筑语用型写作课堂 借助语用学相关理论能促使学生更准确地审题、立意、构思,也能使学生对自己。
从语用学角度看委婉语
摘 要本文主要利用语用学相关理论来研究交际策略中的委婉语,并对其进行分析 理解委婉语,要依赖于具体的语境,有时会故意违反合作原则,同时也遵循着礼貌原则以及间接言语行为…… 关键词委婉语；语境；合作原则。
幸福学视域下语篇的形式和内容
摘要本文以斯宾诺莎理性幸福观为理论基础,依据斯宾诺莎理性幸福的本体论“幸福源于保持自我的存在”这一命题,探讨幸福、理性与语言的内在统一性,并明晰“重复”。
以学为中心的课堂：别样精彩李玉贵老师《分心虫》教学赏析
摘要习作教学中,由于教师缺乏整体性观照和系统性梳理,导致训练目标模糊和训练内容随意 李玉贵老师从学生学习的立场出发,遵循习作学习的规律,引导学生学习写作方法,始终让学生站在课堂 他引领学生在&ldqu。
关注语用融合读写统编教材一年级上册《小蜗牛》第二课时教学实录与评析
江苏沭阳县第一实验小学 姜玉芹 （执教）江苏沭阳县教育局教研室 特级教师 葛玲玲 （评析）摘 要 教学统编教材一年级上册 小蜗牛 一文的第二课时, 教师根据新课程标准要求、 教材文本特点和学生的实际情。
谈以学为中心的课型范式教学
江苏常州市湖塘星辰实验学校（213161） 汪海莲 摘 要在“以学为中心”的理念指导,教师应通过新型英语教学的模式和方向,让学生共同参与、共同合作,使学生爱上英语,提高英语课堂。
学为中心，让学生爱上写作
浙江绍兴市袍江中学（312071）王微摘要写作教学应该以学生的“学”为中心,教师应引导学生通过课堂阅读和对生活的独特体验写出富有真情实感的文章,围绕这两个方面探讨了以&ldqu。
英语职业委婉语的语用学
委婉语是一种普遍存在的社会现象 委婉语是用语言来调剂人际关系的一个重要手段,它的使用具有重要的社会功能 职业委婉语是对于一些社会地位相对比较低下,从事的工作比较低贱的人所从事的工作的委婉的称呼 职业委。
语用学视角下的身份建构综述
摘 要本文从语用学角度,从研究背景,相关理论,研究对象……方面入手分析身份建构,发现语用身份视角下的研究,主要采用语言适应论和言语顺应论为指导,身份建构目的是为了促成交际的成功 期望通过对国内语用学。
原语和目的语的差异对文学翻译的影响以《在城崎》的三个中文译本为例
摘 要在从事翻译活动时,尤其是文学翻译,除了要准确把握原语所表达的字面意思之外,还要充分注意到原语与目的语之间的差异 文学是语言的艺术,每一种语言都有其独有的特点,而以某种语言为表达工具的文学,也很依。
《学衡》中的古希腊以吴宓《希腊文学史》为中心
余婉卉（武汉大学哲学学院 湖北 武汉 430072）关键词学衡；古希腊；吴宓；新人文主义摘 要学衡杂志涉及古希腊的篇章蔚为大观,而吴宓所撰希腊文学史尤为引人注目 吴宓既肯定并借鉴周作人欧洲文学。
关注语用背景，走阅读教学应然之道
语文教学的重点之一就是提高学生语言实践的能力 然而不少教师在学生还没有充分理解课文内容时就指导学生展开言语实践,围绕写作知识和技法展开学习 这样的言语实践缺乏特定的语用背景,所以不少学生很难真正提高自。
中国政治语篇中的劳动隐喻场景分析以《2019年政府工作报告》为例
仇 涵（北京外国语大学 英语学院,北京 100089）摘 要Musolff（2004）的隐喻场景理论认为政治语篇中包含的隐喻场景可以反映特定社会群体的评价态度 对2018年政府工作报告中劳动隐喻的分析。
基于OBE的学生中心化的树木学实践教学体系优化
摘要本文拟以树木学学生中心化课堂教学改革为出发点,探索实验教学、教学实习和第二课堂教学活动三位一体的实践教学培养体系改革,这是OBE教育理念与林学专业实践教学体系具体应用的有效体现,有助于强化学生专业。
论汉语母语日语学习者对连体修饰语的误用--以レテイル和レテイタ为中心
卢虹虹／大连外国语大学摘要汉语母语学习者经常在连体修饰语的运用上出现错误,这些错误主要表现在动词的四种形式“Vル”“Vタ”“Vテイル&rdq。
十九大报告新提法引关注
2017年10月18日上午,举世瞩目的十九大在北京人民大会堂开幕 代表第十八届委员会向大会作报告 报告中一系列新提法、新亮点、新举措受到广泛关注,引发强烈反响——新时代中国特色。
关于《和汉朗咏集》中色彩用语的考察报告以汉诗文为中心
房颖 吉林大学中图分类号I106 文献标识码A文章编号10022139(2017)2709402日本平安时代社会稳定、经济发达、文化丰富,是日本历史上的王朝时期 平安时代的贵族阶层经常举办或大或小,或。
因学而导关注学生个体刍议初中语文教学模式
朱玉山素质教育理念下较为关注学生个人发展,关注学生在课堂学习中的情感体验 初中学生正处于思维逐渐完善的阶段,笔者结合初中语文教学实际情况,在明确问题的基础上,提出一些初中语文教学模式的创新策略,希望能。
优化小组合作学习，构建学为中心的有效课堂
浙江温州私立第一实验学校（325000）刘永林摘要学生怎么学是课堂变革的主要内容,有效开展小组合作学习就是打造“学为中心”学习型课堂的重要方式 在教学实践中优化学习过程,开展小。
以学为中心的语文阅读感悟指导
江苏南通市如东县大豫镇丁店小学（226412） 陶卫菊摘 要构建真学课堂,符合教育教学的理念 真学课堂最主要的体现是以学生的学为主,让学生真学起来,这样课堂教学才会活力四射 作为教师,需要研究以学为中。
坚守和嬗变之间以梁启超孟子学为中心
摘要梁启超始终不渝推崇孟子,但在对孟子具体关注方面随时间推移不断变化,体现出坚守与嬗变的双重特征 梁启超早年集中于从孟子中探索经世致用的政治哲学,而到后期转向纯粹的学术和教育哲学挖掘其对待孟荀关系也经。
引导学生深度参和数学实验过程小学数学学为中心的课堂实践路径
小学数学“学为中心”的课堂, 以学生数学学科核心素养的发展为中心目标、以学生数学学习活动的组织为中心内容、以引导并促进学生数学学习主体性的发挥为中心方法, 有效推进了小学数学课。
关注学情，提高写作教学的有效性
张 晋摘要写作教学不是简单的命题和分析讲解作文题 语文教师应关注学生的现有写作水平能力和实际生活,根据学情来确定写作的教学目标和教学内容,以解决学生写作中存在的典型问题为抓手,精心设计合宜的写作任务。
脑瘫、诗人？还原一个真实的余秀华
片名取自女诗人余秀华的同名诗集 余秀华身上附着了太多标签,脑瘫女诗人、农妇诗人、中国的艾米莉·狄金森……她统统不接受 导演范俭力图剥离种种标签,还原一个&ld。
胡可：国民婆婆的自由进行时
□张明萌 关惠元胡可的人生看起来出乎意料却又格外顺畅误打误撞去了北京广播学院（现中国传媒大学）、当上主持人,误打误撞演了电视剧,误打误撞结了婚,而她的“走红”,也是一个误打误撞。
王照杰：家书里的价值守望
2017 年12 月2 日,山东作家王照杰凭借散文集给女儿的九封信荣获第三届中国金融文学奖 王照杰,1970 年出生,山东德州人,中国银行山东省分行作家协会主席 给女儿的九封信以写给女儿的信为主,配以。