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关于举办2019年小学生科学小论文竞赛的通知
儿童是天生的探索者,呵护和培养儿童的探索精神、探究能力是科学教师的崇高使命 为了培养小学生爱科学、学科学、用科学的志趣,引导学生积极开展力所能及的科学探究活动,经研究决定,举办2016年小学生科学小论。
探究巧用乡土地理活跃课堂教学
【摘要】班级是学校最基本的组织单位,班主任是班级的直接管理者,与学生朝夕相处,对学生的学习生活有重要的影响 初中是学生身心发展的重要阶段,班主任的管理工作尤为重要,新课程改革对初中班主任工作也有新的要。
湘潭市初中乡土地理教学现状与优化策略
摘 要随着新课改在全国各地的开展,乡土地理成为初中地理的必学内容,但长期以来,多数学校的地理教师都不重视初中乡土地理教学,学生学习积极性也不高 当前,湘潭市多所学校初中乡土地理教学现状如下乡土地理。
乡土的逃逸谷禾小论
每一位读者想必都在小时候读过这样的童话故事为了完成某桩富有正义感的使命,一位孤胆英雄投身于一系列曲折离奇的冒险活动 主人公在面临各种难关和困境时几乎都能逢凶化吉、顺利过关,让我们捏着书本的手又捏出好几。
1930年代左翼乡土小说的历史价值、局限与当下意义
摘要左翼乡土小说自诞生之日起逐渐地将乡土小说引向革命化和政治化的创作道路,从而赋予乡土小说明确的政治内涵和强烈的斗争色彩,实现了继五四乡土小说之后的重大转折,在20世纪中国乡土小说史上有着特殊的地位和。
新世纪乡土小说的历史意识和文体
新世纪乡土小说的历史意识与文体探索赵 涵(东北师范大学 文学院,吉林 长春 130024)摘 要在传统文化中,“乡土”是一个具有传承性的文化因子,自“五四&rdqu。
以乡土地理课程资源开发促进深度教学
甘肃天祝藏族自治县第一中学(733299)王芬摘要乡土地理课程资源的开发在支持地理学科深度教学、深化教育改革方面卓有成效 教师应充分利用乡土地理课程资源,促进学生对地理知识的自主构建和地理学科思维的形。
乡土地理资源在高中地理教学中的应用以盘锦市为例
辽宁盘锦市高级中学(124000)庞泽源摘要乡土地理资源来源于实际生活,可以将学生周边环境同地理科学有机联系起来 对这些资源进行有机整理与分析,将其应用到高中地理教学中,不仅可以提升学生学习的积极性,。
在IBMYP项目中培养中学生撰写历史小论文的能力
摘 要历史论文的写作过程,集探究、收集、论述和评议于一体,能有效地促进学生动手、动脑习惯的养成,进而提高学生的探究和思辨能力 文章从论题选择、标准阐释、写作准备、写作规范、反思和评价几个部分论述如。
乡土地理资源在旅游地理教学中的有效利用
地理学,是研究地球表面环境中各类自然、人文现象,以及各类现象之间相互关联的一门综合性基础学科,主要分为自然地理学和人文地理学两个部分 旅游地理学,是人文地理学中的一个边缘分支,学科覆盖面极其广泛,同时。
台湾新乡土小说对宗理的悖离和反悖离
自1977年的“乡土文学论战”之后,台湾乡土小说开始退潮 直到90年代,在台湾本土化运动的直接刺激下,袁哲生、童伟格、甘耀明、伊格言、高翊峰、杨富闵……新世代作家的推动下,乡土。
迟子建乡土小说的殇歌和咏叹
内容摘要乡土和都市是迟子建文学创作的一个原点 她用都市体验之下的乡村回望,在一个个苦难而又温情的乡土故事中,呈现着乡村原始风景的遁迹和温情的救赎与打捞 关键词迟子建 乡土风景 殇歌 咏叹迟子建以多。
关于举办2019年小学生科学小论文竞赛的通知
儿童是天生的探索者,呵护和培养儿童的探索精神、探究能力是科学教师的崇高使命 为了培养小学生爱科学、学科学、用科学的志趣,引导学生积极开展力所能及的科学探究活动,经研究决定,举办2015年小学生科学小论。
通往善的彼岸的殊途同归五四乡土小说和京派乡土小说对比
林佳娇(辽宁师范大学 文学院,辽宁 大连 116000)摘 要现代以来作家对乡村独特性的书写散发着浓郁的思乡情结,五四文人和京派文人对故乡的深切回望让其自觉或不自觉地汇入了“乡土小说&rd。
基于地方优秀传统文化的乡土课程教学实践探究以《庆阳乡土地理》课程教学为例
一、在新时代背景下重新认识地方优秀传统文化庆阳市具有悠久灿烂的优秀传统文化,其位于甘肃省东部,处在陕甘宁三省交界处,位于黄河中游地区 这是中华民族发祥地之一,20万年前就有人类在此繁衍生息 7 000。
用乡土地理试题铸就乡土情怀
摘要乡土地理蕴藏着丰富的地理知识和信息,以乡土地理素材和情景设置试题,可激发学生学习地理的兴趣,引导学生关注家乡、热爱家乡,增进对家乡的了解,树立主人翁意识和责任意识,充分发挥试题的育人功能,从而培养。
高中地理教学中乡土地理资源的整合运用基于诸城市城镇化视角的分析
■王正玲1,21 鲁东大学资源环境管理学院;2 诸城市龙城中学摘要普通高中地理课程标准(实验)强调“全面积极引导学生开展地理观察、地理考察及实验,并做好地理调查与专题研究……活动,以此提升。
谈乡土地理实践活动对学生能力的培养
摘要地理课外实践活动是地理教学的重要组成部分,是课堂教学的拓展和延伸,是培养学生能力的大舞台 地理课外实践活动不仅能培养学生的动手能力和合作能力,还能培养学生的创新能力和实践能力 关键词乡土地理;实践。
刘震云乡土小说的民间立场的体现和内涵
董颖内容摘要上世纪80年代后期,在中国文学史上崭露头角的新写实主义作家群,以原生态的写实为依托,用几乎零度的情感温度记录着的生存现实 刘震云作为新写实主义创作的代表作家,在中国当代文坛上一直言说着历史。
利用乡土培养学生的地理实践能力
摘 要教师要根据高中地理实践能力这一核心素养,利用学生生活学习的乡土案例,培养学生的观察能力、应用和收集能力、分析和思考能力,进而培养学生的地理实践能力,实现核心素养的提升 关键词地理;实践;能力;乡。
幽默和写实高晓声乡土小说的文化立场
周丽妤摘要高晓声自称是现实主义者,并且其乡土小说中充满了幽默,所以,幽默与写实成为了高晓声乡土小说最独树一帜的文化立场 本文从幽默与写实的具体依托,幽默与写实的特色,对高晓声乡土小说的幽默与写实进行了。
以沈从文为例,中国现代乡土小说写作视角对当代小说创作的影响
【摘要】沈从文的乡土小说以“乡下人”的独特写作视角描写了湘西乡村的民间生活及边地风情,将美的东西呈现给广大读者,歌颂了人性美、自然美,对当代小说的创作产生了深远的影响 本文以沈。
高校图书馆驱动小微企业科技的运行模式
摘要基于高校图书馆服务小微企业角度,探讨了高校图书馆驱动小微企业科技创新的内在动因,研究了高校图书馆驱动小微企业科技创新服务的转型发展趋势,最后对高校图书馆驱动小微企业科技创新的运行模式进行了构建 关。
《地理孝思集》的编纂和版本考述以郑州图书馆藏本为例
(郑州图书馆,河南郑州 450008)关键词地理孝思集;舒凤仪;编纂;版本摘 要地理孝思集是清代人舒凤仪编著的一部风水学丛书,包含玉尺经神文补注杨公青囊经注解古青囊经注罗经解四部书,共十六卷 这部。
音乐艺术实践能够有效提高音乐素养
作为义务教育课程一门学科,音乐课程具有其独特的教育价值 在音乐课程标准解读一书中提出“如何实现以美育人的课程目标,却存在一定的认识偏差,对学生音乐素养的形成缺少应有的关注 ”那。
诵光明《学子规》做新区高尚人
摘 要弟子规是清末风行的一本蒙学读物,它采取三字一句、两句押韵的独特编写形式,将学生的治学之理、做人之道,以通俗而又典雅的形式表述出来,由于没有多少偏僻难字,加上内容又符合传统道德礼教,其成为孩子。
青少年环保讲堂走进地铁
5 月3 日下午,团郑州市委联合团二七区委、郑州市轨道交通有限公司运营分公司、郑州地铁二七广场站,以“参与青少年环保课堂开启‘绿风尚’成长之旅”为主题,。