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北京大学景观设计学大楼基坑开挖方案

文中国中元国际工程有限公司 王泽 柴万先【摘要】本文以北京大学景观设计学大楼为例,介绍了上跨地铁上方建筑物基坑开挖的三种方式逆作法,配重法以及拉锚桩 反压式网架地梁 为类似工程提供参考 【关键词】地铁。

混合式教学模式在保险学原理中的应用

贺婷婷 袁金宇 山东外贸职业学院摘要 保险学原理是金融相关专业的一门基础课,在专业教学中有比较重要的地位 但在长期的教学中,仍然存在许多问题难以克服 混合式教学作为一种先进、新型的教学模式,在大学教育。

论析视知觉原理在沉浸式互动设计中的应用

摘要沉浸式互动是从加拿大兴起的一种崭新的语言教学模式,后被扩展应用到游戏娱乐、软件设计……多个领域,设计者利用图像、文字或者声音……元素带给人的不同的感官体验来达到设计和应用目的 视知觉便是沉浸式互动。

机械设计课程思政教学途径

摘要课程思政是当前高校专业课教师开展课程教学的新理念和新模式 本文根据机械专业学生的特点,同时针对“机械设计”课程教学过程中存在的问题,分析了“机械设计&rdquo。

谈谈叶学练案曳的设计和

受地缘因素的影响和择校之风的冲击,我所任教的学生主要是进城务工人员随迁子女和经过层层筛选剩下的学区生,这些孩子数学基础差,他们没有养成良好的学习习惯,自我期望较低,探究意识淡薄,往往遇难即让 这就给我。

体育教学中学生自主学练模式设计

摘要培养学生的锻炼意识,促使他们积极主动地参与体育活动,是小学体育教学的终极目标 体育教学中,教师应充分了解学生的个性特点、运动需要,设计针对性、具体化的自主学练模式,使学生真正掌握体育运动技能 关键。

从基础脑科学原理出发,探寻核心学习能力

在当今科技飞速变革的时代,我们所处的社会形态,我们的生活方式,我们每天所接触到的人和事,都在告诉我们,我们的时代是一个巨变的信息爆炸的时代 家长和孩子面临着前所未有的挑战似乎是无限增长的校内外的课程和。

符号学在平面设计中 和运用

摘要平面设计是一种由抽象反应具象生活的一种方式 同样的符号设计是平面设计中最基础的元素,是一种从图像到文字再具象化到抽象化的过程 随着平面设计的领域越来越广,设计也渐渐融入各个领域,变成了综合的、多元。

论应用型本科艺术设计学专业课程教学设计之原则

摘要应用型本科艺术设计学专业相关课程教学设计既要遵守循序渐进……教育教学的普遍性原则,更要依据艺术设计学专业课程自身的性质和特点,在凸显“应用型”的前提下,探索适合本学科教学的。

试析符号学在室内设计中的文化表征

摘要符号学是一门相当有意思的学科,它包含着学多的美学知识在其中 在室内设计当中对于符号学的运用是必不可少的,它给舍内设计注入新的含义与活力,本文主要着重于对符号学在室内设计当中文化表征的研究和探讨 关。

汉字字体设计中的美学原理探究

汉字字体作为中国独特的文字符号,重要的特点就是用图画的方式表达含义和传达信息,因此,它的书写有其独特的趣味和视觉力量 本文就汉字字体设计为例,旨在把汉字的设计作为图形进行设计或者创意表达的过程中,发掘。

民族音乐学学术论文的特性

内容摘要民族音乐学是音乐学研究领域的一个重要分支,作为一门音乐理论学科,民族音乐学的研究成果主要以学术论文的形式呈现 本文将民族音乐学学术论文作为关注点,浅论在民族音乐学学术论文中的几点重要特性 。

广西民间工艺美术在高校设计学实训教学中的应用

【摘 要】本文通过对广西民间工艺美术在高校设计学专业实训课程教学中的应用研究,从地域文化传承与设计思维开发的角度探讨地方高校设计学教学的本土化、特色化和市场化,通过强化传统文化、地域文化和民族文化设计。

基于互换角色法的《安全学原理》课程教学和实践

摘要安全学原理是安全工程专业的基础课程,课程涵盖内容非常广,内容抽象,学时有限,同时学生容易产生畏惧学习心理 对于此类课程,本文希望通过互换角色教学方法提高学生的学习积极性和自信心 本文互换角色法在安。

符号学原理解读洪荒之力

李玉洁 西北师范大学摘 要随着第三十一届奥运会的落幕,大量新词新句浮现在人们的视线中 其中,“洪荒之力”格外抢眼 本文就以罗兰巴特的符号学原理为理论基础来分析和探究&ldquo。

比较三国人物学习京剧分类比较文教学设计

摘要比较是一有效的思维方法 在“三国任我行”的动态阅读中,我们充分利用音乐课程中的京剧引导学生对三国人物进行比较,让学生深入理解三国人物,掌握比较文写作的基本方法 在课堂上,教。

少教多学教研论文

额济纳旗中学 马尚利【摘 要】寻找高效和可行性课堂教学模式一直是教学研究者和一线教师共同研究的一个重要课题,“少教多学”教学模式不失为一种较好的教学模式,因为它能使学生的主动性。

高校设计学专业教学过程中的分组教学

摘要分组教学是一种有效的教学方法,它是指在任课教师指导下,以学生分组的形式让其参与教学过程中,体验教学过程中的问题与矛盾,探究解决方案,进而增加学生之间的协助和交流的一种教学方法 在高校设计专业课程教。

基于大数据应用技术的学情分析系统架构分析和设计

摘 要目前基于信息化、体验式的教学线上和线下课堂,可通过移动端、网页端、嵌入式设备端……捕获大量的学情行为数据 如何采集这些线上线下产生的各种学情数据,利用采集数据的特点结合主流的大数据应用技术进行。

设计问题,建构导学合一教学模式

【摘 要】在小学语文教学中教师要发挥自己的引导作用,可以通过设置问题的方式,让学生逐步深入地展开学习 设置基础题能让学生完成自主预习的任务,设置探究题能鼓励学生展开合作学习,设置拓展题能促使学生提高。

《教你画脸谱》指导文教学设计

摘要指导文对培养学生的思维能力和表达能力具有重要的作用 教你画脸谱的指导文写作是美术课与语文课的有效融合,能让学生在京剧脸谱的学习中掌握指导文的写作要领,使课堂教学一举两得 在教学过程中,教师引导学生。

《三国之无敌兵器》的描绘文教学设计

摘要描绘就是描画或描述 教学设计三国之无敌兵器搭建了自主探究、合作交流的学习平台,引导学生学习掌握按顺序、使用修辞、运用感官词……描绘方法,描绘对象的具体特征,使文字具有画面感,提升学生理解和运用语言。

三封名人家书

家书,这种作为亲人间沟通的书信形式,似乎距离我们已经很远了 事实上,在很长一段时间, “家书传统”在中国人的家庭关系中起着绝对重要的作用 家书包含着浓浓的亲情,同时也凝聚了做。

建立天然气保供的长效机制

家出台培育天然气能源主体地位相关指导意见以后,天然气消费增速重回两位数,打破了之前保持许久的沉闷 根据最新的发展规划目标,到2030年我国天然气在一次能源消费中占比将达到15 若按照能源消费总量50亿。

合作多元赢面广

在投资学中,一个重要逻辑是,“不要把鸡蛋放在一个篮子里” 那么,如果“鸡蛋”指的是能源呢多种能源、多种渠道、多种方式、多种航线…&hell。

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