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如何上好一节中职计算机课
罗马兰（重庆市彭水县职业教育中心,重庆 彭水 409600）【摘要】每一位教师每天要思考的一件事情,就是如何上好一节课 中职计算机教师也要对如何上好一节信息基础课进行深入的思考 借助于本文,本人就教学。
微课理念下高职计算机教学改革设计和实践
摘要 随着经济的不断发展,社会越来越希望学校能够提供更多高素质的人才,以便满足社会的发展,而这也对教师提出了更高的要求 随着社会节奏的不断加快,教育资源也逐渐呈现开放共享以及多元化的趋势 通过微课这一。
将微课应用于高校计算机教学中
【摘要】 信息化时代的加快使得高校计算机教学提升了一定难度与挑战,计算机教学模式的变革势在必行 本文针对微课应用于高校计算机教学中的几点思考展开研究,深入剖析微课利用举措,提升高校计算机教学质量 以期。
任务驱动法在计算机实践课中的应用
谭冬礼 江苏省车辐中……专业学校【摘要】 在计算机实践课的教学中,“任务驱动法”是一种行之有效的方法 由于“有趣任务”的提出,激发了学生的求知欲,学生通。
微课在计算机教学中的应用
【摘要】 当今时代,随着网络技术的发展,信息化网络化教学已经成为教育发展的一种趋势,微课更能促进教育在这方面的发展 本文从微课的定义、”微课”的主要特点、微课在课堂中应用的作用。
学生视角下计算机开发类毕业论文质量探析
中图分类号G642 477 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 11 026摘要针对当前高……教育本科计算机开发类毕业论文质量逐年下滑的问题,本文通过分析现阶段学生。
微课在中职计算机课堂教学中的应用探究
【摘要】 在中职计算机课堂教学中运用微课,是提高教学质量、改进教学工作、收获良好教学效益的关键,同时,也是顺应时展的体现 通过微课的形式,能够引导中职学生在计算机的课堂学习中深入探索,发挥个性 教师。
微课在高职《计算机应用基础》课程中的设计和应用
黄逸凡（湖南民族职业学院公共教学部,湖南岳阳414000）摘要随着社会的不断进步,教学的模式也逐渐的呈现多元化的发展趋势,微课是现阶段我国比较流行的一种教学模式,因为本身具有的短、活、精的特点能够和学。
基于微课在高校计算机教学中的应用分析
一、高校计算机教学的现状分析随着我国的信息技术从无到有,从起步到与世界接轨,高校也随之设置了计算机教学课程,由于社会经济将信息技术作为科学,信息技术一直在不断发展,然而高校传统的计算机教学方式已然滞后。
微课在大学计算机基础教学中的应用
一、微课教学应用的内容和特点（一）教学内容少、时间短 微课中的教学资源组成丰富,通过内部的呈现方式和关系组成形成了一种新的教学单元环境,这种内在的教学环境主题化特征明显,且在实际应用中呈现半结构化特点。
信息化背景下的计算机说课之我见
郭美麟（项城市中……专业学校 河南 项城 466200）摘 要随着信息时代的到来,信息技术用在教学上已不足为奇,但信息化背景下的计算机说课容易出现一些误区,通过参加比赛和聆听专家的讲解,对信息化背景下。
中职计算机微课评价体系的构建
摘 要中……职业学校计算机专业微课得到广泛应用,但在不断发展过程中尚没有建立科学评判微课程质量的评价指标体系,为提高作品质量,促进教学教研反思需要建立一个指标体系进行评定 关键词中职；计算机；微课程；。
利用微课，让中职计算机课堂更具魅力
摘要 在中职计算机教学中,各种各样的教学方式都得到了应用,其中微课教学是一种非常新颖且有效的教学方式,能够有效优化中职计算机教学 探讨了微课在中职计算机教学中的应用 关键 词 微课；中职；计算。
微课在《计算机应用基础》教学中的应用
王 芳（太原财政金融学校,山西太原 030000）关键 词微课；计算机应用基础；作用中图分类号G712 文献标志码A 文章编号20960603（2017）23015101一、什么是微课近年。
微课支持下的项目教学法在职中计算机课程中的实践以职中《计算机应用基础》课程为例
摘 要时下,微课已迅速成为一种新的教学模式和学习方式,而项目教学法强调学生的自主学习和自主探究能力, 依托微课,对本专业课程采用项目教学法进行教学上的尝试研究与实践,希望对中职计算机教学改革起到一定的。
微课在高职课程教学中的应用以计算机应用基础课程为例
郝红伟（酒泉职业技术学院,甘肃 酒泉 735009）摘要 微课在高职教育教学中越来越受重视,作为一种新的教学模式,微课契合视觉停驻规律和学生的认知特点,本文试图以微课在高职计算机应用基础课程教学中。
略论计算机多媒体技术在双元制种植课教学中的应用
摘要阐述计算机多媒体技术在双系统栽培教学中的意义,提出双元制种植教学中多媒体技术的开发与应用要求一是显示与植物四季相关的生产技术,把知识和技能转化为实践技能；二是反映植物的生长环境,动态显示种植教学的。
微课设计与其在计算机网络个性化教学中的应用
摘要探讨微课开发设计流程、微课的选题、微课教学设计原则、评判标准……内容,阐述如何将上述方案应用到计算机网络微课建设上,并提出计算机网络微课建设的个性化教学方案 关键词在线教育；微课；计算机网络；个性。
计算机多媒体课件教学
摘要探讨了计算机多媒体课程教学的意义、作用和效果 多媒体技术应用于课件制作,使原来枯燥单一的以黑板为载体的教学方法,变得生动有趣、灵活多样 关键词计算机；多媒体；课件；教学作者简介潘玉芳,女,甘肃省天。
基于微课的中职计算机翻转课堂教学
摘要现如今互联网技术飞速发展,并且已经渗透到人们的日常生活、学习及工作当中 将互联网技术与中职计算机教学相结合,就是将传统的课上学习—课下复习的教学过程转变为课前自学—课上答疑。
微课在中职计算机教学中的应用
摘要中职计算机教学长期以来一直受困与教师讲解中学生学习状态不好的状态 计算机教师授课时主要在做操作并讲解,没有更多的精力去关注屏幕后面学生的学习状态 而学生,在无监督状态下的学习就会出现精神溜号、搞小。
微课引领新时代论中职计算机教学中的微课设计和应用
摘 要 微课作为一种近几年刚刚发展起来的教学方法,以时间短、内容精悍与目的性强的特征受到广大师生的青睐,教师利用视频录制软件,将对某个知识点或教学重难点过程录制下来,再经过后期的美工制作成微课教学视频。
基于微课的中职计算机基础翻转课堂教学策略
教育信息化十年发展规划（201 1 2020年）要求在信息技术与教育深度融合的基础上,建立新型信息化教学环境,优化教育模式,推动教育改革 微课、翻转课堂理念与计算机基础教学的深度融合正是优化教育模式。
融合和基于微课的计算机课堂教学分析和
近年来,以互联网思维为核心的新的教学方法、理念、模式不断涌现,微课、慕课、翻转课堂……教学创新日渐增多,尤其是2015 年国务院发布的政府工作报告引领了新时代“互联网 行业”的。
建构科学合理的作业体系，提升学生学习能力
山东青岛吉林路小学（266000）李涛摘要作业是数学教学的重要环节,也是课堂教学的延伸和拓展 优化数学作业的内容和形式,建构科学合理的作业体系,不仅能激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的有效性,而且对学。
营造书香班级，共享悦读人生班级悦读文化建设
江苏东台市实验小学（224000） 丁品岚摘 要加强班级“悦读”文化建设,可以使学生在潜移默化中受到熏陶与感染,有助于丰富学生的文化底蕴,发展学生的心智,提升学生的语文素养 教。
初中思想品德诚信教育的内容与方法
甘肃天水师范学院政法学院（741000）薄颖摘要诚信问题是中学思想品德课中的重要教学内容之一,但现在的中学生普遍存在诚信的缺失……问题 中学思想品德课中开展诚信教育可从对自己诚信、对他人诚信、对社会诚。