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英语专业学生毕业论文中的错误分析
景小芳【摘 要】文章通过对英语专业学生在毕业论文写作中出现的错误现象进行归纳并且从语言学的角度进行分析,指出英语写作中的主要错误原因是母语干扰,主要错误类型是不一致、修饰语错位、句子不完整、悬垂修饰语。
改变教师写作教学观念提高学生英语写作能力
刘小单南和县第三中学,河北 南和054400摘要英语写作是英语教学的难点,又是评价学生综合语言能力的重要手段 我就目前初中英语写作教学中存在的问题,结合笔者的教学实践与经验,从对英语写作教学的背景现。
高职高专学生英语阅读效能感
摘要阅读是第二语言学习者获得语言输入的重要方式,学习者英语阅读的能力和水平很大程度上影响了英语习得的最终状态 高职高专很多学生在阅读成绩方面表现并不理想 为了解学生的英语阅读效能感水平,从而针对性增强。
基于多媒体环境下高职学生英语自主学习能力的有效培养
摘要信息技术在各个领域当中得到了广泛应用,尤其是教育领域,高校英语教师开始力求应用信息技术来提升学生的英语自主学习能力,以此来适应新时代的发展需求 基于此,文中重点分析了基于多媒体环境下培养高职学生英。
高职院校学生英语学习策略的调查和
摘要本研究以328名高职院校学生为研究对象,调查分析学生使用英语学习策略的情况 研究发现,虽然高职院校学生英语学习策略的总体情况有待改善,但学生英语学习各策略之间相关性紧密；研究还发现,英语水平较高者。
利用课堂教学提升学生英语核心素养的方法
初知“核心素养”一词,是在2014年 这年3月,教育部发布了关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见,提出了“核心素养”这一重要概念 作为一线初中。
尊重学生张扬个性关注课堂谈如何提高初中英语课堂教学效率
郝玉荣陕西省镇巴县长岭初中 （７２３６００）我从教１８年,热爱三尺讲台,所教优秀学生无数,现在却深感学生越来越难教,教师面临的挑战越来越多,所承担的压力越来越大,家长对孩子的期望值越来越高,怎么办摆在。
提高学生英语口语交际能力的策略
江苏沭阳县东关实验小学（223600）孙媛摘要培养学生英语口语的交际能力与口语表达能力是英语教学的基本目标 在课堂教学中,教师应注重课堂对话教学,为学生营造轻松的英语对话氛围,增强学生敢于开口说的信心。
高职蒙古族学生英语自主学习能力调查以锡林郭勒职业学院为例
中图分类号H319 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 07 078摘要本研究通过问卷调查方式对锡林郭勒职业学院高职蒙古族学生英语自主学习能力进行调研,用SPSS2。
刍议英语教师如何纠正小学生的英语发音
有人说小学生学英语只需要学学26个英文字母就行了,这是错的观念 英语作为一门语言其首要的功能就是交流,因此正确发音对于小学生学习英语也是非常重要 语音学习是贯穿英语学习始末的一项重要内容,对于小学生来。
如何提高初中学生英语口语能力
英语是一门实用性语言,纯理论式教学显然难以真正达到学科教学本质目标,注重提高学生的口语表达能力和应用能力 让学生对所学知识学以致用,这才是英语教学的真正目标 一、帮助学生克服心理障碍现阶段初中生学习英。
初中英语课堂小组合作促进学生英语能力
初中英语课堂上合作学习是一种非常常见的教学形式 有效组织学生进行小组合作,这不仅可以激发学生在学习中的主动性,这也给学生就很多问题的分析探究提供了充裕的自主完成的空间,这会有助于学生学习能力的不断提升。
双师双能型英语教师的认定和培养
摘要“双师双能型”英语教师是我国在经济结构转型升级的时代背景下对高校改革发展提出的新标准、新要求,符合我国高校英语专业改革的现状,也有助于英语类创新人才的培养及创业能力的提升 。
高职学生英语学习动机缺失的原因分析和
摘要笔者从教学内容、教学模式、评估方式和高职学生的自我效能感入手对高职英语教学进行改革,从而弥补高职学生英语学习动机的缺失,激发高职学生英语学习的,促进高职学生的发展 关键词高职学生；英语学习；动机缺。
探究阅读教学策略，提升学生英语水平
在初中英语教学中,培养学生的阅读能力是重要目标之一 阅读教学一直以来都是中学英语教学的主体 本文结合作者自身教学实践谈谈初中英语阅读教学策略,与同行商榷 一尧创新阅读教学的方法在新课改理念下,对初中英。
在情境探究中培养学生英语思维
在情境探究中培养学生英语创新思维林晓兰（南平市高级中学,福建 南平 353000） 【摘 要】本文认为培养学生大胆主动探究是学生成功的重要途径之一,学生形成乐于并善于分析解决问题的能力,从而能够做。
绘本教学：为学生英语语感服务
江苏扬州市江都区大桥镇昌松小学（225200）卞娇摘要小学阶段是培养学生英语语感的关键时期,英语绘本的阅读则是培养学生英语语感的重要材料之一 在进行绘本教学时,教师可以借助绘本的动画培养学生语音的感觉。
对教师教学情趣和学生学习乐趣
摘要针对低年级学生的年龄特征,结合教材的特点,可以通过活泼多样的识字形式,让学生喜欢学习汉字,提高识字效率 在课堂教学中,坚持教师与学生、学生与学生、学生与课本之间多边交流、互动的教学理念,通过有感情。
教师情感投入对专科院校学生英语学习的作用
摘要英语是世界范围内普遍应用的语言,这是不证自明的事实 在所有影响学生英语学习效果的因素中,我们不能忽视教师的情感投入 本文通过对就读专科院校学生的特点分析,强调了在学生英语学习过程中教师情感投入的重。
大学英语教师人际行为对学生英语学习动机的影响
【摘 要】以问卷调查的形式考察大学英语教师人际行为与学生英语学习动机之间的关系,将人际行为划分为亲近性维度和影响维度,在安徽省合肥市本科院校中抽取772个大二学生作为样本,使用Mplus软件建立模型。
高职学生英语毕业论文选题中意识的培养
摘〓要〖HTK〗现阶段,高职生在英语毕业论文撰写方面,在确立论文题目过程中往往缺乏新意,不具备创新意识 面对这种情况,高职教师应从实际出发,探索培养高职生英语毕业论文选题方面的创新意识,以不同的引导方。
茶文化对高职学生英语口语交际意愿的影响探析
摘要在英语口语学习的过程中,学生的交际意愿直接影响英语口语应用能力的提高 本文以交际意愿理论为基础,从实验的角度探讨茶文化对激发和提高高职学生英语口语交际意愿的影响 实验研究表明,运用茶文化来提高高职。
肯定学生英语学习，激励兴趣和自信
张 莉（江苏省宝应县泾河镇黄浦小学,江苏 宝应 225800）作为教学多年一贯地进行这样的评价,一张试卷进行评价,一个教师进行评价,一个教师评价一个教学班级的所有学生 进入新课程标准实施阶段,人们。
高中生英语诗歌创作的尝试记厦门市松柏中学高二年段学生英语诗歌习作集的诞生
摘要学生的英语诗歌创作要注重实践性、创新性、趣味性 厦门市松柏中学高二年段学生诗歌创作活动过程为欣赏—模仿—创作—朗诵—评价—出版 关键词英。
要想逆龄生长，赶快做这6件事
无论什么时候,美总是女人想要留住的,拥有年轻靓丽的容颜,精力充沛,悦人悦己 然而眼袋、皮肤松弛、干燥、细纹,可以说是美颜杀手,让人看起来就像老了10岁 睡前这6招,可以帮你抢救松弛脸,打造逆龄脸蛋 6。
来吧，爸爸！到家长课堂里来录故事
女儿普通话和英语不标准,深圳爸爸吴远卓想出了一个好办法录制音频故事 通过后续回放纠正孩子的发音 故事录得多了,他便以“卓子叔叔”的身份把这些故事上传到了网上,没想到,一下子成了。
食品检测实验室仪器设备期间核查实施方法
仪器设备在工作过程中所体现出的精准性,往往也代表着对仪器设备核查的精准性,按相关标准对设备进行专业性校准,确保设备进行检测时的精准度,期间核查是保持设备最佳运行状态可靠性有效方法 为确保核查信息精准真。