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互联网背景下职前化学教师教学能力的培养现状与
□ 黄振旭 宋 霞 裴先茹【摘要】随着互联网技术在教育领域的广泛应用,教育改革呈现出全新态势,“互联网教育”更是为职前化学教育打开了新的窗口 面对新的形势,职业化学教学如何。
一流大学教师教学的路径
摘要大学教师教学发展是组织支持与引导下教师个人的自主发展过程 常青藤联盟高校在系统搭建教学制度体系、活动体系和支持体系的同时,也为教师教学发展搭建了发展的阶梯 在组织设定的发展框架内,常青藤联盟高校教。
如何提高初中化学的教学效率
试论如何提高初中化学的教学效率□ 刘华冰（贵州省安龙县德卧中学初中部,贵州 安龙 552400） 【摘要】初中化学的教学一直是化学老师不断探讨的话题,如何提高初中化学教学的效率是作为一名初中化学老师。
谈小学体育课堂教师教学语言运用技巧
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高；校对包括体育学科在内的素质类学科的教学重视程度也也来越高 在小学体育教学中,我们也要发挥教学的组织和引导的作用,而掌握正确的语言运用。
CBL教学法在医学检验技术专业生物化学检验教学中的实践
摘要目的生物化学检验为我院陕西省示范性院校医学类专业群重点建设课程,结合岗位需求,实践适合高职医学检验技术专业学生的教学方法 方法对汉中职院医学检验技术专业20152016级2个年级406名在校生分组。
学生心理特征和化学有效教学
【摘要】教师与学生之间教学和受教的互动只有遵循心理学规律,才可以收到最佳的教学效果 多年来的化学教学经验证实许多教师在备课过程中主要针对教学任务、目标以及教材内容,很少关注有关学生的心理特征 这一现实。
初中化学教师的教学反思的必要性和途径
摘要化学学科在我国的国民教育体系中具有的特殊性和不可或缺性,本文从是本文试图从初中化学教师的教学反思的必要性和途径出发,试图抛砖引玉 关键词初中化学；教学反思；必要性；途径我们的教育教学的目的是为了培。
音乐教师教学能力的培养和策略
音乐教师承担着培养学生审美能力的重要职责,需要重视提升自己的教学能力,才能切实增强学生的审美意识,为学生的身心健康发展创造良好条件 对此音乐教师要具备良好的心理素质,扎实的专业知识,能够灵活运用各种教。
应用型本科院校青年教师教学能力
1 应用型本科院校概况2015 年教育部、国家发展改革委、财政部印发关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见,其指导思想主要体现在以下几个方面服务地方,促进社会经济发展；产教融合,加强校企合。
微视频教学方法在生物化学实验教学中的探析
摘要微视频是信息化教育的重要组成部分,本文通过探究微视频在生物化学实验教学中的应用,阐明了利用微视频教学方法有利于引导学生自主探究性学习,培养学生创新能力,提高课堂教学效率,实现教学方法的改革与创新 。
转型期独立院校思想政治理论课教师教学能力途径
当前,独立院校承担着为地方经济建设与社会发展培养大批下得基层、技能过硬、愿意扎根的高级应用型专门人才的重任,还承担着为地方经济发展、科技创新和经济社会发展开展服务的重要职能；我国从传统的道德社会推向了。
趣味教学，提高化学课堂教学质量
在影响学生学习成果的非智力因素当中,兴趣是最重要的因素之一 莎士比亚曾经说过学问必须合乎自己的兴趣,方可得益 兴趣是学生最好的老师,它如同是一股源源不断的强大动力,支撑着学生对知识进行主动的探究与学习。
高中化学信息化教学背景下如何推动教师专业探析
高中化学信息化教学背景下如何推动教师专业发展探析 邹子健 黄梅香（湖南省洞口县第一中学 湖南 洞口 422300）【摘要】 近年来,信息技术发展迅速,而信息技术的迅猛发展,不仅对人们的生产生活方式。
高职院校教师教学能力
摘要高职教育是我国教育体系的重要组成部分,是培养社会高技能综合性人才的重要渠道 因此,高职院校教学质量的高低关系着我国的高技能人才培养 要想加大高职院校人才培养力度,首先就要提高教师的教学能力,转变教。
核心素养背景下高中化学课堂教学的重构策略
【摘要】随着教学体制改革的不断深化,新的教育教学形势下高中化学教学理念和模式也发生了较大的变化,尤其是核心素养的融入,推动了我国高中化学教育工作更上一个台阶 【关键词】高中化学核心素养问题对策研究20。
提升乡村小学数学职初教师教学设计能力
【摘要】教师的教学设计能力很大程度上决定了教师的综合性教学能力,尤其是刚入职的初任教师教学设计能力极为薄弱 为此,本文结合当前乡村小学推进教学工作改革的客观条件,指出了乡村小学数学职初教师教学设计能力。
初中化学生活化教学的实践探究
初中阶段是学生打好化学基础的关键时期,在这个阶段教师逐渐让学生形成良好的学习习惯,养成生活实践的习惯,可以有效提升学生对知识的理解能力和应用能力,进而提升化学的学习效率 所以初中化学教师要把生活化的教。
对教师教学情趣和学生学习乐趣
摘要针对低年级学生的年龄特征,结合教材的特点,可以通过活泼多样的识字形式,让学生喜欢学习汉字,提高识字效率 在课堂教学中,坚持教师与学生、学生与学生、学生与课本之间多边交流、互动的教学理念,通过有感情。
化学课堂教学中教师如何做到换位
摘要本文通过换位分析学生、了解学生、站在学生的角度进行教育教学,从而更好地管理好学生,使学生更能自觉去学习,达到尽可能提高教育教学质量的目的 关键词教育教学换位思考寓教于乐中图分类号G633 8 文。
农村特岗教师教学技能培养策略分析
摘要自河北省施行农村特岗教师政策以来,特岗教师队伍已发展至6万余名,农村特岗教师计划显著提升了农村整体教学水平 然而,特岗教师普遍存在素质参差不一、教育实践经验缺乏、学生管理能力不足……问题 农村特岗。
如何撰写教育教学论文以撰写数学教育教学论文为例
摘要撰写教育教学论文有利于教师教育教学水平和综合能力的提升；撰写教育教学论文做到“立意新、叙述清、篇幅精、文采妙”；发表教育教学论文既要了解刊物特色,还要把握投稿时机 另外,教。
高中化学生活化教学的实践探究
生活是最好的课堂,社会是最理想的学校,高中化学课堂教学需要注重于生活的紧密联系,构建生活化课堂 鼓励学生将教材知识与生活应用相结合,从生活中感知体验化学的应用价值,培养他们的动手实践能力 化学生活化教。
高中化学实验教学现状问题与
摘 要随着深度课改的推进,培养学生实践和探究能力已经成为高中化学教学改革的重点 但在教学实践中,高中化学实验教学仍存在诸多问题 本文在分析研究高中化学实验教学现状问题的基础上,着重研讨提升化学实验教。
为有源头活水来谈谈语文教学论文的创作源泉
正如作家创作要有生活源泉,要体验现实生活,论文写作也需要源泉,否则就成了无源之水,无本之木 这里借用朱熹的诗句表达这个意思问渠那得清如许,为有源头活水来 语文教学论文应该从语文教学实践的反思中来,我的。
因子分析在旅游中的应用进展述评以旅游学刊和旅游科学为例
司有山 陈建斌近年来,因子分析在旅游研究中的应用越来越普遍,但目前旅游学界未有学者对因子分析法做全面的归纳总结 基于旅游学刊和旅游科学两大期刊,搜集期刊中运用因子分析方法的相关文章,对两大期刊上相关。
基于德尔菲法探究悦榕酒店的个性化服务
一、文献回顾服务企业必须首先定位其产品,让产品在消费者心中有一个明确的概念,然后再加强消费者对产品良好的印象 悦榕在发展自己的品牌产品时,注重融合了地域文化特色的理念 例如,它在不同地点的酒店与度假村。
农村土地产权制度存在的几个问题与改革路径
赵乐天云南省大姚县国土资源局不动产登记中心【摘 要】目前,我国农村土地产权制度还不健全、不完善,存在很多问题,诸如土地主体模糊、土地产权界定不清、土地产权关系不明、权责混乱……,农村土地产权制度亟待完。