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工商管理中的电子商务和市场营销
金鑫（牡丹江师范学院东北亚经济研究中心,黑龙江牡丹江157011）摘要随着互联网技术的发展,以及人类生活质量的提高,市场营销的范畴也越来越广泛 其中,电子商务技术就是利用计算机网络和一些数据信息……手。
基于柔性管理的工商管理专业课程体系设计
【摘 要】工商管理专业是综合类高校普遍开设的专业,培养的学生社会需求量较大,适合的职业门类较多,为社会经济发展做出了重要贡献 但随着就业市场的快速变化,教育体系调整滞后的矛盾逐渐凸显出来 本研究分析。
能力培养视角下工商管理专业核心课程群的构建
中图分类号院G642 文献标识码院A DOI院10 16871j cnki kjwha 2018 01 031摘要基于社会对工商管理专业人才素质与能力的要求,以“基础—素养&m。
工商管理的热点问题与趋势探析
摘要随着我国加快社会经济体制改革的脚步,我国社会企业推行以经济发展为核心目标的发展模式 而工商管理在企业管理以及经济管理中发挥着巨大的作用 在我国当下的社会经济体制下,工商管理工作能够对我国企业起到很。
高职经济管理类专业实践教学存在的问题和
摘要随着教育的现代化发展以及社会对于实践性创新型人才的需要,高……职业技术学校也越来越重视专业性人才的实践教学 经济管理专业作为与社会经济发展有着密切联系的学科,更需要加强学生的专业实践能力 文章以高。
基于双创思维的工商管理专业教学改革以安溪茶学院为例
一、引言工商管理专业不管是在综合性大学或是本专科院校都具有举足轻重的分量,这源于它专业领域跨度大,市场需求广的特点 工商管理专业建起来容易,但要办好却很难 如何顺应当代社会发展的变化,培养出满足新常态。
影响酒店管理类专业学生从业选择的因素探究
摘要文章为探讨酒店管理类专业学生从业选择时受到哪些主要因素的影响,并分析心理需要、感知有用、活动情境、感知易用、沉浸体验和行为意向这些影响因素,分别从哪些方面对学生的从业选择产生影响,建立了技术接受模。
基于经济管理类多专业协作的理实一体化教学模式改革和实践
理实一体化教学模式是基于教学实践而总结出来的新型教学方法,这一模式不仅改变了传统的理论填鸭式教学,将理论与实践进行组合教学,更深化教学内涵 将经济管理类多专业协作的复杂性进行拆解,让学生在实践与理论学。
北京：出台全国首个流通领域商品质量管理类团体标准
近期,由北京市工商局推动制定并参与起草的全国首个流通领域商品质量管理类团体标准经营者主体质量责任通用规范正式发布,并于2018年8月1日起实施 该团体标准是由北京市工商局结合全市实际,在基层工作试点基。
管理类专业创业数字化教学改革和
中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 06 035摘要在教育数字化趋势愈发显现以及“大众创业、万众创新”思潮蓬勃兴起的背景。
公共管理类大学生就业能力培育路径
中图分类号G640 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 07 030摘要公共管理学作为在我国起步较晚的一门融合多种学科理论知识的人文社会科学,其在高校的人才培育的模。
高校MOOC（慕课）视频制作以旅游管理类课程为例
摘要在互联网时代,在线课程慕课已风靡全球,慕课的重要资源视频制作也引起大家高度重视 当前慕课视频制作方式很多 由于不同学科、制作费用以及教师对视频形式的偏好……,视频呈现形式也会不同 作者以旅游管理类。
工商管理类创业人才培养的第二课堂建设思路
【摘要】本文描述工商管理类创新创业人才培养与第二课堂的关联,概述开展第二课堂活动项目存在的问题,提出工商管理类专业第二课堂建设的总体思路,以期培养该专业学生的创新创业能力 【关键词】工商管理创新创业第。
数字环境下管理类专业课程微课教学设计以市场营销课程为例
数字环境下管理类专业课程微课教学设计研究——以市场营销课程为例赵春艳 广州工商学院摘要为贯彻教育强国的战略方针,创建高水平的应用型本科大学成为了时代的招唤 依据应用型本科大学。
工商管理专业金融类课程体系的优化设计
摘要结合江门市中小微企业发展的现状以及广东南方职业学院“教育团队责任制”教育体制创新改革工作,以工商管理专业的金融类课程体系为研究对象,探讨如何构建符合人才培养目标的工商管理专。
工商管理类创业人才培养的第二课堂实践育人模式实践以广西财经学院工商管理学院为例
【摘 要】本文提出第二课堂作为第一课堂的重要补充,在实践育人的功能上发挥着重要的作用；第二课堂的育人模式可以分解为意识、行为、能力三个环节,具体对应思想教育和创新创业教育、专业活动和校园文化活动、社会。
辽宁省工商管理类专业实践教学体系的构建
摘要针对辽宁省工商管理类专业实践教学体系存在的问题和弊端,本文在阐述工商管理类专业实践教学类型的基础上,主要通过分析辽宁省工商管理类专业实践教学中存在的问题,进而构建有特色的实践教学体系 关键词实践教。
高校工商管理教学中存在的问题和
摘要工商管理是我国高校开设的门很受欢迎的、专业性很强的学科,它的特点是实用性、实践性都很强,所以受到了广大学生和家长的认可 同时,这类人才也是国家和社会所需要的,所以各高校都应该高度重视,培养出合格的。
社会需求背景下的工商管理类专业课程体系改革
摘 要随着社会发展步伐的逐渐加快,企业对工商管理类人员有了更高的要求,利用传统的专业课程体系来对学生进行培养,往往达不到社会的要求 因此,本文基于社会需求,对工商管理类专业课程体系改革进行了探讨,首先。
基于价值共创的湖北高校工商管理类专业案例式教学
摘要案例式教学作为价值共创的一种应用,其实践过程中对互动理念的贯彻是提高教学效果的重点 通过对湖北高校工商管理类专业本科生案例式教学现状的调查,利用描述性统计方法概括出目前案例式教学存在的主要问题,结。
基于产教融合的新建院校工商管理类本科专业人才培养实现路径
摘要基于产教融合的新建院校工商管理类本科专业人才培养如何落地,是值得学界和高校研究的一个话题 本文分析了产教融合对新建院校工商管理类专业人才培养的价值,同时提出四大实现路径,希望对应用型高校的人才培养。
高校工商管理类专业学生法律素养培养
邹芸螺（湖北文理学院管理学院,湖北 襄阳 441053）摘 要法律课程在工商管理类专业学生的必修课程中体现较少,因此存在部分学生法律意识淡薄的现象,这不仅影响着自身专业的发展,也使学生难以运用法。
工商管理类人才的培养模式
摘要工商管理类人才是当前社会对人才需求的重要内容,直接影响经济发展 因此,社会十分关注高校对工商管理类人才的培养 从工商管理类人才培养的要求入手,着重分析了工商管理类人才培养模式存在的问题,探索了构建。
工商管理类第二课堂对大学生创业能力培养影响的调研
【摘要】本文以广西财经学院为例,调研工商管理类第二课堂实践教学环节活动的开展对大学生创新创业能力的影响,结果显示学生能够积极参与第二课堂,认可第二课堂对创新创业能力提升的作用,但部分环节的吸引力还有待。
蓝色：市场化改革进行时
蓝色市场化改革进行时2016年,石油石化企业的市场化改革被视为“动了真格” ○文／本刊记者 赵雪蓝色,通常给人以平静的感觉 因此,蓝色也是理性、决策的代表 国企改革就如同波澜。
中国页岩油气突围六策
文／高 波 孙川翔 边瑞康当前,世界经济缓慢复苏和原油产量供过于求,使得全球原油市场持续低迷 受国际低油价影响,美国原油和天然气均呈整体下调趋势,目前处于并将长期处于低位运行阶段 2016 年12 月。
一个没少！一个没伤！中国石油长城钻探利比亚项目81名员工安全撤离记
2011 年2 月28 日14 时30 分, 从迪拜到北京的飞机降落在机场的一刹那,利比亚综合项目组感到从未有过的踏实 “终于全部回来了,一个没少,一个没伤 ”从2 月21 日。