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思想政治学科核心素养培育的教学设计策略
中图分类号G651 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 08 056摘要本文从教学目标、教学情境、教学活动、教学评价四个环节对高中思想政治课教学设计的学科核心素养培。
探寻多民族国家族际政治之道和路民族理论和政治学科
摘要民族政治学的研究越来越引起学界重视,但是这一学科的定位、学科的建设在学界还缺乏明确的界定 民族政治学不应该是将政治学的概念、范畴简单转换并套用于民族学,而是应该将民族理论的既有研究范式、成果与政治。
高中政治学科核心素养的实践性教学策略
【摘 要】提出高中政治学科核心素养的实践性教学策略,并从创设情境、调查研究、体验职业和巩固学习四个方面,对教学策略进行探讨 【关键词】高中政治；核心素质；实践；策略 高中政治学科课程教学作为学生。
新课标下初中政治教学改革 趋势
【摘要】在新课标的教学理念影响之下,初中政治学科的教学目标不仅局限于帮助学生理解课本上的知识内容,更在于帮助学生在学习过程中树立起正确的人生观、价值观及道德观,以逐渐形成健全的人格 鉴于初中政治课本内。
多元化教学方式下的初中物理学科核心素养培养
多元化教学方式下的初中物理学科核心素养培养江苏响水县第一初级中学（224600） 张海华摘 要随着素质教育的不断推进,将核心素养作为向导的课堂教学模式已经延伸到我国教育的各个阶段 在初中物理课堂上,以。
初中政治课堂中学生被学习现象
【摘 要】学生在学政治时,常常遭遇“被学习”现象 教师在教学过程中要注意营造和谐的课堂气氛,凸显学生主体地位；创设教学情境,启迪学生思维；创造性地使用教材,教学内容贴近学生生活。
初中政治教学中的开放式主题探究活动
陈燕萍（昆山市陆家中学 江苏 昆山 215300）摘 要在新课程改革的背景下,学生围绕一个精选的主题进行开放式主题探究 让学生以小组合作的形式明确分工,边学边做,要完成搜集资料,发现与研究问题再提出对。
初中政治教学中如何调动学生的积极性
摘 要初中时期是学生掌握各类知识的重要阶段,需要教师根据学生的学习情况,采用科学的教学方法进行授课,使学生能够积极学习教学知识,提高学生的课堂学习质量 在初中政治教学中,教师受传统应试教育的影响,以教。
健全青年教师培养机制以初中化学学科青年教师的培养策略为例
朱国美【摘 要】优秀的初中化学教师对学生的发展有着积极的影响 计划引领,有条不紊地培养青年教师；把握节点,做实青年教师的培养环节是培养青年教师的两个策略 通过计划确立任务,借助自我评估促进改进,从而,。
多媒体技术在初中政治教学中的应用
摘要多媒体技术在现代教学中的应用越来越广泛,数字教学可以提高教学的生动性,充分调动学生的学习兴趣 本文分三部分阐述了多媒体在教学中的应用,分别从重要性、现状和适用性方面入手,由浅至深剖析了中学思想政治。
初中政治教学中渗透心理健康教育
初中政治教学中渗透心理健康教育□ 李爱民 【摘要】随着社会的发展以及教育要求的不断提升,学生的心理健康素质越来越成为综合素质衡量中的重要标准之一,而初中阶段的学生正处于心理成长的重要阶段,心理教。
生活化维度下的初中政治教学模式
黄红芬【摘要】在现如今的社会趋势下,教师的教学需要和生活相联系起来 比如在进行初中政治教学的过程中,为了让学生对于政治方面的知识有深刻地了解,我们需要将课堂和生活有效的结合起来 这样保证学生的学习源于。
探究高中生政治学科素养形成的有效策略
【摘要】政治是一门非常重要的人文社会学科,从小学阶段开始政治这门学科总是以不同的形态影响着我们生活、学习和工作,对于我们人生各个阶段都有重要影响,因此,帮助学生们养成良好的政治学科素养显得尤为重要 【。
初中历史学科学生家国情怀的培养策略以部编本中华民族的抗日战争单元为例
将家国情怀教育根植于初中历史教学,具有重要的实践和现实意义 那么,如何培养初中生的家国情怀呢一、充分利用教材初中历史教材中显性和隐性的含有大量家国情怀教育的素材,在课堂教学中,教师应该有意识地深度挖掘。
初中政治课堂教学要发挥学生的主体地位
新课程改革带来了新的教育教学理念,我和所有的教育工作者一样,以极大的热情投入到了这次改革的潮流之中 新课程的理念要求我们更新观念,更新知识,转变角色,改变课程过于注重知识传授的倾向,让学生学会学习,学。
情感教育在初中政治教学中的作用
钟 珍（江西省瑞金市思源实验学校,江西 瑞金 342500）【摘要】情感教育在初中政治教学当中占有至关重要的地位,特别是在新课改实施过程当中更是打破了传统教学模式,让长期以来过度注重知识教育的情况。
高中政治学科体验式教学的实现
摘 要学生个体之间具有较大的差异性,对政治学科的感受并不一致 要求政治学科的教师能够注重学生的主观感受,采用有效教学方法来促进学生在政治学科方面的学习进步 而体验式教学在这样的环境下具有一定的运用价值。
核心素养视野下高中思想政治学科活动课堂的构建
（泰兴市第四高级中学,江苏泰兴225400）摘 要高中思想政治课教学主要作用是培养学生的核心素养 在课堂教学时,要以公民教育作为教学的主体内容 活动课堂的构建就是利用好的载体将教学内容,全面地教给学。
初中地理学科的思想政治教育方式分析与常
常兰花山西省大同市第三中学(037000)【摘要】初中地理是引导学生认识世界、认识社会和了解国家区域发展的重要科目,初中地理学科教学的有效性会对学生未来的发展产生直接的影响 在初中地理学科教学中渗透思。
高中政治学科核心素养的培养
【摘要】随着新课程改革的不断深入,在当前的高中课程教学中,教师就要重视培养学生的核心素养,从素养培养角度出发,来明确学生发展核心素养的概念 在高中政治教学中,教师也需要响应新课程标准的基本要求,不断地。
情意素质为思想政治学科核心素养奠基
关键词思想政治；情意素质；核心素养在对核心素养的研究中,大部分人的目光落在“关键能力”上,而对“必备品格”相对关注不够 必备品格实际上对关键能力的形成是。
信息技术在初中英语学科教学中的应用
摘要在当今网络信息社会背景之下,以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术正改变着人们的生活和学习方式,与此同时其影响也体现在了我们的教育方式和教育理念上 它为当下英语教学改革带来契机 将多媒体技术和网络。
初中政治教学的有效性
由于全球化的不断发展,我国与各国之间的联系日益密切,因此不同国家的文化传入中国,对于中国青少年的文化观与价值观的形成有一定的冲击 为了初中生能够在不同文化碰撞之间形成正确的世界观、人生观与价值观,初中。
论如何构建初中政治课堂教学的有效性
摘要本文旨在提出教师应依据以往教学中凸显的问题,从根本上对症下药,教学困惑,糅合多元化的教学元素,在有限的时间内巩固学生的基础知识,渗透情感意识,升华学生的情感认知,从而为构建初中政治课堂教学的有效性。
信息化技术在建筑施工技术课程教学中的应用探究
摘要对建筑施工技术课程在当前教学中的现状进行了剖析,阐述了信息化技术的应用在建筑施工技术课程教学中的意义,并探究了将信息化技术引入建筑施工技术课程教学的实施策略及方法 关键词信息化技术；建筑施工技术；。
在挫折中为自己点亮一盏明灯
河北省南宫中学高一(4)班 刘瑞恒人的一生当中必然会遇到各种各样的挫折,挫折的出现是人走向另一个高峰的起点,所以还需要积极的面对挫折,才能够为后来的人生道路打下坚实的基础 高中阶段是人生的尴尬期,之所。
如何提高智障儿童的数学学习兴趣
摘要由于智障儿童的思维特点,造成了他们怕数学、厌数学的心理 可通过将抽象数学转化成形象数学；分层；让家庭参与……手段和途径,来提高智障儿童的数学学习兴趣 让他们善学乐学,以达成不同的学生在数学上有各自。