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学力值在初中教学管理中的应用

摘要文章根据中学的教学管理实际情况,根据维果斯基的“最近发展区理论”,采用“大数据”的数据管理思想,较为系统地梳理了近年来学生学业成绩,并在传统的分析方。

英语词汇初中教学中的弊病和

摘要结合当前的新课标下的初中英语教学要求,探讨了初中英语词汇教学弊病问题,并据此结合自身的教学经验,从多角度提出了有针对性的教学措施,希望对于今后的初中英语教学发展有所帮助 关键词英语教学初中英语教学。

高职高专机械类专业顶岗实习学生的教学管理

文潍坊市技师学院 邵长友【摘要】现阶段,我国的相关院校对学生的培养都是通过理论的学习进行培养,很少进行实践的锻炼,导致学生空有理论知识,没有实践能力,在工作的时候缺乏实践经验 针对这种情况,出现了顶岗。

用信息技术促进初中学校管理

【摘要】信息技术已得到空前发展,渗透在人们日常生活的各个部分,同时也在向初中教育方面进行渗透 用信息技术促进学校管理,创新学校管理方式,规避旧的管理方式存在的问题,为学校管理提供新思路 因此,重视初中。

初中班级管理中的师生沟通技巧

摘要初中班主任工作千头万绪,班主任要想合理、有序地管理班级,最重要的是协调好学生、科任教师与家长的关系,这就离不开沟通,为确保有效沟通,班主任要在沟通技巧上下功夫 班主任首先要端正认识,走出传统沟通误。

初中班主任教学管理工作的心得体会

摘 要 随着课程改革的不断深入,初中班主任的管理工作也发生了变化,怎样改进班主任的管理工作,并建设一支教学能力强、管理综合能力强的优秀班主任队伍,是值得我们关注的问题 本文分析了初中班主任教学管理工作。

院系两级教学管理体系

李明媚 1 成 希 2(1湖南大学信息科学与工程学院 湖南 · 长沙 410082;2湖南大学校办 湖南 · 长沙 410082)中图分类号 G640 文献标识码 A DO。

艺术设计专业项目式教学中分层教学管理模式和

一、艺术设计专业现行教学模式的特点与分析艺术设计专业目前的教学体系基本实行的是老三段式的教学模式,即专业基础环节、专业设计环节和实践环节三个部分 这样的教学模式层次明确,具有一定的科学性,也有利于学院。

刍议新形势下初中教育管理的策略

【摘要】教学背景的转化中,学生的性格、能力、思想方法以及价值观是他们进入社会发展中的核心竞争因素 而学生在初中时期的人生观和价值观的发展是非常重要的,因此,初中阶段进行正确的教育管理具有极其重要的作用。

小学以人为本的教育教学管理模式的构建刍议

【摘要】目前传统小学教育管理具有极大的弊端,这就需要探索全新的教育管理理念,而以人为本教育由于自身的优势性能够取代传统教育管理,从而提升学生综合能力,健全学生身心发展   【关键词】小学;以人为本;教。

关于学校教学管理工作信息化的实践与

方 均(贵州省绥阳县思源实验学校,贵州 绥阳 563300)在信息化时代背景下,国家教育部门明确提出各类学校需紧跟时代步伐,抓住教育改革的契机,合理应用现代化信息技术推动教育教学工作的发展与革新 。

初中班主任管理的策略

陆团花(广西壮族自治区南宁市武鸣区罗波镇中心学校,广西 南宁 530000)【摘要】学校是学生学习和生活的的场所,中学生每天在校园内度过的时间甚至比在家庭陪伴父母的时间还要多的多 每一位学生们都是班级。

百花争艳的学前儿童课堂引发的教学管理

首先,学龄前儿童指的是36周岁阶段的儿童 根据学前心理学研究表明46周儿童对语言接受能力较强 我们在幼儿时期开设的英语课程也是依据这一心理发展特点,但在实际上课时,幼儿学习英语和适龄儿童学习有着显著的。

高职院校隐性课程设置在教学管理中的重要性

摘要所谓“隐性课程”是指建立在人们有意识的心理活动和无意识的心理活动相统一的心理学基础之上的,是广义的学校课程的组成部分,与显性课程相对,主要特点是潜在性和非预期性 文章通过对。

数字化在中学教学管理方面的应用

数字化在中学教学管理方面的应用广东深圳市宝安区海韵学校(518100) 彭 锐摘 要现代网络技术的发展,使社会逐步进入信息化的时代,信息技术已经渗透到人们的日常生活当中,中学教育在不断进行改革,由传统。

初中班主任的教学管理

【摘要】班级是学校基本的教育单位,班主任作为班级的组织者与领导者,在学校中起着沟通学校领导与班级学生的桥梁作用 本篇文章从初中班主任的教学管理工作说起,旨在探求提高初中班主任管理教学效率的方法 【关键。

分班对初中教学管理利弊

中图分类号G652 2 文献标识码A 文章编号ISSN10054197(2018)12002901初中阶段孩子的智力、性格以及教师的教学方法都与孩子的成绩有着密不可分的联系,虽然孩子的学习成绩的优劣对。

混合学习模式下的初中英语课堂教学管理探究

【摘 要】近几年,新课程教育体制改革以及素质教育已经成为了基础教育行业的热门名词,初中英语课堂教学的情况已经引起了国家教育部门的高度重视 初中是学生接受系统性英语教育的起点,对为学生夯实英语基础具有非。

评估视角下应用型本科院校教学管理实践分析

摘要现阶段我国的应用型本科院校正处于内涵建设的关键时期,其办学规模不断扩张,在这个阶段,如何提高教学质量成为主要问题 本文针对评估视角下的应用型本科院校教学管理实践作出科学分析 关键词评估视角;应用型。

加大传统节日应用,提高初中班主任管理效果

加大传统节日应用,提高初中班主任管理效果王德梁(杭州市余杭区五常中学,浙江 杭州 310023) 【摘 要】学校的教育活动主要是以班级为单位展开的,因此,班主任管理是否成功直接关系到学校教育教学能。

以人为本促幼儿园教育教学管理的优化和提升

【摘要】幼儿园的教育教学管理是幼儿园工作中的一项重要工作内容,是实现教育质量提高的关键性因素之一 教育的改革与创新要求学校必须树立以人为本的教育管理理念,把人和人的发展作为根本 在优化与提升幼儿园教育。

乡村生活(组诗)

云南 李红林消失的河流这条河已羸弱不堪当它抬脚溜进故乡奔腾的躯体突然温顺起来苍青之蛇游过河滩浅白的肋骨鱼在水洼里聊天品相怪异的鹅卵石在河床书写一阕词赋当我再次面对它它已陷落在孤独无奈里水杉和香樟暗绿的。

想象的时光(组诗)

赵琼有关阳光的一点遐想无论是春夏秋冬阳光,都会以热的形象使万物温馨纵使,隔着一堵厚厚的墙阳光,也能找到一条缝隙让一米温暖的意象走进我的心里纵使有人打着阳光的名义想让一茎枯草与一片落叶像我的父亲一样回归。

希腊神话的主神宙斯形象

摘 要宙斯是古希腊神话中的主宰,相当于中国古代的皇帝,掌管着世间的一切,只不过一个神,一个人 他在奥林匹斯山上的最高点,坐在高高的精致的宝座上,俯瞰着世间万物 他是众神之王,世间的主宰,是世间的顶端,。

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