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巧用Auto-CAD和Excel确定矿质混合料组成设计以《土木工程材料》课程为例
张勤玲,王强兵(塔里木大学水利与建筑工程学院,新疆阿拉尔843300)摘要矿质混合料的组成设计是土木工程材料课程中非常重要的一节内容,也是学生必须熟练掌握的内容 常用的计算方法,如试算法和图解法,存在。
小班教学方法在普通化学课程教学中的实践和
张庶a,李恩竹b(电子科技大学a 能源科学与工程学院;b 微电子与固体电子学院,四川成都611731)摘要本文综合讨论了小班教学的理论,结合在普通化学学科基础课小班教学中的实践经验,思考了小班教学模式。
高分子材料改性课程教学改革
卓其奇(江苏科技大学材料科学与工程学院,江苏镇江212003)摘要根据高分子材料改性课程的特点及存在的问题,结合课堂教学和实验教学……方面的经验,作者从学生知识体系的构建、知识的运用以及教学内容、教学。
工程教育认证标准对《工程材料》课程教学的引领和改革
摘要本文基于工程教育认证的先进教学理念,结合课堂教学过程中获得的实践体会,分析了我校工程材料课程传统教学模式目前存在的不足,探讨了该课程教学目标与支撑毕业要求相关指标点的匹配关系,明确了课程教学内容及。
关于材料语言课程建设
摘要材料语言课程是艺术教学中一门比较特殊的基础课程 对于大一新生来说,完全区别于考前的艺术“基本功”训练,是一个全新的课程 因而材料教学在课程之初就应该做好充分的理论引导工作,。
新课程理念下中学化学教学的策略和实施
【摘要】本文在学习中学化学素质的教育教学目标的基础上,从调查当前化学素质教学存在的问题入手,结合具体的实施案例,从教师应该如何转变观念,并实施新教学策略……角度入手,对素质教学的改革进行了探讨 【关键。
美容伙伴不简单细说粉扑中的材料化学
在爱美人士的梳妆台上,总是少不了几块海绵粉扑 这些形状各异、花色繁多的小物件是粉底的好伙伴 不过,海绵粉扑跟洗碗、刷鞋的海绵可不一样,它们摸起来十分柔软细腻,简直像婴儿的皮肤一样 同样是海绵,为什么粉。
结构化学课程教学改革与实施策略
一、课程教学改革设想(一)以学生为主体进行教材分析,每年都是“新”课程前期准备工作中,我们举行过若干师生交流和辩论会,将结构化学课程特点概括为“4、3、2、1&rd。
探析提高中职生物化学课程教学效率
在中职卫校农村医学专业的生物化学教学中,笔者针对该专业的工作环境及职业特点进行适宜的教学设计探析,科学地提高学生的专业能力与职业素质 一、合理设计教学提高学生的专业能力(一)LBL 教学法中职卫校因学。
项目式教学在材料成型CAE课程教学过程中的应用
摘要为了缩短产品开发周期,提高生产效率,材料成型CAE 软件得到广泛应用,熟练操作材料成型CAE 软件已经成为设计人员不可或缺的基本能力 然而,材料成型CAE 软件的操作和应用具有多样性的特点,按照传。
材料化学课程之我见
1 材料化学的定位目前,能源、信息、材料被公认为是现代国民经济的三大支柱 其中这三者中的材料是各行各业的基础 材料的进步与发展可以推动社会、经济、文化……方面的进步与发展 因此材料科学与工程这一学科应。
新能源材料和器件专业企业与项目管理课程教学实践
摘要新能源材料器件专业是21 世纪的国家战略性新兴产业专业之一 为适应社会经济发展,针对社会对具有较强专业知识和项目管理的复合性人才的需要,我校开设了“企业及项目管理”课程 本。
探析提高中职化学课程教学质量策略
顾 敏 (江苏省高港中……专业学校,江苏 泰州 225300)【摘 要】根据中职学校化学的特点以及学生的学习现状,为了有效地开展课堂教学,更好地激发学生的学习兴趣,培养塑造一支高素质的教师队伍,优化教。
新课标下高中化学课程教学的策略
新课标下的高中化学课程内容更具时代性、应用性与科学性 教师在设计化学教学方案时,应根据时展特色、学生学情、化学学科的特点、高考命题趋势制定出周密的课程教学计划,并在课堂教学过程中,根据学生的学习进展状。
一体化教学在烹饪化学课程中的教学
工学结合的理论实践一体化课程是将理论学习和实践学习结合成一体的课程,一体化课程改革,将工作场景提前搬到课堂,适应了时代和潮流的发展 在工学结合的课程中,学习的内容是工作,通过工作实现学习,其意义在于使。
基于初中生核心素养培养的化学课程设计和展望
摘 要高中化学核心素养是学生发展核心素养的重要组成部分,是高中生综合素质的具体体现,反映了社会主义核心价值观下化学学科的基本要求,全面展现了学生通过化学课程学习形成的关键能力和必备品格 本文将基于对初。
药物化学课程中教学方法的应用
药物化学基础是药剂专业中一门专业基础课,它将有机化学、无机化学……基础课与药物分析、药剂学……学科连接起来,所以学好药物化学这门课程至关重要 但是对于中职院校的学生来说困难确实较大,笔者在此就中职生在。
面向安全工程专业《工程材料》课程教学方法
一、引言工程材料课程是一门主要介绍材料力学性能、材料工艺性能、材料的选用原则、材料的应用……内容的重要课程,主要涉及到金属材料、陶瓷材料、有机高分子材料以及复合材料 该门课程的学习目的在于使学生通过学。
职业教育中如何提高《机械工程材料》课程的教学效果
朱明霞,努尔江·朱安汗(新疆应用职业技术学院,新疆奎屯833200)摘要在职业教育中,机械工程材料课程的教学效果很不理想,本文旨在通过深入分析找出影响因素,并提出措施,以提高教学效果 关。
功能材料专业课程教学模式改革和实践
丁明烨,余华,陈大钦(杭州电子科技大学材料与环境工程学院,浙江杭州310018)摘要针对传统的功能材料教学中存在的一些弊病进行有针对性的剖析,转变教育教学观念,实施开放式教学方法,营造良好的教学改革氛。
高职药用基础化学课程考核评价体系的构建和实施反馈
王 颖(黑龙江农垦职业学院,黑龙江哈尔滨 150025)摘要药用基础化学是高职院校中制药类专业的基础课程,以构建高职院校药用基础化学课程考核评价体系基础,对其构建背景、构建思路、实施反馈的主要成效进行。
教学做一体化在《建筑材料》课程中的应用
摘要“教学做”一体化的教学模式体现了以能力为本位的培养目标,是以教师为主导、以学生为主体的有效教学形式,能有效地解决理论教学与实践教学的脱节问题 以无锡南洋职业技术学院建筑工程。
探究式案例教学模式在《工程材料》课程中的应用
胡会娥,孔小东,李国明,胡裕龙,陈珊,苏小红(海军工程大学化学与材料系,湖北武汉430033)摘要在船舶与海洋工程专业的工程材料课程教学中,为了进一步提高学生主动建构知识的积极性,发展创新能力,应用探。
多元化教学手段在工科专业课程教学中的改革和实践以《建筑功能材料》课程为例
摘要本文以材料科学与工程专业研究对象,采用多元化的教学手段对建筑功能材料课程进行了教学的改革与实践 通过对比改革前后学生的考试成绩发现,采用多元化教学手段可以明显地提高学生成绩 同时,此项教学改革地成。
探究水利工程经济评价中不确定性分析的应用
甘玉珍甘肃省引大入秦工程管理局【摘 要】本文通过对水利工程经济评价中不确定性分析应用的探究,进而结合其不确定性产生原因,提出科学的应用方法 经济评价对水利工程的影响较大,而水利工程项目经济评价的不确定。
信仰高地
我看过黑暗的沙漠开出炫目的火花;看过夜晚的纳木措星布垂帘;我仰躺着,摆个“大字”,睡在碧透的冰面;也曾在无人的小路,任两行金黄的秋叶开道,一路畅快骑行 黄昏追逐黎明,而我,追逐。
化蛹为蝶,铸就自尊等
化蛹为蝶,铸就自尊文李文臣有一个男孩把蛹捡回家,想看它是怎样化蛹成蝶的 过了些日子,他看见蛹壳上面出现了一个小裂缝,里面的蝴蝶在挣扎,好几个小时出不来,身体很明显是被卡住了 他不忍心就用剪刀把壳剪开,。