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幼儿水墨游戏教学
摘 要：从水墨游戏激发幼儿的欣赏乐趣,水墨游戏重视幼儿的绘画过程,水墨游戏培养幼儿的创新能力三个方面,研究幼儿水墨游戏教学,旨在提高水墨画游戏教学的质量.
关键词：幼儿；水墨画；游戏教学；教学质量
中图分类号：G613.6 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）08-0067-01
水墨画是我国古代非常有名的绘画艺术,在我国艺术领域的发展中有着举足轻重的作用.在现代教育教学中,水墨画教学也应该逐步提上日程.在21 世纪的幼儿教育中,水墨画教学已然成为重要的组成部分.现代化的水墨画教学融合了传统和创新两个重要的要素,下面从三个方面入手进行研究.
一、水墨游戏激发幼儿的欣赏乐趣
游戏是幼儿水墨画教学的基本形式,之所以采取游戏方式,主要是考虑到幼儿的年龄和心理发展的特点.在绘画过程中,幼儿对所画之物的形态和特点没有一个很好的把握,因此,让幼儿在水墨游戏中进行过程的欣赏,将会提高幼儿绘画的效率.例如,在画水墨画“蝴蝶”时,很多幼儿对蝴蝶的各种姿态没有清楚的认识.这时,可以通过多媒体为幼儿播放关于蝴蝶的各种视频,如翩翩起舞、捉虫子、互相追逐等场景.幼儿了解蝴蝶的生成、生活等知识后,便会对蝴蝶充满兴趣.然后,教师可以组织幼儿用语言描绘自己的所见所感,丰富幼儿绘画的内容.教师还可以组织幼儿表演蝴蝶的各种动作,如飞舞、采花蜜、嬉戏……如此,幼儿的体验会更加丰富,仿佛置身于蝴蝶王国.这些简单的欣赏和游戏给幼儿的绘画带来了非同寻常的体验,幼儿的水墨画也会表现得各有千秋,诸如“蝴蝶戏舞”“蝴蝶采蜜”“蝴蝶捉虫”等丰富多彩的水墨画便出现在幼儿笔下.由此可见,让幼儿学会欣赏、学会感受,并让每一个幼儿都能画出与众不同的作品,这是培养幼儿个性发展的良好契机.
二、水墨游戏重视幼儿的绘画过程
水墨画教学包含着多方面的知识体系,教师在教学过程中应以游戏为基准,真正重视幼儿绘画教学.首先,水墨画中的颜色搭配教学是一项重要内容,如果教师直接告诉幼儿颜色的调配过程,那么在幼儿看来不具有任何惊喜.教师可以让幼儿亲自动手,让他们在游戏过程中亲身感受颜色的搭配魅力.例如,在教学“酞青和藤黄颜色混合”时,教师可以在课堂上开展“变魔术”游戏.先为幼儿展示一幅翠绿的小草水墨画,让幼儿观察它的颜色,幼儿在观察过程中会发现颜色盘中并没有小草的颜色.于是,教师可以接着说：“小朋友们,你们相不相信老师只要轻轻一碰,就能变出小草的颜色？”孩子们都睁大了眼睛,准备见证这个神奇的时刻.这时,教师只需要将酞青和藤黄混合在一起,调色盘中便出现了小草的颜色.这一简单的魔术游戏,让调色教学充满了趣味.其次,教师可以为幼儿提供充足的实践机会.在画“两个小花猫”时,有的幼儿只是画出两个小花猫,整个图画看起来非常单调.教师可以启发幼儿：“这两个小花猫在哪里呢？”“身边还有其他的小动物吗？”这样,幼儿就会在教师的启发下逐渐丰富自己的图画,绘画能力也会在不断实践中得到大幅提升.
三、水墨游戏培养幼儿的创新能力
简单来说,传统水墨画与幼儿的创新思维相结合,将会给幼儿教育带来诸多惊喜.虽然水墨画是我国古代的传统绘画方式,但这与幼儿的创新天赋没有任何矛盾.因此,教师在教学过程中应重视对幼儿水墨画的培养,让幼儿不仅会运用毛笔进行创作,让幼儿学会模仿,更要让幼儿画出自己心中所想,让他们的创新天赋得到充分的施展.在教学中,教师应该通过各种游戏的融入来激发幼儿的创新意识.有人在幼儿水墨画教学中秉承“一点树叶、两点老鼠、三点腊梅”的思想,为幼儿绘画提供了丰富的想象空间.例如,在水墨画课堂上,教师可以随意在纸上勾勒几笔,然后让幼儿发挥自己的想象描述老师勾勒的物体,幼儿的思维会变得异常活跃.有人会想象成是一片青翠的竹林,有人会想象成是一片汪洋中的几滴小水滴……在此基础上,教师再让幼儿在原有的画上随意添上一笔,并让幼儿描述自己为什么要这样添,这样添是想画出怎样的景物.这样,将原画想象成一片竹林的幼儿会添加一个大熊猫,将原画想象成水滴的幼儿会添加一群游来游去的鱼……此外,在绘画过程中,教师可以给予幼儿演讲机会,让他们将自己的作品通过语言描述展现在大家面前.比如,幼儿在画一幅动物图画时,教师看不出画的是老虎还是猫咪.为此,教师可以让幼儿走上讲台讲述自己的作品,“你画的是大老虎还是小花猫呢？”老师问道.幼儿兴奋地回答：“我画的是大老虎啊！”老师接着问道：“可是看起来好像小猫咪呀！”幼儿沉思了一下回答道：“老师,我画的可是一只病老虎哦！”接着,幼儿就会充分发挥想象来描述这只病老虎.可见,幼儿的思维在描述过程中发生了极大的跳跃,幼儿在描述过程中会受到更多启发,他们的创造天赋也会得到极大程度的提高.
四、结束语
综上所述,水墨画不仅是中华民族的文化艺术瑰宝,也是现代化教学的重要组成部分,在幼儿教学中占据着举足轻重的地位.作为幼儿教师,要懂得将水墨画的传统美与幼儿的创造艺术相结合,进而通过游戏为幼儿创设一个轻松愉悦的绘画氛围,让每一个幼儿都能全身心地投入到水墨画学习中,让每一个幼儿的绘画天赋和创新灵感得到充分发挥,促进幼儿成长.
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