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中国教育有三个本末倒置！

第一是时光颠倒：童年为升学战斗,升学后回到童年

中国的孩子,从妈妈肚子里就开始胎教.孩子出世以后,更是层层加码.我们有一句千古名句——不能让孩子输在起跑线上.（这句话太造孽了）于是乎,从起跑线开始,从孩子刚刚睁开眼睛开始,这一场战斗已经打响.

金色的童年,变成了灰色的童年,灰色的童年又变成了黑色的童年！这些可怜的孩子,哪里有什么童年？我们的孩子简直就是童工！他们每天背着沉重的书包,上课、下课、补课、作业、订正、辅导,小小年纪就被升学压弯了腰,就算是兴趣小组的兴趣,几乎也都是家长们的兴趣.

从幼儿园到高中,整整15 年,不说那些被淘汰的倒霉蛋,就算是竞争中的佼佼者,也对这段经历不堪回首.这才是最大的问题所在.

等到这样一群孩子终于离开中学,“翻身农奴得解放”,这些孩子们撕书、毁书、烧书,就差把天掀起来.

这些年来亏大了,一旦踏入大学之门,第一件事,当然要把失去的找回来.把睡觉时间补回来,高校里不乏嗜睡大王；把打牌时间捞回来,高校里从来不缺“赌王”；把初恋的时间挽回来,把失恋的滋味也要补起来,高校里有的是鸳鸯.晚上,在任何一所高校任何一个旮旯里扔一砖头,至少要砸到三对情侣.高校的“女生宿舍,男生莫入”,被诠释成“女生宿舍,男生摸入”.还有,更要把游戏的时间抢回来,高校里也绝对不缺《传奇》人物.高校里真正缺少的是读书人、文化人.

本应该是天真快乐,充满朝气的少年,却被作业、补课、升学,压得抬不起头来,喘不过气来,活不过神来.本应该是努力钻研科学、满怀理想人文的大学生活,却早已经厌倦了学习,根本不和我们玩了,一味地吃喝玩乐,等毕业之后做啃老族.

第二是脑体倒挂：百般呵护身体,漠视精神成长

中国人的传统,认为身体发肤受之父母,所以充满着身体崇拜,但对决定着我们生活质量和心灵品位的精神,却很少去关注.

小孩子跌倒了,一定不要去扶他,让孩子自己爬起来.痛不痛都不去管它,这是身体上的受伤,没关系.这种伤,多经历一些不是什么坏事.但是,一旦孩子精神上受伤,家长一定要多方安慰,和孩子站在一起,支持他们,给他们精神力量,帮助他们治疗创伤,给他们勇气和爱.

当我们让孩子衣来伸手、饭来张口的同时,当我们把孩子的有形的身体照顾得妥妥贴贴的时候,有多少人关注过孩子的心灵？在社会、家庭、学校三座大山重压之下的孩子,他们的精神创伤,他们的焦灼和恐惧,有多少人在意过？尤其是在孩子考砸的时候,有多少家长不是火上浇油,伤口撒盐,急火攻心,甚至“竹笋炒肉丝”、棍棒相加的.要知道,小孩已经吓破胆了,这个时候叫天不应,叫地不灵,孤立无援,我们就别再伤口撒盐了.他要是不知道害怕得让他害怕,他一旦害怕,就别让他再害怕.他爬不起来了,我们还得鼓励他.

袁伟民当年执教女排有一条做得真好：“胜利了要低着头走路,失败了要昂着头走路.”成功了,胜利了,需要冷静,需要戒浮躁,所以这个时候,一定要低着头走路.如果输掉了,本来就已经很低沉了,这个时候再低着头走路,灰溜溜的,那就更加抬不起头了.

一个没有精神支撑的人,是无法自立的.一个抬不起头的队伍,更是没有战斗力的.因此,在残奥会上,有那么多的健儿奋力拼搏.设想一下,生活中精神垮塌的人,还能这样笑对世界和面对人生吗？

第三是学习错位：忽视解决问题能力,培养解答试题能力

据我所知,当前我国制造博士的速度,已经赶超美国了.有资料显示：“我国具有博士授予权的高校已超过310 所,而美国只有253 所.然而,令人啼笑皆非的是,创造这个奇迹的选手们,有一半人是中国的官员们. 一个用脚也能得出的结论是,我们的博士赶不上人家的硕士,甚至连人家的学士也比不上.一个重要的原因在于,我们的教学是“去问题化”教学,人家是“生问题化”教学.

课堂的中心,应该是一个问题的提出、理解及解决并产生新问题的过程,是一个知识——作为问题解决的工具被探索、被发现的过程.优秀的课堂教学,要重现这一神奇的创造过程.

问题枯竭了,课堂也就死去了.

课堂教学,是这一发现与书写的重温,是这一发现与书写的延续.而如果没有将‘问题—知识—真理’作为课堂教学的核心,那么,一切的热闹都将是浅薄而不值一提的.”以语文来说,阅读不仅在于作者写出了多少,更在于读者悟出了多少；教育也不在于教师讲出多少,更在于学生悟出多少.教师讲得再多,也还是教师的,学生就算是理解了,但这种被动的理解,真的就那么重要吗？而学生哪怕“悟”得再少,但也是自己的,是自己成功的体验和收获.

这里的“悟”,应该是情景中的内化和建构,任何高明的教师也不可能代替学生这个生成过程.唯有这样的生成过程,才是教育的本意所在,也是人的成长所在、拔节所在、升华所在.

袁振国在《反思科学教育》中,曾经这样说过：“中国教育注重解决问题,教育是要把学生教得没有问题了,以没有问题为旨归.而西方教育注重提出问题,教育是看学生能够提出多少问题,以产生问题为高效.因此,中国教育越往后去,问题越大.”

知道了这一点,我们可以大胆地说,如果诺贝尔奖不是评选出来的,而是考出来的,中国说不定要囊括的.因为我们提不出问题,但是我们会解决问题.对不起,我说错了,我们也不是会解决问题,而是我们会解答试题！而且只会解答试题！

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