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北京市某高校卫生信息管理专业（病案管理方向）毕业生调查和分析
基金项目：首都医科大学燕京医学院教学模式与方法推进项目
(18jx12)
摘 要：目的 调查北京市某高校卫生信息管理专业（病案管理方向）毕业生,分析毕业生对母校学历教育、专业教育及人才培养的反馈情况.
方法 收集2003-2017届毕业生的基本信息、评价母校学历教育情况及对病案管理专业教育建议.结果 调查毕业生208人.72.6%认为母校学历教育总体较好,77.4%毕业生认为有必要提升病案管理专业学历层次,工作年限越长认为提升学历层次越有必要（P等于0.040）.结论 北京市某高校卫生信息管理专业学历教育稳步推进,学科力量日渐雄厚,培养多维度、多层次卫生信息管理人才势在必行.
关键词：卫生信息管理；病案；毕业生；学历教育
病案信息是卫生信息的一个重要组成部分,随着卫生信息化水平的不断提升,病案信息在现代医学中日益受到关注,逐渐成为医院管理、医院等级评估、临床重点学科申报、医疗收费、医保付费、医疗纠纷处理中不可或缺的部分[1-2].为深入了解我校毕业生目前工作现状,做好本专业的学历教育工作,甚至进一步提升学历层次,特开展本次调查,为全面做好专业人才的培养工作奠定基础.
一、对象与方法
1.1对象
北京市某高校病案管理专业2003-2017届毕业生214人.毕业生分布在北京市38家二级以上医院病案科.
1.2方法
采用现况调查方法,共发放问卷214份,回收率100%.剔除不合格问卷6份,合格率97.20%.
1.3 数据汇总和分析
采用Epidata3.1进行数据单人双录入,用SPSS19.0进行统计分析.计数资料用构成比进行统计描述,用卡方检验进行统计分析.以P<0.05为差异具有统计学意义.
二、结果
2.1 毕业生基本信息
被调查毕业生共214人,问卷有效208人.其中,就业在以上医院165人,二级以上医院43人.男生75人,女生133人.工作年限在5年以内的共40.9%、6-10年38.9%、11-15年20.2%.
2.2 毕业生评价母校学历教育情况
2.2.1 毕业生对母校学历教育的总体评价：被调查毕业生中,39人
认为母校学历教育很好,占18.8%；112人认为较好（53.8%）；56人认为一般（26.9%）；1人认为较差（0.5%）.不同医院级别毕业生对母校学历教育的总体评价差异有统计学意义（P等于0.001）,即二级以上医院毕业生对学历教育的评价高于以上医院.不同性别毕业生对母校学历教育的总体评价差异有统计学意义（P等于0.044）,即女生对学历教育的评价高于男生.
2.2.2 毕业生评价在校教育情况：毕业生结合工作经历对在校教育给予评价,认为专业知识很好和较好的共占89.9%,基础知识86.6%,动手能力77.8%,沟通能力75.5%,计算机能力72.6%,外语能力44.9%（见图1）.
2.2.3 毕业生课程设置评价：毕业生对13门主要专业课程的教学效果进行评价,将很好和较好予以合计由高到低排序依次为（前五位）：疾病分类学（91.3%）、卫生信息管理学（病案管理）（88.5%）、手术分类学（88.5%）、卫生管理学（80.8%）和计算机基础（79.3%）（见图2）.
2.2.4 毕业生在实习基地医院的实习情况：毕业生对毕业前在实
习基地医院实习的效果评价,很好33.2%,较好49%,一般15.9%,较差和很差共2%.选择很好和较好的共占82.2%.
2.3 毕业生对病案信息管理专业未来学历教育的建议
2.3.1 毕业生对未来五年病案管理专业就业形势评价：毕业生认为未来五年病案管理专科毕业生就业形势容易占2.9%,比较容易30.8%,一般39.9%,较难23.1%,很难3.4%.
2.3.2 毕业生对病案管理专业有无必要提升学历层次的建议：
认为提升学历层次非常有必要和必要分别为39.9%和37.5%,共占
77.4%；认为一般、不太必要和没必要的分别占13.5%、7.7%和1.4%.
三、讨论
病案信息管理的水平直接影响着医疗卫生改革的进程,病案管理人员专业水平的高低,直接影响着病案管理的质量,培养高素质的病案信息管理人才迫在眉睫,而在高校开展卫生信息管理专业（病案管理方向）教育是培养满足社会需要的高层次病案专业人才的重要且有效途径.
3.1 适应信息化发展趋势,突出专业培养特色和优势 调查数据显
示,73.6%的毕业生对自己的工作满意,主要体现在专业对口、发展前景好、工作能体现自身价值等；72.6%毕业生认为母校学历教育总体较好及很好.这与学校不断加强教育教学方法改革、不断提升教师整体学术水平有关；也与病案管理专业学科建设、师资建设等不断增强有关.在信息化技术快速应用于医疗及病案的背景下,病案管理专业教师必须要始终紧跟专业发展前沿,不断更新、补充病案信息化发展的新理念和新思路,以为北京市各级医疗卫生机构培养高质量病案信息管理人才为重心,不断增强学科实力、提升培养质量,更好地服务于社会.
3.2 适应市场发展需求,提升病案管理专业学历层次 2008年以来,北京市逐步扩大医院DRG试点应用,以及《综合医院评审标准》中均提出了对病案管理人员的专业化要求.病案科工作岗位、管理流程也在发生变化,对病案管理人员各个方位的要求不断提高.在这样的时代背景下,病案管理专业的人才需求量将越来越大,且更需要的是本科教育、研究生教育等多层次人才.调研结果显示,66.4%毕业生认为未来五年病案管理专科毕业生就业形势一般及较难.在这样的社会背景和现实状况下,在较雄厚的病案信息管理学科基础上,不断凝练和摸索培养方向,提升毕业生岗位胜任力,以及提升病案信息管理专业学历层次已是大势所趋.
3.3 转变思维,积极探索培养高素质病案信息管理专业人才 网络信息时代快速发展,数字化、信息化的病案管理模式在医院临床服务、科研、教学、医保付费、医院管理等领域中的应用快速普及[9],医院信息管理呈现出更为广阔、深入的发展趋势,如以电子病历为核心的医院信息化建设、临床与商务智能、移动医疗、医疗数据区域共享、医疗大数据挖掘,及临床决策支持系统等.然而,与之相匹配的病案管理人员素质、病案管理制度等都成为了制约病案管理工作有效开展的极大障碍,这与本次调查毕业生的呼声一致.
因此,我们要充分长远考虑未来病案信息管理发展的需求,积极转变传统思维,与时俱进,探索培养综合医学、信息学、管理学等多学科、高素质病案信息管理专业人才,为医院信息管理及卫生事业的快速健康发展奠定基础.
管理专业论文范文结:
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