高效课堂类论文怎么写 和高中物理高效课堂的构建相关本科论文怎么写

这是一篇与高效课堂论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。

高中物理高效课堂的构建

【摘 要】在新课程实行标准下,高中物理更注重学生对学习方法的掌握,更注重课堂效率.因此,教师在高中物理教学中,应强化教研、改革传统教学方法,实施积极有效的教学策略,构建高效物理课堂.具体说来,教师需做好以下几方面的工作.

【关键词】高中;课堂;物理

一、强化教研

教研工作是基于教学原理对教与学双边活动及活动规律进行研究的过程,它是整个教学环节中至关重要的一环.以教研为先导,扎实做好教研工作,对提升教学质量有关键作用.

(一)研究试题

试题研究能力是高中教师教学能力的重要体现.学会分析试题、筛选试题是提高课堂教学效率的重要一环.因而,教师要多在试题分析和筛选上下功夫.筛选的基本原则是:方向性、针对性、高效性.教师要深刻把握和领会高考大纲,明确方向——超纲的不选,考纲没有提到的考点不选,考纲强调或变动的知识点要重点关注,务求紧扣考纲,落实考纲.针对性强调的是所选试题的训练目的要强,明确所选试题考查哪一物理考点,可达到怎样的训练效果,同时,所选试题要符合学生的认知水平和知识层次.高效性即要求所选试题能够整体提高课堂教学效率,既要求教学具备一定的密度,又不能太难或太易.另外,在试题的选择范围上要多以大市统考试题为主,这类试题往往有较高的水准,命题方向明确,训练成效显著.

(二)研究方法

采用何种教学方法是课堂教学前必须明确的.物理教学需注重知识的归类整理,对不同知识采用不同的教学方法:对于事实性知识,即反映自然规律的一些概念、定理、公式等侧重识记知识,可在课堂预留时间让学生记忆整理,根据记忆遗忘的规律,这个过程需不断重复方可记准记牢;对于方法型知识,即需要运用公式、定理、原理去解决实际问题的知识,则需要让学生在不断的实践训练加以巩固.这种巩固往往不是一次便能完成的,它是一种循环往复、螺旋上升的过程.在此过程中,教师需不断总结答题规律,使学生学得轻松而富有成效.当然,练习或测试也要因人而异,根据学生个人学习能力和学习特点进行有针对性的、有差别化的训练.建立工作手册也是物理教学中的常用方法.教师在教学中通过课堂提问或考试、练习、作业等方式发现问题,进而研究问题,形成解决疑难问题的思路,并及时反馈给学生,这样学生的存疑会越来越少.错题簿是学生基于自身学习过程中存在的问题而建立起的另一种形式的“工作簿”,是学生充分发挥个体主动性的个性化学习方法,教师应鼓励学生为自己建立有参考和实用价值的错题簿.

二、强化基础

(一)落实基础

从历年高考真题来看,基础知识、基本技能占了很大比重,因此,高中物理教学务必在一轮复习时夯实好基础,二轮、三轮中继续强化基础.基础牢,能力的提升才不会成为一句空话.教师在一轮教学中需将高中物理教学中的关键基础知识分门别类详加整理,并强化训练,为学生能力的提升奠基.这些大类包括运动学、力学、曲线运动、电磁学、机械振动与机械波、光学、原子物理及物理学史等.教师要引导学生加强对基本概念、基本原理的梳理,弄懂基本的实验流程,形成知识网络;再者,要抓好规范、关注细节、训练科学,这几个方面是对基础强化落实的细致化.规范对物理教学来说至关重要.物理教学中的原理及数据运用、实验操作、推理演算都要求严格规范,来不得半点随意.比如:做受力分析图,连接电路实物图等都要特别注意规范性,没有规范性,教学效果也就无从谈起.注重细节则要求教师以严谨科学的态度对待物理教学,不可在细节上马虎从事.例如:实验题的数据要求保留两位有效数字,保留到小数点后几位等,看似简单,却是非常细节的内容,不严格提出要求,学生可能会产生各种错误.除狠抓基础知识的落实外,科学的训练对高中学生来说也必不可少.教师要在物理学科训练的梯度安排上下功夫,做到循序渐进;在物理学科思维能力的培养上下功夫,以学科思维能力的提升促进学生物理学习能力的提升.

(二)落实方法

对物理学习来说,归纳综合能力是首先要具备的.教师要引导学生加强归纳,将重要物理考点及答题方法详加梳理,形成自己的答题思路.此外,还要注重综合,即将所学知识网络化、系统化,比如:力学、电磁学部分,可将相关知识综合归类.训练要精,无论是授课内容还是测试内容都要围绕考纲精心选题,以期达到举一反三的效果;再者,教学要密切联系实际.纵观近几年的考题,可以发现,物理考题以密切联系现实、解决实际问题为主的题型占了大部分比重,因而,教师在教学时需将理论教学与现实情景相结合,并引导学生从现实生活中抽取物理现象,并运用物理学原理分析和解决现实生活中的物理问题.另外,物理学科特别强调答题的基本步骤,这是物理学科要求思维严密性的体现.教师要引导学生分析每一类试题,总结出相应的答题步骤,从完善答题步骤入手,不在步骤上失分.

结语

总之,高中物理教学要求高、难度大、技术性强,教师若要提高教学效率,虽然还有很多工作要做,但只要注重教研、认真做好研究工作,强化基础,抓实课堂,高中物理教学效率的提高便有了一个坚实的根基,提升学生的物理成绩也不再是一句空话.

高效课堂论文范文结:

关于对写作高效课堂论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文高效课堂论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

1、高效课堂论文

2、父母课堂杂志

3、课堂内外杂志社

4、新课堂杂志

5、课堂内外杂志

6、父母课堂杂志订阅