思政教育方面有关在职毕业论文范文 和微信在独立学院思政教育中的应用和相关自考毕业论文范文

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微信在独立学院思政教育中的应用和

摘 要:随着网络时代的到来,独立学院思政教育在信息化时代中面临新的挑战和机遇,传统的思政教育工作必定会受到不可避免的影响,而新的教育方法也是当前形势下的需求和必然出现的结果.不可否定的是,微信给我们的生活和工作带来了巨大的影响,潜移默化地改变着我们的各种习惯.本文以微信在独立高校思政教育中的应用为切入点,进一步研究了微信在大学生思政教育中存在的问题和产生的影响,以及如何更加合理地运用微信.

关键词:微信;独立学院;思政教育;应用

中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1674-9324(2018)44-0026-02

一、前言

微信作为一种全新的社交工具,被人们广泛地使用,且随着网络的迅速发展其地位愈发不可撼动.由于高校大学生的猎奇心理和较高的接受新事物的能力,大学生成为了微信的主要用户群体之一.大学生对微信的广泛使用,及微信对大学生生活和学习产生的巨大影响,这两点也是微信成为独立高校思政教育创新方案的重要前提.

二、微信在独立学院的使用现状

1.微信的特点.根据百度百科收录显示,微信的发展是以几何级形式增长,据数据统计从2012年3月截止2017年9月微信日登录用户已经从最开始的突破1亿快速增长到突破9亿.微信能在五年多的时间飞速发展,跟它所具备的特点是分不开的.首先,它集大多数app应用的优点于一身,甚至拥有其他应用所不具备的特点.多元化的功能结构和清晰的人际关系构架,体现了其优越的自身特点和与时俱进的社交理念.

2.使用现状.当前,学生普遍使用微信且使用的频率较高,可以说人人都有且人人都用.语音聊天成为了大学生首选的功能之一,其极大地节约了学生在话费方面的费用,在有网络的情况下,学生可以随时随地地进行交流和互动.微信的动态人际关系网络,极大地满足了学生对新事物的好奇,也成功为他们建立了新的人际关系,为他们提供了一条重要的表达情感的渠道.(1)满足学生心理需求和信息需求.在现实生活中,学生会遇到很多郁闷或者开心的事情想和别人分享,但可能更多的时候找不到人倾诉.微信在这一方面给予了大学生一个很好的宣泄平台和分享平台,不用顾忌其他人的感受和影响以及和他人的人际关系,这样有利于学生心态的健康发展,不用把事情憋在心里,造成某些心理疾病.(2)促使思政教育者教育工作的有效开展.由于传统思政教育比较单一枯燥和无趣,大多数学生在课堂上其实很难接纳思政教育者所传播的信息,所以传统的思政教育效果也往往不如想象中那么好.而微信包含了极多的信息资源,同样也包含了思政教育方面的信息.思政教育工作者可将动态的信息运用到教静态的课堂中,让学生对于所传达的信息有着更加深刻地认识和了解,更容易让学生乐意接受和消化.

三、微信在大学生思政教育应用中存在的问题

1.传统教育影响微信在思政教育中的运用.高校是学生三观和思想的重要建设场所,在一定程度上影响着每个人的思想.但思政教育者对微信运用到教育中并不重视,依旧采取保守的传统教学方法.在习惯了传统思政教育的教学方案后,突然要对自己已经熟悉的教学方案进行转变,使用自己生疏的和不擅长的方法教学,这使得教育工作者保持着一定的警惕和排斥心理.

2.独立学院运用微信开展的思政教育并不系统.微信在独立学院中的运用可能只是顺应时代的潮流,但高校并没有加以重视,利用微信进行思政教育的内容也并不完善甚至可以说空洞,并没有一个较为完善的组织形式和系统,对学生不能长期有效地进行思政教育.可以说,高校在这一方面并没有微信公众号做得好,在一些公众号的发文中不难发现,它们的组织形式和文章发布的系统都较为完善,能够定时定点发布新闻资讯、社会热点和政治方面等内容.而很多人也在不知不觉中被影响,形成每日看公众号的习惯,因为他们能从中了解更多的知识.所以说,高校在这一方面应当有一定的反思.

3.微信对传统学院思政教育存在一定的负面影响.在碎片化信息时代下,微信已经成为了大学生思想和价值观形成的重要阵地,学生利用微信获得大量来自全国甚至世界各地的信息,这些信息在不断地刷新着学生们的三观.由于微信传播信息极为迅速,不同的价值观和思想发生交流和碰撞,形成自己新的价值取向.

四、微信在思政教育工作中的应用策略

1.树立信息化时代微信对思政教育工作的新理念.首先,思政教育者自身就要树立用微信贯穿思政教育的工作理念,积极探索和研究出新的教学方案,而不是被动地接受学生所带来的新信息新思想.同样,由于微信所传播的信息多元化,思政工作者要有清晰的思考和准确的判断,极大程度地提高学生的思想素质和培养正确的价值观.

2.建立较为完善的微信思政教育系统.高校可建立一个完整的微信教育平台,让学生融入其中,加强思政教育的队伍建设.微信平台的内容,可由学生采集和编辑,再由思政教育者对其加工和扩充,这样思政教育者不仅减轻工作压力同时更加考验了学生的能力.另一方面,只有学生才更能了解学生,所以让学生参与到思政教育建设的队伍中,无疑是一个很好的决定,实现双赢的局面,事半而功倍.建立以学生影响学生、以老师影响学生和以学生影响老师的三个局面,全面完善微信思政教育系统,将其作用发挥到最大.

3.整体提高学生应用微信的素质和能力.微信对大学生的日常生活和思想观念的影响愈发强大,但学生正处在思想萌芽的阶段,思政教育者应当根据大学生的生活特性和思想特征,探索出更加有利于学生的方案,认真培养学生使用微信的技术和良好的沟通能力.

4.坚持微信传播内容的与时俱进.众所周知,微信信息传播的一大特点之一就是传播速度之快.而在信息爆炸的时代,思政教育者对微信平台的内容编辑和发表既要科学和完善,更要与时俱进.而大学生对新鲜的事物有着更为敏锐的洞察力,会主动出击,所以思政教育者在这一方面不能显得太为被动,要紧跟学生的思想活动.

五、结论

信息化的发展和新时代的更新变递,信息技术在教育工作中的起到了至关重要的作用,所以,在新时代的条件下,思政教育者也要从中探索和研究出创新的教学方案.总而言之,微信在思政教育工作中的运用其实利大于弊,其主要关键还是在于高校如何更加有效和合理地运用它,将它的优势发挥到最大.

参考文献:

[1]李春雨,闫静,陈璨.基于微信公众平台的大学生思想政治教育[J].教育观察(上半月),2016,5(01):41-43.

[2]朱清.试论高校微信公众平台思政教育传播策略———以推送标题为视角[J].新闻研究导刊,2016,7(01):29+32.

[3]滕远,王庆辉.以微信为平台构建高校思政教育管理新模式[J].遵义师范学院学报,2015,17(06):120-123.

ApplicationandResearchofWeChatinIdeologicalandPoliticalEducationinIndependentColleges

YANBing-ming,JIANGJing,WANGLei,ZHOUWen-juan,TIANYu-ting

(ChengxianCollege,SoutheastUniversity,Nanjing,Jiangsu210088,China)

Absrtact:withtheadventofthenetworkage,thechallengesandopportunitieacedbytheideologicalandpoliticaleducationintheindependentcollegeintheinformationage,thetraditionalideologicalandpoliticaleducationworkwillinevitablybeaffected.Andtheneweducationalmethodsarealsotheresultoftheneedsandinevitableemergenceofthecurrentsituation.ItisundeniablethatWeChathashadatremendousimpactonourlivesandwork.Thispaper,basedontheapplicationofWeChatintheideologicalandpoliticaleducationofindependentcollegesanduniversities,furtherstudiestheproblemsandinfluencesofWeChatintheideologicalandpoliticaleducationofcollegestudents.AndhowtouseWeChatmorereasonably.

Keywords:WeChat;Independentcollege;ideologicalandpoliticaleducation;application

思政教育论文范文结:

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