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基于微信公众平台的高校隐性思想政治教育之
摘 要：微信公众号是一种信息传播媒介,能为大学生提高丰富的信息资源,潜移默化地开展思想政治教育.本文笔者就在实践经验基础上,从加强对微信公众号之管理、普及网络安全知识,增强大学生网络素养、以微信公众号为平台,提高隐形思想政治教育的吸引力、 提高信息分享之速度,增强传播力等方面论述基于微信公众平台的高校隐性思想政治教育之研究.
关键词：公众平台 网络安全 网络素养
伴随着智能手机的普及,微信在网民中获得了广泛的普及,使用微信的人群年龄都是呈现低龄化的趋势,其中18-25岁的用户比较多.在这个年龄阶段人群中,主要是大学生群体.因为大学生是一个容易接受外在新事物的群体,生活都是围绕着微信展开.尤其是微信公众号能代替报纸、书籍、杂志等传统媒介,为大学生群体所接受.微信公众号已代替报纸、书籍、杂志等传统媒介,能为大学生提供丰富的信息资源,潜移默化地影响他们的政治意识观念、思想观念、道德观念,这一种学习与生活的影响是任何媒介都难以超越的.由此可见,在新媒体技术成熟的条件下,采用微信这个流行的网络交流工具,挖掘微信公众号具有的隐性教育思想政治教育功能,提高思想政治教育的实效是非常重要的.因此,本文笔者就在教学实践经验基础上,论述基于微信公众平台的高校隐性思想政治教育之开展.
一、加强对微信公众号之管理
高校思想政治教育最终目的,就是通过开展社会主义核心价值观理念的教育,帮助大学生形成健康且积极的心态.在微信公众号平台上,,有许多纷繁复杂的不良信息传播,对微信公众号加强管理工作这也是隐形思想政治教育能够顺利开展的必要措施.同时,高校微信公众号的存在,把课堂教育转接在网络教育平台上,拓展了隐形思想政治教育阵地.如何教会大学生辨清网络平台中鱼龙混杂的信息,这是思想政治隐形教育顺利开展的重要前提.
为此,高校可以开展手机网络立法保障制度建设.目前,我国缺乏具体的手机媒体监管法律体制,导致手机运转不规范之局面出现.为此,应该高度重视手机网络立法工作,以此来维护大学生手机上网的信息安全.对网络安全法律保障体系做出宏观指导基础上,对微观手机立法也应该有明确的法律保障.对手机网络信息安全底线进行明确规定,保障大学生的财产安全与隐私的安全,为高校微信公众号隐形思想政治教育做好提供法律上的保障.
二、普及网络安全知识,增强大学生网络素养
高校应该普及网络安全知识,提升大学生的网络素养.如可以借助网络平台,开展网络安全主题的教育活动,对大学生普及守法知识,增强互联网法律安全意识.如高校可以借助校园网,开展网络安全主题性教育活动,教会大学生在网络中选取有营养且健康的信息.同时,学校应该制定相应的大学生上网规章制度,规范大学生的日常网络行为,培育学生形成良好的上网习惯.
高校隐形思想政治教育的开展,是建立在微信公众号平台基础上的.所以,高校必需加强对微信公众号的运营管理,建立管理有序与规范化的管理团队与管理制度,保障大学生都可以随时享受健康与积极的教育.如高校可以建立管理微信公众号的管理制度,明确各个部门的职权与职责.如新闻采集管理、技术维修管理、整合资料与推送形式管理等,使微信后台管理人员能够各司其职,为微信公众号隐形思想政治教育开展提供环境上支持.
高校还应该加强校园网络舆情的管理工作.校园网络舆情就是在社会热点话题面前,大学生发表自己的情感、态度与独特的观点,以及网络舆情在群体中传播和互动造成的影响.为此,高校应该引导与纠正微信公众号中大学生不文明的网络行为,有严重错误应该给予惩罚.通过完善的管理制度,积极引导微信网络舆情走向,实现校园隐形思想政治环境之净化.
三、以微信公众号为平台,增强思想政治隐形教育的认同感
高校微信公众号为了在最大程度上发挥隐形思想政治教育功能,应该增强校园微信在大学生群体的知名度.大学生作为校园活动的互动者与参与者,高校在开展思想政治教育方面应具有微信公众号的品牌推广意识,准确定位本校公众号具有特色,通过多种方式让校内学生和校外学生都了解本校微信的传播内容,做好微信公众号的宣传工作.
高校也可以采取校园媒体宣传方式.校园媒体是一种新兴的非社会化和非营利性的媒体,也是校园文化建设的主要载体、校园信息宣传的重要阵地.借用校园媒体开展微信公众号的宣传教育,能提高微信公众号的传播速度,引导大学生对本校微信公众号进行积极的关注.此外,高校还可以借助校园报刊、校园广播、校园网、微博等网络媒体,积极开展微信公众号的宣传工作,打造一体化与全方位的隐形思想政治教育方式,实现网络媒体具有的优势互补.
高校也可以积极采取线下宣传的方式.线下先传是一种最为直接的宣传微信公众号方式.通过线下宣传,能使大学生即使对微信号做出关注.线下宣传最主要就是直接对大学生开展面对面的宣传模式.
四、以微信公众号为平台,提高隐形思想政治教育的吸引力
高校教育的宗旨,是为学生服务,令学生获得比较愉悦的教育,这也是微信公众号创设一个出发点.著名科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的导师”.当一个人对自己从事的事情感兴趣的时候,就会全身精力去主动探索事业,从而取得良好教学效果.同样,大学生在无压力和轻松的环境中,才会收到持久性地教育.这一种环境,应该是大学生能够轻松愉快去接受知识.高校微信公众号如果想吸引学生参与交流与互动,成为忠诚的粉丝,应该在信息内容推送和形式上满足学生的需要.
为此,高校应该提高微信公众号内容的丰富性.公众号在信息内容选择上应具有层次性,体现不同学段学生对信息的需要.信息内容上应具有丰富性,涉及到大学生就业、大学生娱乐、大学生学习、大学生生活等各个方面.信息内容上应注重时尚感,蕴含着青春气息,以及大学生热衷时髦的新鲜感与个性感,为隐形思想政治教育开展做好准备.
高校应该注重微信公众号推送信息形式的多样性.信息形式的多样性,是指推送信息的形式不应该仅仅局限在文字方面,还应该包括语言、视频、图片、动漫等.高校只有不断完善信息内容、语言、语气等,才能斟酌出高质量与高水平的隐形思想政治教育知识内容.
五、提高信息分享之速度,增强传播力
当社会正能量信息获得广泛地传播,证明能获得大众的认可,能增强信息传播的可信度.高校应该设计优质的微信公众号内容,使师生去分享与宣传,这对增强隐形思想政治教育覆盖面是有很强的功效.
为了提高信息分享的速度,高校微信公众号推送的信息内容与主题,应该是激发大学生自主分享之.事实证明,当高校微信公众号推送的信息与表达主题,与大学生情感和思想想法相一致时候,大学生就会愿意把这些信息与消息主动分享给朋友.当信息内容表述非常有意义或者趣味性很浅搞得时候,也会增强思想政治教育的实效性.当大学生自主分享信息行为的增强,也无形中使隐形思想政治教育的受众范围得以扩大.
高校可以设计科学的奖励机制,鼓励大学生分享校园微信公众号的信息.无论这个奖励是物质奖励或者精神的表彰,这都是对大学生行为都是一种赞扬与认可.
参考文献：
［1］白显良.论隐性思想政治教育的理念定位［J］.学校党建与思想教育,2009（13）:9.
［2］余国林.发达国家高校隐性思想政治教育的启示［J］.河北师范大学学报（教育科学版）,2010（10）:24~28.
基金项目：本文系2016年度广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题《多元文化视野下广西少数民族传统文化融入高校社会主义核心价值观教育研究》（项目编号：2016LSZ044）.
作者简介：罗曼予（1983-）,女,广西南宁人,副教授,研究方向：哲学、思想政治教育研究.
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