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新课程背景下的农村小学语文作文教学
【摘 要】 小学语文教学除了基本的拼音、汉字、词语教学外,基本的遣词造句和语言表达、情感表达也是学生应该学习的内容.老师在日常教学时,除了基础教学,还应该进行作文教学,通过作文教学来锻炼学生的语文能力以及基本的运用能力,从而保证整个教学的效果,也能促进学生的发展.新课程对教学有了更多的要求,也对学生的发展提出了更多的要求,老师在教学时应该注意.农村小学因为自身条件的限制,在教学时会受到一些影响,如何保证小学语文作文教学的效果,从而提高学生的各种能力,是老师应该去思考的.本文主要针对新课程背景下的农村小学语文作文教学,提出了几点自己的做法,希望能给实际教学带来一点促进作用.
【关键词】 农村小学；语文作文教学；新课程
农村小学因为自身条件的限制,在教学方面还存在一些问题,从而影响着学生的发展,老师应该及时进行改变,这样才能保证教学的效果.新课程背景下,对老师的教学要求越来越严格,对学生的发展也越来越注重,老师在实际教学中应该注意,多去采取一些比较有效的方法,保证整个小学语文作文教学的效果,从而促进学生的发展.农村小学在新课程背景下进行小学语文作文教学,应该从以下几个方面来进行：
一、拓展积累素材的空间
素材是写作的基础,学生积累了丰富的写作素材,在实际写作时才能更好地运用例子来帮助自己进行表达,从而提高自己的写作水平,也能保证作文教学的效果.学生能够获取素材的方式有很多,老师在教学时应该引导学生,拓展学生积累素材的空间,保证整个作文教学的效果.
1. 电视电影
作文的体裁有很多,学生需要根据不同的体裁运用不同的素材,所以积累不同的素材很重要,而通过观看电视或电影,能够有效地帮助学生积累素材.随着社会的进步,我们国家的电影和电视行业也在不断发展,包含了很多的内容,也传递着很多的信息,应该合理利用.老师在实际教学时,可以向学生推荐一些比较有价值的电视或者电影,让学生去观看,从而获取一些信息,这就是作文所需要的素材.电视和电影是学生随时都会接触到的,合理进行利用,帮助学生积累素材,值得老师去尝试.
2. 网络资源
随着计算机和网络的发展,我们的生活越来越网络化,老师在教学时也应该合理运用.网络上蕴含着很多的信息,资源丰富,引导学生去利用网络来获取信息,这也是积累素材的一种方式.农村小学虽然条件有限,但老师还是应该让学生去接触网络,从而从信息量庞大的网络资源中找到自己需要的东西.网络资源比较复杂,老师应该引导学生去进行筛选,这样才能帮助学生积累更多有用的素材,从而提高学生的写作水平.想要保证作文教学,素材积累很重要,所以充分利用网络资源也是不错的选择.
3. 读书笔记
书籍是学生获取信息、积累素材最基本的方法,也是最有效的方法,老师在实际教学中也应该去运用.在实际教学时,老师应该结合学生的特点,给学生推荐合适的书籍,让学生去进行阅读,在阅读中要求学生完成读书笔记,这样也有利于学生去记忆和积累信息.通过做读书笔记,学生可以更加深刻地理解自己所看的书籍,在实际运用这些信息时也会更加灵活.阅读并不是目的,学生收获一些东西才是目的,所以要求学生做读书笔记是很有必要的.我们想要拓展素材积累的空间,加强对学生读书笔记的要求也是一个方面.
4. 生活实践
我们接触到的很多比较优秀的作品都是来自生活的,老师在教学时也应该合理运用生活来帮助学生积累生活素材.小学作文教学中的很多内容都和生活有关,加强对学生的生活实践教学,能够帮助学生更好地了解生活,利用生活,从而提高整个作文教学的效果.在实际教学时,老师可以经常开展一些生活实践活动,让学生去接触生活中的事物,去理解和感受生活中的每一种现象,在不断反复的过程,让学生有深刻的印象,在写作时可以更好地运用,这样的做法是值得去尝试的.我们的教学不能脱离于生活而存在,想要拓展写作教学素材积累的空间,利用生活实践也是一个比较不错的方法,值得老师去尝试应用.
二、因材施教,结合学生的实际能力来进行教学
以往的农村小学语文作文教学,老师总是按照自己的想法来进行,教学并不适应学生的能力,学生不能很好地去理解和接受,自然起不到什么效果,老师应该合理改变.在实际教学时,老师应该了解每一个学生的情况,根据学生的具体情况来安排教学的内容,这样才能让学生适应,从而配合老师的教学.我们的教学想要保证大多数学生的发展,应该做到因材施教.实际教学时,结合学生的实际情况,可以让整个小学语文作文教学变得更加科学合理,也能保证学生的发展,从而提高整个教学的效率.
三、科学合理的评价
对学生的作文进行合理的评价,可以帮助学生认清自己的写作水平和能力,从而帮助学生获得更大的进步,所以在实际教学时,科学合理的评价是很有必要的.老师不能以自己的水平来要求学生的作品,而是应该结合学生的具体情况,对学生的作品进行公平合理的评价,让学生了解到自己的不足,从而可以得到进步和提升.如果老师一味地批评学生,会让学生失去信心,从而影响整个作文教学的效果,给予适当的鼓励,能够让学生对写作产生兴趣,从而保证整个教学的效果.
语文作文论文范文结:
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