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哭着也要自己跑完！
前几天,在微博看到一个视频：在上海“用心趣跑生活节”上,一个6岁小男孩哭着跑完了3公里.妈妈坚持不抱,认为不能轻易就“算了”,因此坚持让孩子“哭着也要自己跑完”！
男孩哭着说“我很累”的时候,妈妈回应：“不可以就这样算了.马上要上一年级了,这一次算了,那以后上学怎么办？他没办法坚持的时候,难道都算了吗？”
心理学家认为：一个人取得成就,必须具备高智商、高情商和高挫折商这三个因素.在智商、情商都跟别人相差不大的情况下,挫折商对一个人的成就起着决定性的作用.
给孩子挫折教育,不是单纯地让孩子学会等待,不是一味地压制孩子内在,更不是让孩子“只经历风雨就见得到彩虹”.它是一种教会孩子克服当前的困难情境、而力求获得长远利益的能力.
《》有一集,意大利男孩安德烈·拉托雷,对战中国男孩李云龙.节目组要求挑战者记忆51对新郎新娘的随机站队顺序,并用人偶模型把排位展示出来.
其中有一幕,李云龙误以为自己摆放错误,在现场失声痛哭,嘴里一直念叨着：“我摆错了,可是我记对了呀！”
突来的挫败感,让李云龙整个人都崩溃了.安德烈·拉托雷看见,忍不住落泪.主持人问他原因,安德烈·拉托雷说：“我看他哭得这么伤心,也觉得很难过.”
成绩公布后,情节反转,李云龙赢了,他立马破涕为笑.安德烈·拉托雷也没有因为失败而悲痛不已,大方地跑过去祝贺,并拥抱李云龙.
挫折商,又叫逆商,犹如心理自我免疫系统,不仅保护自己免受困难与挫折的侵蚀,还能提高生命的动力,以勇气与智慧去探索未知的世界.
不同的态度导致了不同的结局,或是到达理想的彼岸,或是缩手缩脚碌碌无为.
社会心理学有一个很出名的“费斯汀格法则”：生活中的10％是由发生在你身上的事情组成,而另外的90％则是由你对所发生的事情如何反应所决定.
换句话说,无论发生什么事情,前面的10%不可控,后面90%是可控的.
遇到挫折,可怕的不是挫折本身,而是面对挫折时的心态,心态崩了,人就跟着崩了.
在困难面前做到冷静思考,理性对待,就是一个人最容易被成功眷顾的地方.
要想得到,就要学会等待与付出
离家比较近的商场二楼,有一家章鱼小丸子,口感特别好,每次带孩子去排队,都会遇到一些小朋友,抱着爸妈大腿发脾气,催促妈妈“快一点,快一点”.
有父母为了满足孩子,会让孩子插队或者自己插队.
但事实上,我们可以告诉孩子,很多事情是不得不耐心等待的,可能还得忍受饥饿,可能需要自己动手去获得.
鼓励孩子比帮助更重要
经常鼓励孩子,自己动手独立去完成事情,而不是孩子提出要求,就帮他达到.
比如带2岁不到的女儿去买菜,一出门就会告诉她,要自己走路去.如果累了,妈妈可以停下来等你,陪你一起休息,给你加油,但妈妈不会抱你,只会牵你.刚开始,她虽然答应得好好的,但也会耍赖.多次鼓励以后,慢慢就能靠自己的能力走回来.
多次让孩子自己体验目标达成后的成就感,她就掌握了成长.
承担家务
哈佛大学曾做过一项调查研究,得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子,成年之后的就业率为15∶1,犯罪率是1∶10；爱干家务的孩子,离婚率低,心理疾病患病率也低.
在孩子的成长过程中,家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系.
把孩子看成重要的家庭成员,让孩子承担力所能及的事,是锻炼,更是挑战.
体验失败
不要求孩子事事都表现得很好,与孩子一起游戏,不要刻意让着孩子,适当的失败反而有助于孩子成长.
《当幸福来敲门》有一句经典台词：当你认为最困难的时候,其实就是你最接近成功的时候.
给孩子挫折的同时,也要给孩子足够的爱,让孩子在逆境中依旧保持乐观积极的心态,用以承受各种失败的打击.
懦弱的父母会避开挫折,让孩子停止成长的脚步,丧失奋斗的勇气,最后变得孤独无助.而坚强的父母会直面挫折,下定决心,鼓励孩子再一次尝试和坚持,将挫折视为挑战和机遇.
对孩子来说,挫折是成长的一部分,也是生活的一部分.直面挫折,是人生最宝贵的财富！
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