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高职院校学生廉洁教育的时效性

赵　芹

（湖南机电职业技术学院　湖南　长沙　410000）

摘　要：在新形势下,廉洁教育不仅关系到高校的诚信工作,而且对做好工作也是非常有利的,也对社会的廉政建设产生了深远的影响.本文根据高职院校廉洁教育存在的问题,提出解决的对策,以待进一步提高诚信教育的针对性和实效性.

关键词：高职；廉洁教育；实效性

2014 年12 月,总书记在江苏巡视时提出加强党的纪律严明,建设政治生态正气是党的重大战略.当代高职院校学生是社会的顶梁柱,因此对他们要加强教学教育,培养他们的诚信意识,使他们做到纪律严明,诚信,有助于提高全社会的诚信.本文主要介绍了高等职业教育对大学生对于开展廉洁教育的意义,分析其问题所在,并着重探讨,如何提高高职院校学生廉洁教育的实效性.

一、高职院校学生开展廉洁教育的必要性

（一）高职学生开展廉洁教育是构建和谐社会的必要条件

高职院校开展廉洁教育,帮助学生增强理想信念,有利于学生树立正确的人生观和世界观,提高学生的整体素质,增强学生的抵制能力和的能力,这是高职学生发展的必经之路.

（二）开展高职学生廉洁教育是提高学生道德素质的主要途径

高职教育的职业化决定了高职学生不仅要成为高级知识分子,高级技术人才,应高于“道德人”的平均水平,对学生的增加廉洁教育,从多方面培养学生的身心、道德、知识和能力,对于培养学生形成良好人格是非常有帮助的.

（三）开展高职学生廉洁教育是建立和完善惩治和预防腐败体系需要

高职院校开展廉洁教育是建立健全教育、制度、监督、预防和惩治腐败体系的重要任务,也是一项教育学生的长期工程,近些年来,政府明确表示,政府应采取措施处理腐败问题,作为思想道德教育的重要组成部分,我们应该努力培育学生良好的人生观、价值观、道德等,正确指导对高职学生廉洁教育的开展,这也将成为大学生、巩固教育、制度、监督惩治和预防腐败的重要一课.

二、当代高职学生的特点

当代高职生的生活条件较之前学生是有很大提升的,有些学生渴望独立,更自信,他们与父母和老师是一致的,希望处于平等地位,甚至过分强调自己的地位、前景.可是,大多数高职院校的学生都会受到父母的保护,了解社会的能力还比较薄弱.他们渴望自己的声音变大,能让许多人听到,但又缺乏对社会的全面了解,因此,会使他们非常不容易分辨对与错.应该肯定的是当代高职学生的主流是积极的,追求进步的.他们在工作、学习、生活中对自己要求严格,希望学习更多的知识和技能.现在,高职院校学生对经济文化中的腐败现象带有强烈的怨恨.在经济全球化的背景和市场经济的影响下,欧洲,美国,日本和韩国等国的冲击下,他们中有些人的一些政治信仰会在这种冲击下动摇,一些人的世界观、价值观、人生观都可能受西方影响,甚至会产生实际唯物主义与拜金主义.

三、高职院校学生廉洁教育的现状

(一)大学生不能正确理解社会腐败现象

首先,我们认为对学生进行廉洁教育是非常必要的,作为一个简单天真的群体,几乎没有人能将高职学生与社会腐败相联系,也没有意识到我国高职学生将是各行各业的顶梁柱.一些政府官员认为,廉洁教育的关键是要把握好各级领导干部的廉洁教育,而学生学习专业技能是学习生涯的主要任务,不需要进行廉洁教育,二是对廉洁教育的作用没有足够的信心,有的管理者认为对学生进行廉洁教育是没有什么意义的,即使进行教育也不能起到很好的效果,注重理论学习,而忽略廉洁教育.

（二）高职院校学生不了解廉洁教育的特殊性

首先,缺乏对大学生的特殊性的认识,高职学生是一个具有思考,积极活跃的学生,但他们的人生观和价值观还没有完全定性,目前,高职院校学生群体主要是以90 后为主,个性很受欢迎,观点独特,且以独生子女为主,有家人的宠爱,易受各种金钱的影响,即使高职院校的大多数学生对社会腐败很反感,但在校园里还存在一些现象过分强调个人满意的目标,高职院校学生在论文、考试、入党动机不明确、简历等清况时有发生,二是对高职学生诚信教育的特殊性和高职学生的特殊性认识不足,家庭、能力素质等对学生思想都具有重要影响.所以,在廉洁教育上,充分认识到高职学生诚信教育的特殊性,否则,教育具有机械化模式,这样得不到好的效果,甚至会适得其反.

四、提高高职院校学生廉洁教育的实效性对策

针对当代高职学生的特点和廉洁教育中存在的问题,高职院校应采取各种有效的措施和方法,进一步提高教学效能.

（一）努力打造适应教育新时代教育队伍的廉洁

高职院校学校的廉洁教育队伍一般包括班主任、辅导员、思想政治教师等,各级干部要想提高廉洁教育的实效,就要集中选举、制定和培养一批与时俱进的时代要求,勇于与时俱进的高层次、高素养的教育团队.

(二)廉洁教育走进课堂

高职院校应积极开展教学改革,不仅要把思想政治教育的完整性纳入思想政治理论课,而且要纳入专业教育,在教学中,保证廉洁教育的有效性.例如,在教学实践中可以开展是以“廉洁”为主题的教育活动,以帮助学生树立正确的价值观,有利于学生学习专业技能,同时也具有很强的廉洁意识.

(三)发挥新媒体作用

为了融入新媒体的时代特点,学生加强学习,学会与时俱进,并学会各种新媒体手段的运用,特别是建立校园微博微信公众平台,寻找微信息并开展多元化教学.鼓励学生在微博、微信或在群体中表达自己的观点,并通过积极的思考和正确的价值观引导学生在潜移默化中学习.

（四）要加强校园诚信文化建设,努力营造“清气”的清新氛围

高职院校要大力推广和推广廉政文化,必须结合自身特点,积极开展校园文化活动.比如,我们在艺术学院依托传统陶艺文化开展“陶连连”诚信征文活动,与此同时,还开展了独立书画展览,制作独立海报,诚信演出,党风廉政建设,专题讲座以及各种社会实践活动,有利于提高廉洁教育的实效性.

参考文献：

[1] 王秀林,郭鹏杰,张贺祥,雷延峰. 当代大学生廉洁教育现状调查及其对策研究. 中国教育教学理论研究,2013(8).