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出身寒门就是过吗

最近,一篇《寒门博士之死》的报道,引发了一场舆论风暴.报道中的这位博士叫杨宝德,因为出身寒门,所以被称为“寒门博士”.

  杨宝德虽然出身寒门,但学习刻苦,通过自己的努力,成为西安交大的一名博士生.这是他的幸运.可是,他的不幸是,他遇人不淑.他遇到了一位愧为人师的导师.

  媒体在做这组报道时,除了杨宝德是真名外,其余都是化名.那么,杨宝德的那位导师,姑且叫周教授.

  周教授是名女导师.身为女性,周教授有许多家务要做,比如拖地板、擦玻璃、洗车子等;身为女性,周教授还跟其他同性一样,喜欢逛街、购物等;同时,周教授也有自己的烦恼,比如孩子的教育等.

  这些都无可厚非.但是,如果你将这些任务,悉数交给自己的学生,就令人不得其解了.周教授偏偏就是这样一位导师.

  在周教授的重重压力下,杨宝德忍无可忍,但却敢怒不敢言,最终,选择跳河,自我了断.

  如此,社会舆论当然直指周教授,认为周教授师德缺失,是导致杨宝德死亡的直接原因.

  校方也是基本认同这个看法的,否则,他们也不会那么快就取消周教授的博导资格.当然,有可能校方也是迫于舆论压力,做出无奈的决定.

  不过,这些不是我们要关注的问题.

  我要说的是,事件发生后,舆论除了指责周教授外,就是责怪起杨宝德来了.

  指责杨宝德,大抵是说他软弱无能、自作自受;其死,也是“死得其所”.谁让他性格孤僻、不阳光、不懂得拒绝呢?因为,现实中,博士在生活、工作上帮博导做点事情,十分正常;当然,前提是博导也要真正用心地教学生.  在网络时代,各种观点都可以相互交锋,这已是常态.

  但是,无论是责怪周教授也好,还是责怪杨宝德也好,都无法回避一个问题,即“寒门”二字.

  没错,当下,师生之间,你是我的老师,我是你的学生,我教你学问,你替我做事,似乎天经地义.虽然,这似已违背了“传道授业解惑”是为师者的职业道德,但现如今,这种神圣的职业道德,又能值几个银两呢?就说这个周教授,在她的眼里,杨宝德出身寒门,想做课题、搞科研、出国,不就是为了钱?不就是没有钱?这恰恰是杨宝德的软肋.抓住了这个软肋,你杨宝德还不要对我周教授言听计从、百依百顺、感恩戴德吗?

  假如杨宝德不是出身寒门,而是家境殷实,周教授会让杨宝德给自己的孩子补课吗?甚至说出“一课时给一百元总可以了吧”这样的话吗?在这里,周教授俨然是一个高高在上、自命不凡的施舍者了.

  还有个假如,假如杨宝德是一个位高权重的人物呢?你周教授又当如何对待呢?

  最近,新华社记者梳理了142名十八大后党政系统省部级以上落马高官的履历,发现这些官员的高学历获取经历具有速成多、跨界多、名校多、疑点多等“四多”特点.而且,不少落马官员基础学历较差,甚至没有基础学历,但他们却基本上都能在短时间内取得相关学历,硕士学历一般两年获得,博士学历一般三年获得.从公开报道看,没有哪位高官因为论文、答辩等环节“卡壳”而拿不到文凭.更不用说,这些官员会遭遇杨宝德这样的“待遇”了.

  即使不说这些官员本身,那么,那些“官二代”“富二代”呢?据媒体报道,南京市原市长季建业在攻读江苏某名校在职博士学位时,另一个身份是该校的校董.而根据该校董事会章程,董事们有为该校的建设和发展提供资金、物质、信息等支持的义务;同时,“对董事直系二代子女报考该校的,在政策范围内予以照顾录取,在该校自主权限内给予优惠;对董事推荐的考生,在同等条件下优先录取”.

  有了权,有了钱,有了不可告人的某种利益链,某些官员也好,某些富豪也好,某些“官二代”“富二代”也好,他们可以轻松突破招生、培养、答辩等诸多环节,顺利拿到;而类似杨宝德这样的“农二代”“穷二代”即使砸锅卖铁,想通过十年寒窗苦读来改变自己的命运,最终还是逃出了“狼窝”又落入了“虎穴”.

  尽管类似周教授这样的教授可能是特例,类似杨宝德这样的寒门弟子可能也是特例,但现实反差如此之大,我们能不痛心疾首、能不深刻反思吗?

  “寒门”不代表可以被可怜,“寒门”出来的人更应自信.出身“寒门”尚且能发展到较高层次,那不正是让自己值得骄傲自信的资本吗?但是,理论很丰满,现实则很骨感.只有彻底改变歧视“寒门弟子”的现象,“寒门博士”才有可能不再重蹈杨宝德的覆辙.道理很简单,对于一个人的发展,社会影响远远超越家庭影响,家庭影响永远服从社会影响.

        (摘自《城市捷报》2018 年2 月1 日)

出身寒门就是过吗论文范文结:

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