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高考英语作文的解题方法与得失分的原因
高考英语书面表达属于主观性的试题,要求学生根据所给题目的要求准确使用语法和词汇,使用一定的句型,清楚连贯地表达自己的意思,旨在训练学生对所学语言知识的实践应用,特别是测试学生的语言交际能力和语言知识的活用能力.书面表达题是高考中重要且难度较大的题型,是检验学生书面交际能力的一个重要途径,现就高考作文的解题方法,得分和失分的原因做如下分析：
一 谋篇布局
高考书面表达实际上是一个控制性的写作,它不同于自由写作,不能随心所欲想写什么就写什么,书面表达通常都有一个提示,它提供了控制的诸方面,所以谋篇布局是写作成功的前提条件.
１．审题：确定文体格式（记述文、应用文、议论文和看图作文等）、人称和时态三要素.
２．定要点：按照所给的提示或图示列出作文所要求的所有要点,每一个要点再适当的列出１－２个次要点（一般的情况下,如作文有４－６个要点可以省,２－３个要点不能省,必须有次要点）“次要点”是为“要点”作“解释说明、陈述理由或提出建议”等.例如：
要点：乘公交车上班不开私家车.两个次要点：一是私家车会带来更多的环境污染及提倡低碳生活,二是会出现交通堵塞现象.
３．草稿：根据以上所列出的要点连词成句（用英语思维构成句子避免汉语思维的影响）、组句成篇,但要注意词汇、句型、语法和连接词的字斟句酌,同时尽量使用自己熟悉的词汇、句型、语法和连接词,自己不熟悉的能换则换,一定不要乱用,以免用错扣分.
４．誊写：把写好的草稿检查无误后,誊写在答题卡上,但在誊写的过程中一定要注意单词与单词、句与句的间距（以能放入一个小字母Ａ为宜）二是有正确的标点符号,一不能一逗号（,）或一句号（.）到底.三要注意段与段的层次分明,再加上有一手漂亮的英语书写单词,最后呈现给读者的是一篇养眼且卷面整洁的好文章.
二 在写作中书面表达获得高分的几个亮点
考生要想在书面表达中得高分,既要求要有扎实的语言功底,也要求注意在平时对生活知识的积累,但要想获得高分,书面表达出彩的亮点在于以下几个方面：
１．单词拼写、大小写、标点符号准确无误.词与词、句与句间距适中,段落层次分明.
２．准确无误地使用一些高级词汇、语法结构和复杂的句式.
３．句与句间的过渡词恰当得体,上下文自然衔接,全文结构紧凑,符合英语思维的文章.
４．单词、短语、语法结构、句式力求数量多样化不能单一化.
５．书写工整,正面清晰整洁,给人一种“人在卷中走,如在景中游”愉悦的心理.
６．整篇文章完全达到了所要求的写作目的.
三 高考作文失分的原因
１．单词拼写、大小写、标点符号出现错误.
２．开头的两三个句子出现低级错误,如：主语是第三人称单数,谓语没有做相应的变化,名词的单数变复数等.
３．在汉字思维下写出英语拼凑的文章即汉语式的英语,甚至文章中夹杂着汉语拼音.
４．少有文章要点,但夹杂着不着边的句子,甚至从阅读理解和完形天空中摘除一些句子拼凑在书面表达中.
５．书写潦草,所写内容无法看清,卷面乱涂乱乱改.
６．所写的字数没有达到所要求的字数,但也不要扩展的太多,字数达到要求即可,以免浪费时间或出现错误而扣分.
７．明显遗漏主要要点或未描述清楚一些主要要点,写了一些无关内容.原因可能是未能理解试题要求所致.
８．语法结构单调、词汇知识有限、句子结构单一.
９．较多的语法结构或词汇方面的错误影响对写作内容的理解.
１０、缺乏语句间的连接成分,内容不连贯,信息未能传达给读者
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