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高校体育类专业学生阶段性教育管理

改革开放以来,随着我国经济飞速发展,高……教育在我国也得到了空前的发展,并伴随着国情的变化步入“新常态” “新常态”环境下的今天,高……体育教育正逐渐从。

基于职业体能要求的烹饪类中专学生体育课程改革

烹饪专业旨在培养一批具有优秀烹饪能力和技术,以及良好的心理素质的专业人才 烹饪的工作性质要求了烹饪类中专学生具有良好的身体素质和心理承受能力 除了专业课程形式的培养,烹饪类中专学生的体育课程也是很好的。

体育人文社会学类课程的教学现状和探究

摘要体育已经成为人民普遍关注的焦点,体育人文社会学的发展也在显著的提高,尤其是高校的教学中 在近几年来,社会经济的迅速发展,使得社会对人才的需求也在发生改变,因此,各大高校不得不根据本校的具体情况对相。

《四库全书总目》子部释家类辨证四则

摘要四库全书总目子部释家类,虽收佛书不多,但提要中存在一些需要探讨的问题 通过文献资料研究,认为总目子部释家类中存在4个需要辨正的问题其一、释道宣为“吴兴长城人”非&ldquo。

对体育类职业院校游泳普修课教学的一般方法

摘要近年来,我国的教育方式不断创新和发展,培养了一批批专业人才 主要从两大方面简谈体育类职业院校游泳普修课的教学方法,其中教学方法主要分为培养学生新理念,因材施教、分组教学,扎实基础、敢于尝试,合理安。

赫哲族体育舞蹈在高校体育表演类课程中的传承应用

摘 要赫哲族体育舞蹈是赫哲族传统体育文化的重要组成部分,处处反映着赫哲族的民族个性与审美趣味,具有较高的传承和应用价值 文章采用文献资料法、分析法……研究方法,探讨赫哲族传统体育舞蹈在高校表演类体育课。

探析教育类期刊的选题策划以《上海教育》杂志为例

□罗阳佳【摘要】选题策划对于教育类期刊而言极其重要,选题策划水平的高低决定了教育类期刊内容质量的优劣 教育类期刊选题策划是依据国家教育方针政策以及教育发展现状和形势,对各个专题、报道、栏目进行酝酿筛选。

湖北省体育类非物质文化遗产保护和传承

摘要湖北省拥有丰富的体育类非物质文化遗产项目 本文采用文献资料法、田野调查法、访谈法和逻辑分析法……研究方法,对湖北省国家级、省级非物质文化遗产中的传统体育、游艺与杂技类项目进行研究,从传承人现状、经。

移动互联网时代体育有氧健身类APP 现状

摘 要文章通过分析国内移动互联网时代有氧健身类APP 现状, 了解我国有氧健身类APP 在体育发展中的相关信息, 更好地了解有氧健身类APP 在国内的发展前景 关键词移动互联网 体育有氧健身类 APP。

健身类APP在高校体育教学中的应用

1 健身类APP 的内涵及特点1 1 健身类APP 的内涵健身类APP,主要基于智能手机GPS 模块提供运动轨迹、时间、速度……,显示卡路里消耗的数据,通过训练计划……视频来指导用户进行科学有效的健身。

高等体育院校图书馆科研文献计量分析

刘翠翠,李玉(滨州学院图书馆,山东 滨州256603)关键词体育院校图书馆;文献计量学;h指数;学术论文摘要文章以CNKI的中国学术文献网络出版总库和中国引文数据库为数据源,选取14所高……体育院校图。

2019年经学类图书出版盘点和评述

经学研究原本是相当冷僻的领域,不过,由于近年来国家对传统文化的重视,使得经学研究类图书出版,无论在质还是量方面,都有了相当大的提升 2017年年初,、国务院印发了关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的。

体育产业背景下体育类毕业生就业效应

【摘要】本文论述体育产业发展与体育类毕业生就业的相关性,从体育类毕业生的就业流向以及就业质量两个方向分析体育产业发展的社会环境下体育类毕业生的就业效应,提出提高专业对口率、拓展就业流向渠道、增强创新能。

地方高校信息素养类MOOC课程实践和评价机制*

王婷(许昌学院图书馆,河南许昌461000)关键词地方高校;MOOC;信息素养;评价机制摘要文章分析了地方高校信息素养类课程的开设现状和地方高校大学生的信息素养状况,提出了信息素养类课程的MOOC实例。

美术类图书馆和出版社合作模式探析

摘要对于以图书采购流通为主要职能的美术类图书馆和以图书出版销售为主要职能的美术类出版社来讲,供求关系的契合性不言而喻,两者合作的意义重大 从两个不同主体的角度着重论述了两者合作的模式 关键词美术图书馆。

另类的思想史:斯塔罗宾斯基的卢梭

作为掀起现代性浪潮最重要的思想家之一,卢梭在道德、政治、教育乃至文学……多个方面都提出了诸多原创性的观念,并经由各式各样截然不同的阐释和运动得到了深入而持续的发展,进而渗透进当代生活之中 在哲学家所主。

让生命美丽绽放

【关键词】毒品;防毒意识;生命教育【中图分类号】G621 【文献标志码】B 【文章编号】10056009(2018)79007203【作者简介】吴莹,南京市滨江小学(南京,210000)教师,一级。

本色语文,让课堂更精彩

摘 要本色语文追求的是朴实无华的课堂教学风格 在教学中,教师要注重书声琅琅与静思默想相结合、点拨引导与自主探究相结合、整体设计与动态生成相结合,让学生真正有时间读读、想想、说说、议议……,这样才能焕发。

芽庄的海滩

本人乃五年级四班学生,爱读书(尤爱诗词);爱说——平时只要打开话匣子,句子就会咆哮着、奔腾着冲出来,滔滔不绝;爱写作,最爱的就是用文字记下这些奇思妙想 “问渠哪得清。

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