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里夫希茨马克思主义文艺理论在中国的旅行
主持人语本栏目三篇文章从独特的视角厘清马克思主义文艺理论的深刻内涵,把马克思主义文艺理论放到历史的文化传统与现代性语境之中,展现马克思主义理论的理论品格与丰富内涵 肖琼教授的文章马克思主义与乌托邦的美。
民族高校推进马克思主义大众化路径
摘要马克思主义不同于其他一般的学说与理论,它反映了人类社会发展的普遍规律,并且将这种规律与各个国家、民族与地区结合起来,形成了正确的马克思主义理论 因此,我们要发展马克思主义大众化,让马克思主义深入群。
由独白转向对话：马克思主义大众化的路径
摘要马克思主义大众化是我国主流意识形态建设的重要任务,也是巩固党的执政基础和执政地位的重要前提 在社会转型期,马克思主义的生存境遇、传播方式、受众……都发生了深刻变化 在这种情况下,以单向度关系、抽象。
马克思主义和传统文化对构建理想社会的相似性分析和
摘要自人类出现,人们就自觉或不自觉的形成社会组织,不断优化这一组织,探索、构建心中的理想社会 马克思主义创始人提出“共产主义社会”,中国古代先贤提出“大同社会&rd。
基于马克思主义伦理观网络隐私
摘要随着科技和经济的发展,我国网民数量越来越多 同时,社交软件的层出不穷又使得一点点有噱头的东西,如明星的情绪状况、经历动态、关系变动……,都可能在瞬间成为公众的谈资,分分钟点击量上万 在这样一个欠缺。
马克思主义传播到中国和中国化后的马克思主义关系评《当代中国马克思主义》
从中国近现代的历史进程来审视,马克思主义的传播在中国历史上产生过很大的影响,马克思主义的思想实践活动更是相继在中国大地上生根发芽,为中国革命指明了新的发展方向,也为中国革命的胜利作出了巨大贡献 自19。
近十年来国内关于马克思主义理论教育接受问题综述
中图分类号G641 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 06 004摘要本文主要结合西方接受理论,从宏观接受过程、微观接受过程以及关于接受机制、马克思主义大众化接受。
李大钊与其早期马克思主义思想
一、李大钊对于帝国主义本质的认识李大钊对于帝国主义的本质的认识,源于李大钊自身对于第一次世界大战和无产阶级革命两者之间关系的深刻认识,并对两者密不可分的关系进行了准确的分析,无情地揭穿了帝国主义的丑陋。
当代大学生马克思主义信仰教育的路径选择
一、大学生马克思主义信仰教育面临的挑战（一）对马克思主义的价值取向缺乏认同由于国家的进一步改革,具有中国特色的社会主义的文化交流进一步上升,各种不同的思想文化为大学生们准备了多种多样的选择,一些大学生。
90后大学生的马克思主义信仰和思想政治教育
【摘 要】当今中国,人们生活水平逐渐提高,各行各业蓬勃发展,高……教育作为培养高素质人才的基地,肩负着为祖国培养适应现代化发展,具备较高文化素质及思想道德素质的合格人才的重任 高校在培养大学生的过程中。
从《宣言》到当代中国马克思主义
真理之光,穿越历史,照亮今天 1848年2月,宣言正式发表,马克思主义横空出世,如同一道闪电,划过暗夜的长空 170年后,新的思想开启新的时代 作为21世纪中国的马克思主义,新时代中国特色社会主义思想。
延安窑洞生马克思主义中国化之花
长征结束到陕北后,特别注重学习马列主义著作 1938年,在党的六届六中全会上向全党提出了“马克思主义中国化”的著名论断,推动全党掀起了学习马列主义的 在凤凰山麓李家窑里夜以继日。
和时俱进理解马克思主义经济危机理论
刘权政（西藏民族大学,陕西 咸阳 712082）摘要马克思经济危机理论是“两个必然”结论的逻辑前提与直接依据,改革开放40年来,随着中国特色社会主义制度的建立和完善,群众创造物。
政治美学思想是马克思主义美学的最新习总书记《谈治国理政》两卷的学习笔记
文王世德摘 要总书记的谈治国理政两卷,对当下美学思想有重要启示意义,是对马克思主义美学的最新发展 因此,学习和研究美学,不能不高瞻远瞩,仰望天空；不能不脚踏实地,高远深细 研究美学,应该既不玄空虚渺。
我是青年马克思主义者
“共青团是党领导的先进青年的群团组织 新时代,共青团必须坚持以新时代中国特色社会主义思想为指引,牢牢把握为实现中国梦而奋斗的时代主题,切实增强政治性、先进性、群众性,努力培养社会主义建设者。
短片电影理论的重读和审思马克思主义实践观对短片电影理论的引领意义
摘要近年来,国内外短片电影出现了迅猛发展的态势 然而,就世界范围内短片电影研究而言,存在着理论框架与体系的明显缺失 本文立足于马克思主义实践观,从大众文化的视域出发,重新审视短片电影,力求运用唯物辩证。
感悟马克思主义真理力量纪念马克思诞辰200周年
“我们纪念马克思,是为了向人类历史上最伟大的思想家致敬,也是为了宣示我们对马克思主义科学真理的坚定信念 ”—2018年5月4日,总书记在纪念马克思诞辰200周年大会。
弗兰克莫莱蒂的进化论马克思主义形式观
陈晓辉弗兰克·莫莱蒂（FrancoMoretti）被誉为当今“最具抽象还原艺术家倾向的形式主义者” 形式不仅是莫莱蒂文学研究的媒介和载体,更是其研究的对象和基础 。
团号召广大青年争做新时代青年马克思主义者
5 月7 日,团在京召开“学习总书记重要讲话争做新时代青年马克思主义者”座谈会 团书记处常务书记贺军科主持座谈会并讲话,希望广大青年始终高扬马克思主义伟大旗帜,自觉坚持以新时代。
马克思主义社会科学方法论对认知语言学下隐喻的指导
摘要隐喻已一跃成为认知语言学不可或缺的课题和领域,本文主要从联系的观点、矛盾的观点、实践的观点这三个方面进行论述,探讨马克思主义社会科学方法论对认知隐喻学的指导 从马克思主义哲学理论出发,论证隐喻本质。
在马克思主义真理光芒照耀下大力推进科学立法
循着马克思主义的认识世界—把握规律—追求真理—改造世界这样的科学逻辑去深刻认识并积极推进科学立法,是坚定不移走好中国特色社会主义法治道路的一项重要任务 为此,我们要。
马克思主义新闻观教育需要模式和方法的第十届中国新闻学年会马克思主义新闻观教育综述
2017年11月3日至5日,由中国高……教育学会新闻学与传播学专业委员会新闻学组主办、西南政法大学新闻传播学院承办的第十届（2017）中国新闻学年会在重庆成功举办,来自全国百余所高校新闻与传播领域的专。
《新青年》和马克思主义在中国的早期传播
【摘要】探讨新青年与马克思主义早期传播二者内在的关联,对于推进马克思主义传播研究意义重大 一是要从国际与国内双重视角来充分还原新青年传播马克思主义的历史背景；二是要充分认识到新青年传播马克思主义的主要。
马克思主义新闻观课程改革的基于教学视角的转换
□孙〓菲【摘要】在国内外意识形态较量形势日趋严峻复杂的当下,强化推进以马克思主义新闻观为指导所建构的中国特色社会主义新闻理论体系尤为重要,它不仅体现了新闻学科的中国特色、中国风格与中国气派,而且对于培。
把纵向思维和横向思维运用到计算机课程教学中
李会芬云南省祥云县职业高级中学 （６７２１００）【摘要】纵向思维运用在教学中,可把握课程整体框架,以便更好地展开教学 横向思维运用在教学中,有助于围绕框架实现掌握知识的目的 【关键词】纵向思维；计算机。
心跳时速
我生病了,可是今天又要考试 为了不影响考试,我从医院回到学校后就以百米冲剌的速度跑进了教室 ,刚一坐下,“丁零零……”上课铃就敲响了,我匆忙掏出文具。
提高五年级学生写作能力举措
胡喜文湖南省永州市道县进修附属小学 （４２５３００）小学生,尤其是小学生能写好文章的可谓寥若晨星 大多数学生感觉作文真是难于上青天,他们与外界接触少,知识面窄,加之大多数学生缺少家长的辅导,特怕写作文。