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关于举办2019年小学生科学小论文竞赛的通知

儿童是天生的探索者,呵护和培养儿童的探索精神、探究能力是科学教师的崇高使命 为了培养小学生爱科学、学科学、用科学的志趣,引导学生积极开展力所能及的科学探究活动,经研究决定,举办2016年小学生科学小论。

小城镇初中的幸福教育

阮正林现任江夏第一初级中学校长 2014年入围”武汉首届十大最具影响力校长”30强,多次在全国性教育论坛上交流发言,主编龙头文化江夏魂……校本教材 苏霍姆林斯基曾经说,&ldq。

例谈小班幼儿科学小实验的兴趣培养

【摘 要】小班幼儿对科学小实验有着浓厚的兴趣 如何培养孩子的兴趣本文就创设诱人的环境,创设问题情境……方面来阐述科学小实验的兴趣培养 【关键词】小班;小实验;兴趣纲要中指出“要尽量创造条件。

翻转课堂在初中科学教学模式中的应用探究

摘 要素质教育要求教师在教学过程中充分尊重学生的学习主体地位,教师在教学过程中应该充分将课堂“归还”给学生,积极引导学生进行学习,培养学生的自主学习能力和探究学习能力 本文从。

在IBMYP项目中培养中学生撰写历史小论文的能力

摘 要历史论文的写作过程,集探究、收集、论述和评议于一体,能有效地促进学生动手、动脑习惯的养成,进而提高学生的探究和思辨能力 文章从论题选择、标准阐释、写作准备、写作规范、反思和评价几个部分论述如。

让科学小品文的教学充满语文味

江苏昆山市裕元实验学校(215300) 陈 娟摘 要怎样实现科学知识与语言学习的有机统一,使科学小品文教学充满语文味一是要在解读文本时,抓住精准的词句、精妙方法、精心的布局和真实的情感……方面,挖掘课。

小谈初中数学教学中的语言艺术

摘 要 数学教学语言,是数学教师阐述数学知识和技能,完成教学任务的主要手段 它可以传递各种数学信息,强化数学知识,给课堂增添亮色和活力 苏霍姆林斯基曾经说“教师的语言修养,在很大程度上决定。

以水为主题的科学小实验中材料投放的策略

摘 要 实验教学是把学到的科学知识,在生活中进行验证,从而对学到的理论知识加深印象,对有些科学现象得到进一步的认识 从幼儿的发展角度来说,科学实验能够培养幼儿的学习兴趣,培养他们的观察能力、思维能力、。

游戏精神引领下的小班科学小游戏设计和

摘 要 游戏给予了幼儿自由的游戏空间和自主的游戏氛围,是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动 它具有宽松的活动氛围,灵活多样的活动方式,能满足幼儿发展的需要,是实施个别化教育的有效形式 但。

科学小故事

小兔的白天和小獾的黑夜小兔喜欢白天,小獾喜欢黑夜 在白天小兔可以做很多事情,而当小兔回家的时候,小獾起床了,于是小獾又开始重复小兔白天做的事情 这个故事没有任何的说教,只是在借助小兔、小獾两个形象,描。

关于举办2019年小学生科学小论文竞赛的通知

儿童是天生的探索者,呵护和培养儿童的探索精神、探究能力是科学教师的崇高使命 为了培养小学生爱科学、学科学、用科学的志趣,引导学生积极开展力所能及的科学探究活动,经研究决定,举办2015年小学生科学小论。

开发小学科学童耕课程的实践

【摘 要】 在小学科学课的教学中,开发小学科学“童耕”课程具有重要的意义 基于此背景,对基于农村实际,二度开发教材;合理开发资源,整合科学课程;利用农村环境,开展实践活动的策略。

初中语文小说阅读情境教学探究

【摘要】在新课程不断发展的今天,初中语文课程在小说方面的重视程度也是不低的,但作为一名首次接触系统文体学习的初中生而言,对于小说中的人物形象构造、环境构造和作者意图探究方面的理解会极其困难 所以语文教。

初中科学能力的培养之我见

【摘 要】随着社会需求的转变,教学工作开始面临全新的挑战,创新能力培养变得非常重要 创新是社会发展的活力,在科学的殿堂当中,教师只有结合课堂教学培养学生的创新能力,才能够为社会输出更多具有创新能力的高。

陈耔蓬:努力实现科学梦想的小霍金

文顾静怡他本是一个花季少年,但疾病使他肌肉萎缩、脊柱变形,只能与轮椅为伴 然而,轮椅上的少年并没有被疾病击倒,相反,他凭借过人的物理天赋,在创新创客比赛中连连获胜 他的“智能捕鼠器&rdq。

生活中的科学小窍门

任沛希吃东西时感觉太辣了,含少许盐漱口,就不会觉得辣了 辣的味蕾和咸的味蕾部分重叠,盐可以在短时间内刺激咸味蕾的敏感度,相应地,辣味蕾的敏感度就减少了 小面积皮肤轻度烧伤或烫伤,抹上牙膏可止血止痛 牙。

在初中数学教学中如何科学有效地微视频

【摘 要】初中数学具有较强的应用性与逻辑性,需要学生具备较强的逻辑思维能力和空间想象能力,微视频的应用能够有效培养学生的上述能力 基于此,本文先是分析了微视频的优点,然后介绍了微视频在初中数学教学中的。

初中生物课堂提升学生科学素养的方式

【摘 要】随着社会的进步和国民经济的发展,人们对教育事业更加重视,各种教学活动的开展更为关注对学生综合素质的培养 在初中阶段的生物学科教学活动当中,只有采取更为优质的教学方法,才能够更好地培养学生的生。

在初中科学课堂中实施开放式教学探究

摘 要初中科学课程的开设不仅能提高学生的科学素养,还能培养学生的科学探究能力 在初中科学课堂上实施开放式教学,不但可以摆脱传统教学的束缚,对提升学生的成绩和教学质量都有很大的帮助 可以说,在初中科。

初中化学的质和教学的度化学科学素养和教学感悟

四川省犍为第二中学 614400【摘要】初中化学科学素养培养要重视三维目标的整合与落实、重视教学过程,改变教学方式和学习方式、创设教学情境,营造好课堂氛围、加强化学实验探究,发展科学探究能力、关注每。

初中语文小说教学的三种方法

现阶段的语文课堂小说教学强调对课文的整体感知,体会作者的观点、态度、情感,要求教师引导学生主动掌握获取知识的方法,使学生在潜移默化中,学习语文知识,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣 基于这样的。

小故事在初中思想品德课中的有效运用

江苏张家港市东渡实验学校(215600)陆益红摘要新课程改革以来,故事教学法得到了很多思想品德教师的重视和运用,这种教学方法能激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,提高课堂效率 在思想品德课上运用小故事,。

做一回顺风车司机

袁梦是一位顺风车司机,家住玉泉营,工作在西二旗,每天往返两点一线之间,如果能接上顺路的顾客,充分利用了私家车,顺路聊聊天,一举二得 袁梦从手机上下载了滴滴顺风车的A PP,进行了实名认证,同时上传了驾。

摊上大事了

阿东在夜总会当保安,这天,他不小心把新买的手机弄丢了 阿东心疼坏了,赶紧拨过去,还好手机没关机,响了几声就接通了 阿东说“朋友,咱聊聊,我的手机怎么会在你那里”对方声音憨憨的,。

在溪畔捡石头

拍照多年,我养成了时时观察周遭环境的习惯 景物看似一成不变,却会因天气和心境的不同而有新的面貌 家搬到新店后,我的晨间运动就从游泳改成沿河岸快走 平凡的日子里藏有奥秘 接连数日阴雨,突然有一天光线透亮。

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