关爱大学毕业论文范文 跟关爱弱势儿童群体(下)有关参考文献格式范文

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关爱弱势儿童群体(下)

·编者按·

本期专题继续关注弱势儿童群体,由南京晓庄学院“学前弱势儿童教育研究团队”合作完成.弱势儿童“是相对于正常儿童而言,指由于社会、家庭及个人原因,其基本权利难以得到切实维护,生存和发展遭遇障碍,需要借助外在力量支持和帮助的儿童”,主要包括残障儿童、失依儿童、贫困儿童、流动儿童、留守儿童等.

  2013年,全国妇联发布的《我国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》指出,全国流动儿童数量约为3581万,17岁及以下的留守儿童数量为6102.55万.《中国流动儿童教育发展报告(2016)》统计显示,截至2015年10月1日,全国流动人口总量已达2.47亿,作为流动人口子女的流动儿童和留守儿童这两个群体总数约1亿人,大约占全国3亿未成年人的三分之一.在弱势儿童群体中,流动、留守儿童是一个数量相对庞大的群体,他们的身心健康和发展为社会各界所关注.因此,本期专题以流动儿童、留守儿童为研究对象,从心理弹性发展模型、歧视知觉的影响因素、犯罪问题的内隐态度等角度进行研究,为关注弱势儿童群体的心理健康发展指出一些新的路径.

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