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我的心声

周 赟

【关键词】小学生;陪伴;误解

【中图分类号】G444 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2018)88-0079-02

【作者简介】周赟,江苏省兴化市新生中心小学(江苏兴化,225700)教导处副主任,一级教师.

故事梗概:

三个小伙伴在成长的过程中,遇到了不同的困惑,有的缺乏父母的陪伴,有的做了好事却被误解,有的一片孝心被漠视,甚至被认为“别有用心”.孩子纯净的心灵圣土被成人世界扭曲的是非观所污染,他们感觉很受伤.如何还孩子一个阳光灿烂的世界?心理咨询教师周老师帮助孩子发出“心声”,获得“新生”.

演员:

周老师:心理咨询室的老师.

子琦:被妈妈误解的孩子.

羊羊羊:缺少父亲关爱的孩子.

小船:遭遇“碰瓷”的红领巾.

周老师:大家好!我们学校一直都设有心理咨询室为学生排解心中的困惑.最近,我收到了3封非常有代表性的来信,我决定约请他们来当面谈谈.

(敲门声)

周老师:请进.

3位学生依次走进咨询室.

周老师:想问下谁是被妈妈误会的子琦?

子琦:我是,我可憋屈死了!

周老师:看了你的来信,我大概了解了发生在你家的小插曲.一天品德课上,老师问你们有没有给妈妈洗过脚,你一次也没做过.于是,一回家,你就兴冲冲地打了一盆水,准备给妈妈洗脚.是吗?

子琦:是呀,我一片好心,可是你知道我妈妈是什么反应吗?

周老师:我们来场景重现一下.

场景重现1:子琦家

子琦:妈妈,今天我来给你洗脚.

妈妈:儿子,好端端地干吗给我洗脚?是不是要买玩具啊?

子琦:不,我不要玩具.

妈妈:不要玩具,难道是要money?

儿子:我也不要钱啊!

妈妈:不要玩具也不要钱,难道你发烧啦?(摸摸额头)没有啊.我知道了,一定是考试考砸了,老师要请家长吧!

重回心理咨询场景.

子琦:真不是,最近没考试,就算是考试,你儿子能差吗?

子琦:你们说,我妈妈怎么就不相信我呢?

周老师:子琦,你的困惑我都知道了,咱们再来看看羊羊羊的困惑吧.

场景重现2:羊羊羊家

羊羊羊:爸,我回来了.

爸爸:叫唤什么,吓我一跳,今天不是考试了吗,考得怎么样呀?

羊羊羊:嗯……嗯……考了个倒数第一.

爸爸(拍桌子):怎么考了个倒数第一?平时不都是考倒数第二的嘛!

羊羊羊:我一直都是倒数第二,成绩很稳定.可是,考倒数第一那个同学今天拉肚子了,他没来,我的成绩就滑落到倒数第一了.

爸爸:爸爸辛辛苦苦供你上学,就连倒数第二你都保持不住,你小子怎么上的学呀?你眉毛底下那俩窟窿眼是出气的呀!

重回心理咨询场景.

羊羊羊:我眉毛底下……我这是俩窟窿眼呀?你们听听,他说话文明吗?一天到晚就是分数分数!难道我学习不好,就一点优点也没有了吗?

小船:别说了,你们都没我委屈.我是做了好事,可是“好人没好报”啊!

羊羊羊、子琦:你比我们还委屈?

场景重现3:大街上

老奶奶(假装跌倒):哎哟……哎哟……这大马路上车水马龙的,也没个人来扶扶奶奶.

小船:奶奶,您怎么了?我扶您起来.

老奶奶:你是个好孩子.你叫什么名字啊?赶明儿,奶奶写封表扬信,送到你学校去.

小船:奶奶,我们老师说了,做好事不留名,您就叫我“红领巾”吧.

老奶奶:还是红领巾好啊,这要换了别人,撞完我早跑啦!

小船:谢谢夸奖……不对啊奶奶,不是我撞的您,您不能冤枉“红领巾”啊!您好好回忆一下,真的没人撞你.

老奶奶:没人撞我,我能从那儿飞到这儿?得有10多米吧.

重回心理咨询场景.

小船:哎,这下我被彻底冤枉了.

羊羊羊、子琦:后来怎么样了?你洗脱冤屈了吗?

小船:哎,如果洗脱冤屈的话,我能来求助吗?谁来救救我受伤的心灵啊!

周老师:我来拯救!你们听,这是谁的声音?

画外音1 子琦妈妈:子琦,对不起,心理咨询室的周老师找我谈过了,我误会你了.我们大人总是习惯用自己的思维去揣测你们的心理,今天晚上,你好好给我洗回脚,妈妈等你.

子琦:我有点想哭.

周老师(拍拍子琦):羊羊羊,你听,这是谁的声音.

画外音2 羊羊羊爸爸:孩子,周老师和我交流了你的情况.她说你是个非常善良的孩子,只是目前成绩不是很理想.她还跟我说要多抽点时间陪陪你,遇到事不能只怪你,我们也要找找原因.以后,爸爸和你一起学习、一起读书、一起成长.

羊羊羊:我也有点想哭了.

周老师:小船,那位奶奶我没找到,不过我找到了她的儿子,她的儿子说了这样一番话.

画外音3 老人儿子:“红领巾”,这人倒了咱不扶,人心不就倒了吗?人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了.我代替我妈妈和你说一声“对不起”.

周老师:现在你们还觉得憋屈吗?我们要相信,这个世界还是好人多,对吗?

子琦、羊羊羊、小船:对!周老师,谢谢你为我们解决了困惑,我们也明白了今后应该怎么做,我们要送你一个好听的名字——知心姐姐.

周老师:我也送你们一个响亮的名字——中国好少年.

(全剧终)

本剧为第八届江苏省中小学“校园心理剧”特等奖剧目,扫码可观看现场表演视频.

我的心声论文范文结:

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