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脑力开发培训的选择
有句话“活到老学到老”,相信很多人都听过也认可,但“学”这个字对不同的人却有很大的差异,从小到大有人学习很痛苦,有人很快乐,有人很困难,有人很容易,总有人觉得笨,有人很聪明,有人爱学习,有人不爱学习,总之差异很多,有一非常火爆的电视节目“”,参加的人的表演能使观众惊讶于他们的神奇能力.其实真正的核心就是“脑”,渐渐地人也知道这些人大部分是后天培养出来的.
人类的大脑有左脑与右脑之分,左半脑主要负责逻辑理解、记忆、时间、语言、判断、排列、分类、逻辑、分析、书写、推理、抑制、五感(视、听、嗅、触、味觉)等,思维方式具有连续性、延续性和分析性,因此左脑可以称作“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”.右半脑主要负责空间形象记忆、直觉、情感、身体协调、视知觉、美术、音乐节奏、想象、灵感、顿悟等,思维方式具有无序性、跳跃性、直觉性等,右脑具有图像化机能,如企划力、创造力、想象力,与宇宙共振共鸣机能,如第六感、透视力、直觉力、灵感、梦境等,超高速自动演算机能,如心算、数学,超高速大量记忆,如速读、记忆力.右脑像万能博士,善于找出多种解决问题的办法,许多高级思维功能取决于右脑.把右脑潜力充分挖掘出来,才能表现出人类无穷的创造才能.所以右脑又可以称作“本能脑”、“潜意识脑”、“创造脑”、“音乐脑”、“艺术脑”.右脑的神奇功能征服了全世界.
哇！你会觉得脑好复杂！但我们今天不探讨左右脑哪一个重要,其实都很重要,我们只谈它们对小孩学习的帮助.在这个信息时代,学习力完全取决于记忆力,试想,当别人学1个月而您需要用10个月,别人学5年,而您需要用一辈子的时间,这公平吗？所以市场脑力开发的课程雨后春笋般快速多起来,但哪个培训是真正有效的？同样的方法为何对有的小孩很有效有的只有一点点效果,有的好像无效,很多家长都很迷茫也不知如何选择.笔者认为其实不难,只要你选择的培训机构具有第一步引导小孩“学习兴趣从被动到主动”的能力,第二步能改进小孩的“专注力、自信心及想象力”,爱因斯坦说过“知识是有限的,想象力是无穷的”,第三步给予高效的学习方法,教记忆方法的基础,教如何轻松背诵现代文的方法,教一天之内记忆500个英语单词的方法,教二天之内记忆唐诗一百首的方法,教记忆方法对于各学科的综合运用.其实具有前三步已可改变小孩学习的瓶颈,最后最重要的一环是小孩学习习惯的养成,需家长的配合,但往往因家长经验及观念的误差导致前功尽弃,所以好的培训机构不是只会教方法,必须具备懂得与家长沟通协助小孩培养好的习惯,激发小孩内在潜能、兴趣、专注、信心、持续的发展,教育不是只“教”而是要有“育”,就是培育有独立学习思维能力的人.
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