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高中生如何看待投资理财
［摘 要］投资理财是对财富的有效管理,对于高中生而言非常重要.学会理财可以养成良好的习惯,尽早学会合理安排大学生活中自由掌握的财富以及以后踏上社会生活中的财富.文章研究了高中生应该具有怎样的投资理财观念,应该如何开始自己投资理财的第一步,哪种方式投资理财最适合高中生,应该明白当前遇到的难题以及应该如何去解决等多个问题.
［关键词］高中生；投资理财；合理消费
［DOI］10.13939/j.cnki.zgsc.2017.03.074
社会的不断发展,家庭收入的不断增加使现在高中生的零钱越来越多,高中生群中也流行着互相攀比等行为.高三毕业生甚至还没有毕业的高中生都从文具、服装、手机、电脑等方面进行攀比.甚至只是在学校里面的消费导致校园超市生意非常火爆.据媒体报道,有超过43%的中学生每周的零花钱超过100元,而52%的学生将零花钱用来购买学习用品、吃零食等,零用钱全部用完的学生占30.43%,用完还要向父母要的占17.39%.对于并没有走出校园没有收入的高中生来说,这些不良的消费习惯都会对其造成不小的影响.
1高中生不良的消费习惯现状及其影响
（1）高中生的钱主要来源于父母给的零用钱,其他的就是压岁钱、生日礼金、个别成绩奖励等渠道.如果只会大手大脚花钱,缺少理财观念,必定会影响将来的学习、工作和生活.所以,高中生应及早培养正确的理财观,养成良好的习惯,这对以后的生活非常重要.但现在缺乏正确理财观念的高中生非常多.许多高中生不懂如何科学有效地管理自己手上的资金,不懂如何科学理性消费.绝大多数高中生对理财的理解仅仅停留在字面上,认为是与投资等同的内容,在现有的教育模式下,没有通过正规途径了解理财知识.
（2）高中生在理财知识方面的极度欠缺.知识架构造成的缺陷,导致他们无法对各类消费行为产生理性的认识和判断,攀比等不良行为自然难以避免.盲目消费、高消费的现象比较普遍.由于心智的不成熟,高中生有大量冲动购买、盲目购买等行为.高中生的高消费不仅表现在消费的绝对金额上,更表现在占家庭收入的比重上.即使是很多条件有限的家庭,高中生的消费也占到收入的一半左右.虽然高中生只是生活在校园里,但理财与生活也是息息相关的,就要每天精打细算和饭卡里的钱.调查问卷发现：调查两名同学一星期的花销情况分析：结果明显看出女孩比男孩的开销要更大一些,男生主要支出方面是零食、饮料方面,而女生会买一些文具、饰物等物品,并且都不便宜.对此我们建议男生要注意的是避免重复消费,比如买勺子这点,由于男生粗心忘带勺子就经常要去食堂买新勺子,希望男生可以多长记性,避免购买这些一次性产品,做到绿色消费.而女生应注意勤俭节约,像信纸、贴画一类中看不中用的零碎物件应有计划购买,没必要买的就不要买.
（3）由于投资理财知识的缺乏,消费习惯的不合理,高中生的消费结构不合理,浪费严重.在高中生的消费结构中,零食消费、模仿消费、人情消费占比较高,在吃穿、学习用具等方面存在大量重复购买,很多消费没有合理的计划,单凭模仿和感情用事就迅速做出了决定.消费习惯的不合理使现在有些高中生走上借贷的道路,这往往会引起很严重的后果,近年来,互联网金融的迅猛发展让学生信贷死灰复燃,互联网分期购物平台纷纷“抢滩”高校,提供大量针对学生信用贷款购物贷款.其中,不少平台以隐性、欺哄等方式,诱得学生开户消费,“”渐渐出现在学生中间.
2高中生合理投资理财的方法
(1)高中生不欠债不贷款是最好的理财.高中生开始自主掌握零花钱,这部分资金还是比较宝贵的.而如何去花,也是值得考虑的问题,而做好支出的预算管理工作,是管理资金的第一步.但现在出现了很多学生借贷的现象,甚至因为欠贷太多最后发生了惨剧的各种新闻,学生借贷这种潮流已经逐步引起社会的关注.为避免这类现象,高中生还是需要做好投资理财的第一步,树立不欠债不贷款的理财观念.就算要消费也要做好预算的技巧,预算的制定,原则应该是注重理性和合理性.或者其实零花钱并不多,很多人很疑惑这样有财可理吗？可是理财不分钱多钱少,因为理财包含范围很广,关爱健康、养成生活好习惯也是一种理财.理财是靠大家自觉,要坚持良好的理财习惯.
(2)高中生应该具有的投资理财观念：增强理财意识,学会理性消费.抛弃盲目消费、攀比消费、从众消费等不良消费习惯.平时可以逐渐让自己养成记账的习惯,建立一个记账本,每天购物花钱要记下来,每月一总结,半年或者一年总结一下花钱的去向,盘点哪些支出是浪费,哪些是刚性需要,哪些是可买可不买的.购物中学会鉴别商品、花钱消费的知识,分析各种各样物品的价值,提高金钱意识.选择实用、性价比高的产品,不要非名牌不可的消费,不要效仿他人消费,消除虚荣心,选择适合自己的消费方式,养成良好的金钱观、消费观.理财需要一个过程,即：从选定目标、制订计划、安排实施、持续管理的一系列流程.理财也是一种选择,是对不同价值观和生活质量的选择.
(3)高中生在学校应该注重学校的引导和培养,加强学校在学生心理和思想方面的正确引导,利用学校教育帮助高中生树立正确的世界观、人生观和价值观.加强理财知识的教育,科学规划理论和实践课程,帮助学生树立经济意识和理财常识,帮助孩子熟悉理财工具和对理财方案进行比较选择.营造风清气正的校园消费文化,引导学生倾心学习,健康消费,对消费场所进行必要的监督,同时注意通过树立正面典型、开展多种形式的教育等方式对较为普遍的零食问题进行疏导.家长也可以帮助高中生选择适合他们的投资理财方式,通过家长的言传身教培育高中生正确的理财观念和必要的理财技能,让学生了解家庭收支状况,消除学生的虚荣心,帮助学生树立节俭消费、实用消费、计划消费的观念,培养储蓄、投资、打工等技能.培养良好的品德,了解父母挣钱的不易,养成尊重劳动、珍惜劳动所得.
(4)高中生可以有计划地把自己的零花钱进行分开管理,一部分进行活期存款,以供每日的日常开支；一部分进行一年的定期存款,预计未来几年中国将进入持续的升息阶 段,同时也可以保证资金的稳定增值；一部分进行投资,如：投资股票、投资债券、投资基金、投资期货、投资邮票、投资艺术品或古董等,目前适合中学生的投资有基金投资、邮票投资、艺术品或古董投资.大部分高中学生选择还是选择银行储蓄来存钱,建议高中生上网搜索查询一下相关概念和常识或直接去银行咨询,这样才能有一个明确的了解.零存整取法也是适合学生们甚至更年长的人.吃饭、生活日用品、出行交通工具、买书、聚会、购物.钱款进出钱包的频率相当高,因此钱包里多了许多零钱,这时将其悉数取出,专门置放一处,以后如法炮制,坚持,一日、一季或半年上银行换成整钱结算一次,此时平常不善存钱的人,便会惊喜地发现每日取出存放的、无足轻重的零钱已汇聚成一笔可观的数目.
(5)除了银行储蓄外,学生最了解的莫过于网上投资理财模式,余额宝之类的理财产品作为储蓄的工具.这种产品起点低、灵活性强、流动性高,因此是高中生投资理财的首选.不仅让学生有了上网购物的需求,更养成网络理财的习惯,所以,简单、可行的网络理财方式可以选择.基金定投也是高中生理财的一种可行方式.虽然高中学生群体每个月父母给的生活费不多,但是收入来源还算是比较固定,因此,为了避免每次月底之前就把钱用光的情况,可以在每次父母打生活费的时候,首先拿出一部分的钱用于定投,这种先投资、再消费的方法,类似于强制储蓄,坚持下来会有不错的效果.
(6)投资自己.将自己有限的财富投资在充实自己身上是高中生最有效的投资理财.现如今,高中生最值钱的资产就是自己,如何提高自身的身价,充实自己,如买书、参加拓展活动、学习各种知识技能的投资才是高中生永久的财富.
3结论
高中生理财的过程始于了解收入、清楚自己的钱是怎么花掉的、收入有多少,到制定预算、合理安排钱财的实用并参照实施再到削减开销,再到选择正确的投资方式.随着时间的推移,投资和理财带来的利润和生活方式的改变更是显而易见.不管方法和手段如何,一些基本的理财原则我们还是必须遵守,比如,理财首先要是保证资金的安全；理财需要多元化投资进行风险分散；理财活动贵在坚持.我们只有在正确的理财原则的指引之下,才能制订出正确的理财方案和理财计划.但高中生在研究和学习各种投资理财的方式的同时不要忘记投资自己,用有限的财富为自身创造无限的价值才是最有效的投资理财.
参考文献：
［1］胡广宇.高中生消费现状与教育对策研究［M］.沈阳：辽宁师范大学出版社,2011.
［2］刘伟.个人理财［M］.上海：上海财经大学出版社,2005.
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