毕业论文网
本论文为您写钢琴毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
钢琴演奏中踏板的分类和运用
一、踏板的简介
踏板是任何钢琴演奏中极具个性的部分,没有两个演奏者会用完全相同的踏板法,速度、力度、声音、奏法、声部、作品的风格、所处的演奏环境等这些可变因素会影响踏板的使用.在一些曲目中,有时谱面上的踏板标记也会使演奏者有所修改.我们需要用耳朵去听、去感受踏板产生的效果,以此来配合演奏的曲目.那么,钢琴中踏板的发展是怎样的呢？
最早的钢琴配备有控制制音器的手栓,在某种程度上可以控制钢琴的音量,但不久后,实践证明,这种方法不是很方便,需要演奏者暂时把手从键盘上拿开去调整手栓的音量.
1777年,亚当·拜厄配置了一个裂开钢琴底部的踏板来控制高低音量.1815年约瑟夫·勃洛德曼制造了一个用脚来控制的踏板,到19世纪下半叶,现代钢琴的三个踏板装置就基本定型了.
踏板的设计,是运用物理的发音和共鸣原理来增加或减少音乐声音的音响强度与长度,音响是物体震动产生的,当一个琴键弹下去之后,琴弦发生震动,震动次数越多音则越高,反之则越低.
二、踏板的种类
踏板就是钢琴下部三个伸出来的金属板.从左到右,它们的名称分别叫作左踏板,又称柔音踏板（softpedal）,也叫弱音踏板,它的作用是减弱音量,改变音色；中踏板（在最后中间）又名保留音踏板(sostenutopedal),它的功用一般只有三角平台钢琴才有；右踏板,又名延音踏板或强音踏板(loudpedal),它可以延续声音,起连接作用,还可以增加音量,美化声音,使声音富有共鸣.在一般的钢琴演奏中用得最多的是右踏板.在踏板的启蒙教育中,也是从右踏板的运用起步,从而达到对踏板的掌握.
三、踏板法技巧
(一)右踏板
有关右踏板的标记一般常见的符号是,并用表示放掉踏板.这些记号从18世纪末到20世纪初几乎都在使用.但是,这些记号所表示的范围太广且不准确.也许是作曲家在作曲时考虑到谱面距离问题、拥挤程度会适当调整这些记号的位置,从而使弹奏者产生弹奏时的踏板使用问题.右踏板的作用主要有两个,一是把用手指无法保持的音延长和连接起来；二是给它们增加色彩.很多演奏者把第一种视为最主要的.
在右踏板的运用中,连音踏板是最常用的踏板技巧,连音踏板也叫“切分”踏板法,这种方法在弹奏两个和弦中运用时,首先要用踏板抓住第一个和弦,弹奏完第一个和弦时抬起踏板,手指重新弹下第二个和弦时再重新踩下踏板,并且重复以上过程；踏板对句法和奏法的帮助是很大的,虽然没有演奏者希望在结束每个乐句时都使声音发生间断,但在一个旋律线中,偶尔的轻微呼吸,可以给整个乐句带来变化以及音乐上的强调；右踏板和力度的变化是紧密联系的,制音器踏板可以在有限的方式内,在一个单音或和弦上做出渐强或渐弱,往往我们弹奏时丢失了这些细微的细节,在这种方法中,有强后即弱、在一个强和弦后用制音器把声音止住、一个长的渐强的踏板使用、渐强震音的踏板使用、有渐强的刮奏的踏板使用、渐强的音阶、一个长的渐弱踏板、静止后的提前踏板等,这些用踏板来进行力度的变化是很重要的,至少在我们弹奏过程中要多注意这些小细节,才能表达出更美妙的声音.
(二)中踏板
中踏板经常被称作延音踏板,在使用时,抓住并保持任何已经充分从弦上提起的制音器,直至今天,在一些欧洲的音乐会上并不装备中踏板.中踏板的使用技法包括保持低音持续音、避免旋律中的断裂、持续音进行中的对比性触键、抓住和弦里面的音符、为抓住一个持续音是两手间断开、保持暗指的持续音、延音踏板的提前使用、用中踏板来达到制音器踏板的清楚更换、使一个旋律线清楚等,这些技法需要我们深入研究.
(三)左踏板
左踏板被称为“移动”踏板更合适,因为在三脚钢琴上,这个踏板所起到的作用亦是如此.当左踏板被踩下去时,整套锤子稍向左侧移动,撞击到柔软的部分,声音自然减弱.舒伯特用“mitVerschiebung”（使用移动）来标记左踏板；贝多芬用“unacorda”表示踩下,用“tuttelecorde”表示放开.左踏板的技法包括回声效果、用在一个乐句中间、形成连线或乐句收尾的语气、运用在伴奏音型中、声音的强度等,这也需要我们通过曲目以及演奏来感受.
踏板被称为“钢琴的灵魂”,演奏者必须要了解踏板的分类及运用,才能在演奏过程中更好运用它,并完成曲目.掌握了正确的使用原则,才能将钢琴演奏中踏板的辅助作用最大程度发挥出来,使钢琴演奏的艺术效果得到提升.
参考文献：
[1]约瑟夫·班诺维茨.钢琴踏板法指导[M].上海：上海教育出版社,1992.
钢琴论文范文结:
大学硕士与本科钢琴毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写钢琴方面论文范文。
1、钢琴艺术杂志