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我们的光影流年
苏思蓓
高中的毕业典礼定在七月初.我们在学校大礼堂里收到了一份特别的礼物——记录了我们高中三年历程的微电影.在偌大的礼堂里看这部电影是种非常微妙的感受——在其中,我们是不自知的演员；在其外,我们则是喝彩的观众.
电影的意义在于记录与表达,只是形式上与小说等有所不同.这是语文老师曾讲给我们的话.听到以后我不由得羡慕演员们,他们可以将编剧构思的动人故事的每一点细碎的心思表现出来,无论喜怒还是哀乐,都被镜头记录下来,都可以在日后随时拿出来把玩.而寻常人则没有这个缘分,我们只能靠着纸笔与一颗心,试着记录美好或忧伤的光与影.我没有想到这三年在校园的点滴会这样真切地被镜头记录下来.我们时而屏息静观,时而尖叫连连,时而大笑着喊出镜头里某个熟人的名字,时而又不自觉地因为某人某事让泪水湿了眼眶.
我看到我们高一的班主任老狼把自己当作物理分析对象在讲台上手舞足蹈,我看到教语文的男神老师潇洒飘逸的板书.那一刻,不禁想起老狼出了车祸后一瘸一拐来到教室,憔悴地说来看看我们的样子；不禁记起了高考前的某一天,在路上偶遇那位中文才子时,他温润地对我笑着说“你好”.
我看到那年艺术节上我们合演的小品,电影里,台下一片掌声与欢呼；我看到高中最后一届运动会上小宁撞线的那一瞬间,以及我们其余三个接力队员的庆祝狂欢.这一刹,我想到了我们在寒风里哆嗦着练习小品台词、反复修改剧本的点点滴滴；我想到了接力的时候,凭着默契的配合,我们拿到了冠军的喜悦欢腾.接力赛结束的那天夜里,很多人在腾讯空间留言感叹：“文科班的女生不都应该花前月下吟诗作赋的吗？怎么在赛场上可以那么狠？”我们四个姑娘在群里彼此分享着这些感叹,笑成一团.
回忆突兀地被微电影的结束打断,黑色的屏幕上打出了“谢谢”二字.我随着大家鼓起了掌,心上涌起了感伤的情绪.电影落幕了,而这落幕背后又有着重重的含义：身为演员的我们即将退出中学时光的舞台,而身为观众的我们亦距离开大讲台、离开中学的时间越来越近.
流年匆匆,中学时光里曾经以为会永久铭刻在心的欢笑与痛楚,大都会在毕业后逐渐被时光冲刷淡化,甚至最终恍如一切从未发生过一般.所以总有人说,遗忘是生活的必修课.还好有这样的影片,常看常新,能帮着我在以后的日子里,打捞那些被淹没在时光深处的、不舍得就那样忘却的过往.幸有光影,载我流年.
由此,中学时光的种种得以成为铭刻在心壁上的细密花纹,流淌的血液默默把与此相关的讯息传输到身体的每个角落,成为时光美好的赠予.那些我们纯白年代的故事啊,不必刻意去说、去想,却也不会忘.
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