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司鼓在戏曲演出中的重要性

【摘要】司鼓,是戏曲乐队伴奏中重要的组成部分,担负着乐队的组织与指挥的角色.它能够对全场的节奏、情感进行控制.司鼓要求具有优秀的节奏感以及音准、基本素养,以及对节奏明确的掌握能力.如果司鼓失去了它的核心性作用,那么整个演出节目的节奏都会因此被扰乱.

【关键词】司鼓；戏曲演出

中图分类号：J617文献标志码：A文章编号：1007-0125(2018)06-0044-01

司鼓是集伴奏、演奏、指挥于一体的一种指挥型艺术形式.司鼓演奏者在演出一台剧目时,要对整个剧目进行详细分析,正确理解该剧目的本质、内容、风格和内涵等,以便在正式演出时做出正确的指挥动作.对整个乐队的起停、速度和板式的转变,都需要借助司鼓的指挥才能统一完成.

一、控制舞台表演节奏

“搂腔打桄儿”这一术语在戏曲界是一种“官中”的形象说法,指在伴奏唱腔上,板鼓所应具备的特有功能.如何使一个乐队与演唱者形成一个整体,也就是戏曲界说的“一棵菜”,这就要看司鼓的驾驭能力.

“打桄儿”究竟是何意呢？在许多论述戏曲音乐的文章中,就“打桄儿”一词曾出现过多种写法,如“打过（门）儿”、“打挂儿”、“打桄儿”等,哪一种写法更准确呢？我想这是一个有待逐步达成共识而进行规范的问题.

戏曲唱腔的前奏、间奏等,其术语为“过门儿”,这样看来称“打过（门）儿”较为合适；但除了被戏曲界也称“启（起）板”的前奏过门儿外,其他间奏过门儿都是“挂”在唱腔之后,这样,“打挂儿”之说也就不无道理；而“打桄儿”显然是从口语读音中演化而来.总之,无论哪种写法,其意义都是相同的.

打击乐是以其速度节拍、强弱力度来表现音乐,司鼓是戏曲乐队的指挥,他可以根据不同情况调整、控制舞台表演节奏,所以“搂腔打桄儿”的技巧非常重要.一般来讲,要使速度加快,应遵循“轻带掏点”的打法,一味使拙劲反而会适得其反.“轻”是以巧劲“逗”着乐队走；“掏”则是删繁就简,省略了不必要的繁点而使速度加快.通常的规律是：过门儿的速度要较唱腔速度稍快一些.

二、控制整场戏曲表演的编排

作为掌握整个舞台节奏的指挥者,司鼓表演者可以在理解剧情的基础上,通过控制音乐节奏的方式,对整个剧目的起、承、转、合展开阶段性拓展,从而达到烘托剧目人物角色、引导故事展开阶段性拓展,演员念白时语调的快慢、强弱、高低,以及身段的繁简转变等,也都充分体现舞台表演的节奏.在戏曲伴奏中,司鼓是主奏乐器,是“文场”乐队的领衔乐器,它的音色与演奏方法的变化,是形成各剧种风格特征的重要因素.

京剧的“武场”由板、板鼓、铙钹、小锣、大锣五样乐器组成,四人演奏（板、板鼓由一人演奏）,有时根据剧情音乐的需要,还会用上其它乐器,但使用最广泛的是上述这五种.武场的锣鼓经有很多种,但是基本类型有四种,其它的锣鼓都在以下四种类型的基础上演变而来的.戏曲里的唱、念、做、打都离不开锣鼓,在舞台表演中演员情感动作往往需要锣鼓节奏的配合,这样更能激发演员表演的和.司鼓在为演员设计登场锣鼓点子时,要考虑出场后的表演、还要考虑幕后的气氛即“潜台情节”,幕间气氛也要考虑.处理好后场的衔接关系,要把观众的思路带到新的环境中去,这是司鼓的一顶重要任务.

唱腔伴奏.根据不同的唱腔板式进行锣鼓点设计,既能严谨地配合动作,又要有利于起唱.同时,对于各种演唱板式,又应该分清主次,统筹安排.

(一)节奏配合

舞台节奏是根据动与静的不同组合来调配锣鼓乐句.有些神情动而形体不动的表演,设计者应侧重于衬托神情,并准确掌握形的节奏.如“身段锣鼓”,这种类型的锣鼓专门配合演员上场或下场,依据演员的身份、性格、上下场时心境不同而变化,典型的有：冲头、长尖、慢长锤、快长锤等.配合演员武打、战斗之动作,则需要紧张、激烈的音响效果,典型的“打斗锣鼓”有：“急急风”和用于“急急风”中烘托更紧张、更刺激的上天梯、节节高、加饽饽、出手等.

(二)念白的配合

给念白配置锣鼓点子,除了对戏词要有深刻理解外,还要懂得如何对待不同的念白形式.在强调重点词句时,配合以强调性的锣鼓以加重语气.带有夸张性的语言,其节奏是与锣鼓节奏相埔相成的统一体,同时还要兼顾形体动作协调念白节奏.

(三)剧情矛盾

剧情矛盾是有层次的,所以应根据剧情进展、变化合理安排锣鼓点子,形成层次分明的打击乐布局.

三、结语

我国的戏曲历史悠远,而司鼓在整个戏曲的编排以及演奏过程中起到了举足轻重的作用.司鼓作为乐队的指挥和灵魂的存在,将会直接影响决定整个剧目的演出是否顺利.从戏曲开幕到整个演出过程乃至谢幕,全程都是由司鼓掌控着整场戏剧演出的节奏和情节的发展.由此可见,司鼓对于戏曲演出的重要性非同小可.

参考文献：

[1]原丽红.中国歌剧与戏曲音乐创演关系之研究[D].山西师范大学,2014.

[2]杨美华.戏曲司鼓在演出中的作用分析[J].大众文艺,2015,(03):187.

[3]何岗锋.司鼓在秦腔伴奏中的作用[J].当代戏剧,2010,(04):30-31.

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