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传统射艺在高校的可行性

冯进勇 毛 旺 洪 魁

华南师范大学体育科学学院, 广东 广州 510006

摘 要:在高校里面传统射箭运动受到越来越多的关注.文章根据目前传统射箭在我国高校开展情况的调查,针对传统射箭在高校开展的可行性以及遇到的困难,对我国高校开展传统射箭运动提出意见和经验借鉴.

关键词:传统射箭 高校 课程 社团

中图分类号:G85 文献标识码:A 文章编号:2096—1839(2016)06—0101—03

近些年,传统射箭运动逐渐走热,传统射箭相关的社团组织相继成立,传统射箭赛事在全国各地陆续开展起来,且赛事规格级别越来越高,赛事次数以及参赛规模在数量上呈逐年上升的趋势.随着射箭运动群众参与度的不断攀升,传统射箭运动也得到了高校学子的青睐.

同社会上传统射箭运动发展情况相比,高校传统射箭运动开展的相对较晚,但由于高校具有发展传统射箭运动的诸多优势,加上高校之间交流的快速和便捷,传统射箭的社团组织如雨后春笋般在众多的高校开展起来.传统射箭作为我国的民族传统体育项目,目前在高校开设传统射箭课程、组织高校传统射箭赛事、发展传统射箭社团以及传统射箭运动队训练,得到越来越多高校的关注.众所周知,我国的传统射箭运动曾一度影响着周边诸国家的发展,在解放后,受“制”以奥运项目为发展重心的新中国体育竞赛发展策略的影响,中国传统射箭一度被废弃,并陷入濒临失传的危险境地.近些年,特别是2002年前后,在英籍港人谢素芳的倡导下,再次进入人们的视野,并在中国当代射箭泰斗徐开才老师,中国武术界泰斗马明达老师等人倡导与支持下,在一批热心于中国传统射箭文化的爱好者的共同努力下,再次燃起复兴的星火.

高校传统射箭的大规模兴起则要在2012年以后了,2012年开始高校的传统射箭社团、射箭课程陆续开展起来,但由于传统射箭属于新兴传统项目,高校在传统射箭师资、课程建设、场地器材、社团发展、运动队训练、赛事发展等方面还处在探索阶段,各方面的经验不足.近几年高校传统射箭运动在徐开才老师、马明达老师的关注下,在青年学者马廉祯老师、郭奕骎老师的大力支持下,部分高校传统射箭运动的发展积累了一定的经验.

1 国内对传统射箭在高校开展的研究现状

近几年,开设传统射箭社团、射箭课程的高校逐渐增多,对高校传统射箭发展情况的研究受到教育领域和历史学者的关注.张金的《将中国传统射艺纳入高校体育教学的可行性分析》[1]一文,从传统射艺对高校学生身心发展,加深学生对国学的理解,以及高校的场地、师资等方面进行研究,阐述了传统射箭运动进入高校体育教学体系的可行性.刘科在《内蒙古高校引进射箭项目的可行性分析》[2]一文中阐述了射箭运动的特点以及根据内蒙古地区高校的现实情况,分析了射箭项目在内蒙古高校开展所遇到的困难.最终从射箭项目的体育教育功能,射箭后备力量,体育文化传承等方面分析了在内蒙古高校开展射箭运动的可行性.同样,王玉茜在《在贵州省高校引进射箭项目的可行性分析》[3]中,针对射箭项目从体育教学,射箭后备力量,民族体育文化的传承,体育经费等方面分析了贵州省高校开展射箭项目的可行性.另外,彭洁琼在《弓道在中国的传播》[4]一文中,对日本弓道在天津体育学院、北京师范大学珠海分校的开展情况以及对北师大珠海分校和暨南大学学生进行问卷调查了解他们对日本弓道在中国传播的态度.

综上所述,目前众学者对于传统射箭在高校开展的研究,主要集中在传统射箭的功能方面,比如文化传承,体育教育功能等方面,对射箭的场地器材、师资情况也有少量涉及.

2 目前传统射箭在高校的发展情况

2.1 传统射箭课程的发展

1995 年 9 月,国内第一个日本弓道馆—“求实弓道馆”在天津体育学院设立,由弓道馆的捐赠人、日本弓道教育家内藤敬先生担任客座教授指导教授弓道.2006 年 12 月,国内第二个弓道馆“求真弓道馆”在北师大珠海分校正式落成并投入使用[5].内藤敬先生开设的弓道选修课,很受学生欢迎.

2000年延边大学体育专业开设传统弓专业选修课程,2010年开设专修课.同时期,仪德刚开始着手传统弓箭的调研工作,对弓箭制作的详细步骤进行了记录,并发表学术论文.2008年内蒙古师范大学成立中华传统射艺文化发展研究中心,并于2013年在内蒙古师范大学开设《中国传统射艺》选修课.随后,清华大学、西安交通大学、华南师范大学、上海外经贸大学等高校陆续开设了传统射箭的相关课程.根据相关统计,目前全国已有14所高校开设了传统射箭课程.

2.2 高校传统射箭社团的发展

相较于射箭课程,传统射箭的社团更容易在高校开展起来.据统计,我国最早的传统射箭社团是2007年成立的延边大学弓道部.紧接着西安交通大学、兰州理工大学、清华大学、华南师范大学、华南理工大学等37所高校相继成立了传统射箭的相关社团.华中师范大学、西藏民族大学等5所高校的社团正在筹备中.传统射箭社团的成立便于校内学生学习传统射艺之外,也会推动校箭课程的开展,便于组队参加传统射箭赛事,有利于同更多的高校进行交流学习.

2.3 高校传统射箭赛事的发展

高校的传统射箭赛事举办的次数较少,截至目前有10次左右,最早的一次是2012年在青海黄南州尖扎县马克唐镇,由中国射箭协会主办的“中国第一届大学生俱乐部传统弓比赛”共有兰州理工大学、青海师范大学等5所高校的25名运动员参赛.随后,兰州理工大学、山东理工大学、中国矿业大学(徐州)、华南师范大学、清华大学以及北京、天津等地的高校相继举办了小规模的校内传统射箭比赛.

比赛规模和影响力最大的要数2015年12月在上海外经贸大学举办的,“2015年全国大学生传统射箭(射艺)邀请赛”.此次比赛共有39所高校的338名运动员参赛.比赛期间邀请了徐开才老师、马明达老师、上海体育局郭蓓、韩国的弓道协会会长等专家学者做讲座,让参赛者在比赛期间开阔了视野,传统射箭理论和技术水平得到了提升.此次比赛是全国高校传统射箭交流的盛会,对传统射箭运动在更多的高校开展意义重大.

高校的传统射箭赛事举办的还比较少,但比赛的次数是逐年增加的,从近两年众多的高校射箭社团成立以及射箭课程在高校陆续开设来看,传统射箭运动在高校的兴起,高校传统射箭赛事的大发展是大势所趋.

3 传统射箭在高校发展的优势以及遇到的问题

3.1 传统射箭在高校开展的优势

传统射箭作为我国的本土体育项目,有其天然的优势,传统弓箭虽然近几十年都处在衰落期乃至销声遗迹的境地,但出于影视作品和书籍的影响,普通大众对于它并不陌生.大学生更是乐于去尝试这一古老而又新奇的运动项目.

传统射箭运动所具有的教育和健身功能以及其散发出的不同于其他运动项目的文化内涵,在高校开设射箭课程将得到学生们的积极响应.在高校开设的射箭社团也会在众多的社团中脱颖而出,受到学生们的青睐.

高校中学生的业余时间充足,学生的生活节奏稳定,便于组织学生开展传统射箭项目,传统射箭可以丰富高校的课余运动项目种类,增加高校的体育课程设置门类,让学生们有更多的选择.同时,传统射箭运动也是高校学生传承传统文化的重要实践,符合当下文化复兴的大趋势,应当在更多的高校开展这一本土的传统体育项目.

开展传统射箭所需的器材简单,容易获得,不需要修建和安装大型的设备,投入资金少,传统射箭在高校刚刚兴起,射箭协会以及弓箭制造商乐意对开展射箭的学校提供赞助.另外,传统射箭的技术动作容易掌握,教学简单,利于学生掌握传统射箭的技术动作.

3.2 传统射箭在高校开展遇到的问题

传统射箭在高校开展首先面对的就是师资问题.从解放后传统射箭的衰落到目前传统射箭的兴起,中间有几十年的断层,高校传统射箭的师资匮乏是必然的.目前全国仅有为数不多的几所高校开展传统射箭课程也是可以理解的.针对师资匮乏的问题,2015年3月,著名历史学家、中国武术名家马明达教授和享有国际声誉的国内顶级传统弓箭运动专家徐开才倡导的,由秦州区传统弓箭协会和天水师范学院承办的天水市首次中国传统弓箭培训班在天水师范学院隆重开班[6].

2015年7月中国射箭协会传统弓分会主办,兰博文化传媒有限公司协办的2015年全国高校射艺教学研讨会暨开班典礼在重庆举行,清华大学、复旦大学、西安交通大学、西北大学等三十余家高校和其他单位共50余人参加.另外,上海体育学院武术学院将定于2016年4月29日—5月1日举办“第二届全国高校射艺师资培训”,为期三天,由徐开才先生、邱丕相教授等前辈主持,传授射艺技法,交流教学经验,培训学校师资,研讨发展战略.

通过传统射箭师资培训的开展,缓解了高校教学师资缺乏的困境,但学校传统射箭师资问题的解决,还需要高校自身承担起传统射箭人才培养的机制,为社会和学校系统培养优质的师资队伍,才能为传统射箭的规范化发展打下坚实的基础.

制约传统射箭发展的另一个因素,就是射箭场地器材问题.传统射箭目前属于新兴运动项目,即非奥运会项目,也没有列入全运会、大运会等赛事中,学校的重视度不高.另外学校领导对于刚刚兴起的这一本土体育运动,缺乏了解,出于安全考虑不支持传统射箭在校园中开展.或者高校场地资源有限,没有空余的场地来供射箭使用.针对上述问题,除了要积极跟学校沟通,争取学校的场地支持之外,要积极借鉴其他高校解决场地问题的经验,最主要的就是要主动开拓场地.在这方面华南师范大学的例子很典型.华南师范大学由于校箭场地无法满足射箭队日常训练的需要,积极同华南理工大学合作,在华南理工开拓了室箭场地,保证了正常的训练.另外,为了满足比赛训练的需要,积极同校外的高尔夫球场合作,利用其场地资源为射箭训练提供优质的环境.

4 结语

传统射箭运动在我国的再次发展是在2002年以后,传统射箭运动在高校的兴起是在2012年前后,高校传统射箭发展的很晚,但近两年传统射箭运动在高校迅速的开展起来,目前传统射箭运动在高校开展的规模还很小,在全国高校中呈点状分布.但高校发展射箭运动有其独特的优势,比如课程设置、社团发展、参与人员稳定等优势.同样,高校传统射箭运动的开展也存在师资匮乏、场地不足等问题,高校除了积极参加射箭培训活动之外,重要的是要引进传统射箭人才,加强同其他学校的交流学习,解决师资问题.对于场地问题,在争取学校支持的同时,要积极借鉴其他高校的经验,重要的是要主动开拓校外的场地资源.

高校的传统射箭运动在徐开才老师、马明达老师等前辈的关注下迅速开展起来,高校传统射箭发展方面,华南师范大学的射箭运动在马廉祯老师、郭奕骎老师大力支持下取得了快速的发展,也积累了丰富的经验,华南师范大学传统射箭的成功开展必将对广州乃至华南地区高校传统射箭的发展产生积极的影响.

参考文献:

[1]张 金,冯要辉.将中国传统射艺纳入高校体育教学的可行性分析[J].中华武术研究,2014(3):53-55.

[2]刘 科.内蒙古高校引进射箭项目的可行性分析[J].运动,2015(5):107-108.

[3]王玉茜.在贵州省高校引进射箭项目的可行性分析[J].贵阳学院学报,2011(6):84-86.

[4]彭洁琼,付永钢,隋 樾.弓道在中国的传播[J].体育文化导刊,2011(9):116-119.

[5]彭洁琼,付永钢,隋 樾.弓道在中国的传播[J].体育文化导刊,2011(9):116.

[6]天水市,天水市首次中国传统弓射箭培训班在秦州“开弓”,http://www.tianshui.gov.cn/news/qinzhou/2015/323/15323152515KEHBJKH3FB4J0A656C34.html.

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