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高等院校院系国际化举措和
中图分类号：G647 文献标识码：A DOI：10.16871/j.cnki.kjwha.2018.06.061
摘 要国际化是我国高等教育发展的必然趋势,为学科发展提供新的契机和动力.院系在高等教育国际化发展中发挥着重要的作用.本文从院系组织保障、战略对标、师资队伍、学生培养、学术交流与科研合作几方面思考院系国际化发展的有益举措,提升院系综合实力和国际竞争力,促进高校“双一流”建设.
关键词高等院校院系国际化举措
Exploration and Thinking on Internationalization of Col原leges and Departments in Universities // Huang Le
Abstract Internationalization is the inevitable trend of the developmentof higher education in China, which provides a new opportunityand impetus for the development of the discipline. Collegesand departments play an important role in the internationalizationof higher education. This paper thought about the beneficialmeasures of colleges and departments from the followingaspects: organizational guarantee, strategic benchmarking, teachingstaff, student training, academic exchanges and scientific researchcooperation, so as to enhance the comprehensive strengthand international competitiveness of colleges and departments,and to promote the construction of "Double First-Class" universities.Key words universities;internationalization of colleges and departments;measures
全球化发展加速了不同国家和地区间要素的流动,如科学、技术、人才的流动,推动高等教育国际化的发展,高等教育国际化是全球化发展下的必然趋势.高等教育发达国家和其他国家与地区的高水平大学十分重视国际化和国际合作,积极推进高等教育国际化发展.国际化是许多世界一流大学发展战略的重要组成部分[1-3].教育对外开放已成为我国建设世界高等教育强国的重要战略决策,《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020》对高校推进国际交流合作都提出明确要求[4],《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》将“推进国际交流合作”列为十项重点任务之一,高等教育国际化,有利于推进高校“双一流”建设[5].
院系作为高等学校的基层单位,是高等学校各项职能的直接承担者和组织者,是高等学校这一整体学术组织的组成部分和要素.院系直接参与科学研究、人才培养、社会服务工作,在一流学科建设中发挥着重要的作用.国际化是学科发展的内在需求,国际化给学科发展提供新的动力,也为学科发展提供了新的平台和机遇.在高等教育国际化背景下,院系国际化可以做一些有益的尝试.下面是笔者在从事学院国际化工作中的经验及思考.
1 组织保障支持发展
院系作为高等教育国际化基层单位,在院系层面重视国际化,可以为国际化发展提供良好的组织保障.设立院系级国际化发展委员会（工作小组）,负责院系国际化建设顶层设计,确立国际化途径,通过制定国际化发展战略和实施方案,持续推进院系国际化[6].具体而言,结合学科现状,设立对标指标,明确对标对象；出台院系国际化发展激励政策,如设置国际化专项基金,引入资源,为国际化提供制度、经费等保障,从而支持师生参与国际化交流.院系还可以配备专职国际化人员,加强服务保障工作,增加工作的专业性,提升服务水平.加强国际化宣传,展现学科发展亮点,设立院系英文网站,制作海外宣传资料等,在国际交流活动中主动推介院系,同时注重加强院系国际化的文化环境建设.
2 对标一流战略发展
院系国际化发展伴随国家高等教育和学校国际化发展战略不断推向纵深.院系应找准学科定位,聚焦学科国际学术影响力提升,兼顾全面与高水平国际化发展.学科主动对标国际一流,结合自身基础和特色,战略规划,努力开展实质性、可持续性国际合作.积极参与国际评估,接受世界标准,培育国际化学科人才.鼓励师生发表高水平论文,参加高水平国际会议,提升学科国际影响力.同时注重开展广泛的交流合作,和不同国家和地区间的高校和机构开展人才培养、科学研究工作,比如和“一带一路”沿线国家开展交流合作,学习先进经验,同时也能为世界贡献中国智慧[7].
3 国际化师资队伍建设
构建学缘和知识结构多元化的一流的师资队伍.世界著名大学的一个共同特点是师资国际化,院系积极开展海外引智工作,通过全球招聘等方式引入海外优秀青年学者.学院聘请国外杰出学者担任名誉教授、客座教授,聘请长、短期专家等参与学院教学、科研等工作,以柔性方式引入国外高级智力.发挥海外高级智力的经验,为院系学科发展、教育国际化注入新动力.院系还应支持在职青年教师出国访学、进修,开展国际合作,提升国际化教学和科研的能力,逐渐培育出国际化的师资队伍.
4 国际化学生培养
培养具有国际化的思维和理念、具备前沿的专业知识,能将学术知识应用到国际背景下的工作环境,具有多元文化环境交流能力的国际化人才[8].院系应积极加强国际化课程建设,引入国际上优质教育资源,包括教学理念、教学方法、评价标准和质量管理体系等,结合本学科的优势及国家、地方、产业和学生的需求开设国际化课程.比如,按照一级学科推进全英文培养方案及课程建设,双语课程建设,重点核心课程引进和采用国外经典教材等.接轨国际,依据所在国际专业认证标准,将自己开发的课程申请国际课程认证,进而推进课程体系的国际互认.
开阔学生国际视野,支持境外交流,增加参与国际交流的覆盖面,提升学生国际交流比例.根据研究生和本科生培养特质,差异化引导学生国际化途径,注重本科生参与国际化交流的广泛度和研究生参与国际化的深度,特别鼓励研究生在高水平大学开展学习和科研工作.除了国家和学校的国际交流项目外,院系可以积极拓展院系层面合作,建立长期稳固的互访交流渠道.比如举办联合教学工作坊,联合毕业设计,联合培养等,促进国内外学生在专业层面的深入学习与交流.大力支持学生参加国际会议和国际竞赛等文化交流活动,为学生提供在国际舞台上学习和展示的机会.
留学生教育已经成为衡量其国际化办学水平的重要指标之一.院系应当加强留学生招生,尤其是学历型留学生,吸引外国学生,“一带一路”伙伴国家学生,特别是发达国家和地区学生来院系学习深造,积极融入教育全球化,扩大人文交流,培养爱华、友华人才.
5 国际化学术交流与科研合作
建立广泛学术联系,促进学院科研合作国际化.积极承办国际、双边学术会议,邀请国外优秀学者来访,举办学术讲座,为师生及时掌握专业领域的前沿知识和最新动态提供平台,同时活跃院系学术氛围.鼓励师生发表高水平论文,参与高水平国际会议,传递中国声音.与伙伴海外高校建立常态的学术交流机制,开展一批国内或国际领先的科研合作,推进国际联合实验室、国际科研合作基地建设,鼓励与国外合作者申请国际合作基金项目,开展长期、深度的合作,为提升院系的科研水平和学术影响力提供保障.
总之,高校院系国际化建设是一个长期的过程,我们要客观认识自身的发展阶段,遵循学科发展的规律,制定国际化发展战略；借鉴先进经验,探索多样性、多层次的国际化途径.选择战略性合作伙伴,加强与世界高水平大学及高质量科研机构的合作,充分借鉴彼此优势,促进一流学科建设,提升院系人才培养、科学研究、社会服务的综合实力和国际竞争力.
国际化论文范文结:
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