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把自己放在低处
付秀宏
一位趾高气扬的女侦探小说家,看不起另外两位女同行,拒绝与两位同行在新华书店同时签名售书.后来,在一次笔会上,两位同行友好地与她搭讪,她的样子还是非常高傲.恰好她们三人被主办方安排在一艘皮划艇上划水,到湖心的时候,两位同行突然不划了,对她说：“划水是需要低头用力的,你也知道——道歉并不需要用力低头,只要轻轻地低下来就可以了,下面该怎么做呢……”
看完这个故事,我心里生出一种说不出的感喟,一个人被逼到“低头”就范时,真的有些无趣了,但对方不这样要求你,你会自己做到吗？
记得有一段时间,我去一所中学给爱好语文的七年级同学讲作文课时,遇到了一个不一般的女生.那天午饭后,这些爱好语文的同学聚在一间教室听我讲课.我讲到一半的时候,听到讲台下的同学们一阵骚动.
我看到,一个写作文很好的女学生,向一位男生掷字条,字条落到另一位女同学的桌子上,这位女生小声地读着什么,同学们一阵哄笑.
我喝令掷字条的女同学站到前面来.她木然地站在讲台前,没有争辩,低着头,眼里却噙满泪水,看得出她努力抑制着,没让它流出来.
我说：“你本是一个好学生,怎么学会捣乱了？”她当时十分尴尬,脸羞得通红.我无奈地摇摇头,要求她把“捣乱”的心路历程写下来.
几天以后,这位女同学交了“作业”,原来那次骚动是由一个男生引起的.这个男生懵懂甚至莽撞地喜欢上了她.那天,这个男生并没有选我的课,但他还是利用午饭后休息的时间偷偷追到我们教室里来,我却一点儿也不知道.
在我板书时,这位男生把他写的字条大摇大摆地送到她的课桌上,那张字条上写着：“你长得太美了.”
这位女生十分讨厌这位男生,因为同桌的女生也看到了字条上的话,她感到非常不自在.为了表示自己的严正态度,她也写了一张字条：“请马上远离我！”站起来投掷时,恰巧被我看到.
这位女同学在心路历程中写到：老师,您让我站到讲台前,我有一种屈辱感.但我没有跟您解释,因为那是在课堂上,而且我比较喜欢您的课,当时我在心里对自己说：“我虽然有理,但在此时此地,主动低头认错,会比据理力争聪明,我愿意当一个聪明人！”
读到这里,我对这位女生的示弱做法感到震惊,年龄这么小,忍耐性这么强,使我生出深深的歉意.很快,我找到她,说：“对不起,是老师错怪你了！”她却说：“我看过一篇文章,如果向日葵一直高仰着头,里面就会积满雨水和露水,没有办法排出来.于是,本该是果实的花盘,会变成滋生细菌的温床.所以,学会低头是一种智慧.即使老师当时是错的,对我也是考验.我一旦去争了,矛盾激化了,那又会有什么好处呢？”
一个人在不可逆转的情势面前,学会不迎上去顶撞,不撒气、不抬杠、不赌气,这并非懦弱,而是人生的大智慧.对于这种呈退缩态的大智慧,很多人已强势惯了,根本做不到或不屑于做,因而他们的生活常会出现这样那样的“硝烟”.
一个人在特定情境下,心里想着其他人,虽人在低处,但却会让更多人如沐春风.遇到困境和挑战,没有必要应战时,当不去做无谓消耗,该低头时就低头,随时随地把自己放在低处.只要不是原则性错误,尽可能让对方的心灵保持安宁,这才是一种退一步海阔天空的高明.
（编辑 思智/图 锦跃）
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