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将小兴趣筑成大梦想的小工匠
谁能想到,这个1995年出生的喜欢拆装电器的男孩,已经申报专利20余项？谁能想到,出身普通农民家庭的他,多次在国内发明比赛中斩获大奖？谁能想到,在创造发明上投入大量精力的他,能获得国家励志奖学金和黄炎培专项奖学金,还曾被评为2016年江苏省三好学生？他,就是彭飞.
“我的梦想是继续发明自己的专利,让更多人感受到创新带来的便捷……”2017年5月,在共青团启动的第七期“彩虹人生——奋斗的青春最美丽”校园分享活动上,彭飞这样说道.
看着现在这个自信、阳光、创意十足的小伙子,谁又能知道,他通往成功的道路,到底走得有多辛苦呢？
彭飞出生于江苏省连云港市一个普通的农民家庭.他从小便对家电格外感兴趣,喜欢拆装收音机、电视机之类的东西,并且在拆装的过程中仔细观察,用心思考,动手能力和想象能力得到了很大提升.不过,因为家里的条件不是很好,担心家电被拆坏了不能用,他“实践”的机会并不是很多.他只能将那颗渴望发明和创造的种子,深深地埋在心底.
在彭飞上高二的那一年,他的父亲因为遭遇了一场车祸,几乎丧失劳动能力,家里的生活变得愈发艰难.
“我需要一边上学,一边做些力所能及的事情,为家里减轻负担.”彭飞说.
高考后．彭飞考上了南京工业职业技术学院.有些同学进入学校之后,就选择不再奋斗,过上了比较“轻松”的日子.受到影响的彭飞,不免感到有些懈怠和迷茫.
后来,彭飞认识了一位学长,学长是学校的年度人物,还是江苏省“魅力团支书”.然而,学长“荣誉满身却丝毫不为所动”,依然低调地努力着,这令彭飞大受启发.彭飞在学长身上看到了“奋斗的青春拥有无限可能”.
于是,彭飞静下心来,加入机械创新设计协会,过上了实验室、宿舍和教室“三点一线”的生活.
创造和发明并非一朝一夕就能做到的事情.
彭飞从小就热爱观察和思考.在父亲出车祸的那一年,他暑假到医院帮忙照顾父亲.除了照顾父亲之外,他还细心观察医院的各种器械的结构,发现它们存在一些值得改进的地方.
比如,在医院,几乎所有的病人转移病床,都要依靠医护人员或者家属的手工搬动来实现.这种情况对一些病情比较严重,或者身体不大方便的患者来说,无疑会增加痛楚,甚至可能会造成二次伤害.
那时的彭飞,便想要设计一个方案来解决这个问题.
后来,一进入大学,他就加入学校的机械创新设计协会,想要实践自己之前设想的合理改善病床的方案.但是,刚上大一的他,在专业知识和技能方面都尚有欠缺.不过,在老师和同学的指导与帮助下,经过一系列的思考、讨论、绘图、模拟,一款由单片机控制,可实现转移床空间三维立体转移的更人性化和更具安全性的转移车终于被设计出来.那就是彭飞成功申请的第一项专利——“智能病人转移车”.
“还记得在没加入社团之前,我曾以为‘专利’是科学家们才能拥有的东西,后来我发现,原来专利的来源就是生活中的点滴.只要仔细观察,用心思考,每个人都有可能拥有专利.”彭飞说.
彭飞热爱发明和创造,但是,对一件事保持从一而终的兴趣和热情是很难的,尤其是在经常遇到困难的情况下.
2016年,彭飞和他的团队参加“创青春”江苏青年创新创业大赛,他们的作品是“三维打印技术”.他们精心准备了许久,可就在比赛前几天梳理答辩的过程中,3D打印机出现了很严重的问题——操作面板失灵,机器显示屏出现花屏.技术人员检查后,发现是程序乱码.但是,彭飞和小伙伴们都不知道3D打印源代码的编译方法.
他们一度想要放弃.不过,追求卓越、坚持理想的信念最终还是打败了想要放弃的念头.大家为了解决难题而通宵达旦,并想出重新编写3D打印机的语言的办法,终于在比赛前夕,修复了3D打印机.最后,彭飞和他团队的“三维打印技术”,在“创青春”江苏青年创新创业大赛的全省94所高校的256件作品中脱颖而出,荣获金奖.
其实,类似这样的困难,在彭飞的创新研发过程中比比皆是.从方案的设计到材料的筹备,再到实物的制作,乃至到后期的作品维护和最后参加比赛,每个阶段都会遇到各式各样的问题.在困难面前略感胆怯和迷茫是难免的,“但是,退缩、放弃绝不是我们的选择.只有坚持自己的梦想,才能无悔于人生.”彭飞坚定地说.
在大学里,彭飞除了将大量的精力和课余时间投入科技创新的实践当中之外,在学习上也丝毫没有松懈.
彭飞在学校的机械创新设计协会中,从普通会员成长为会长：他个人及团队的发明,在国内许多比赛当中获奖：他个人和所在团队,也获得了众多荣誉.彭飞在生活和学习中仔细观察,用心思考,自主设计或与老师和同学合作发明了“一键式智能清洁小便池”“辅助登车装置”“智能病人转移车”“智能户外晾晒机”,等等.截至2017年3月,彭飞个人申请了十项专利,已授权发明专利两项和实用新型专利三项,带领机械创新协会共申请专利28项,授权专利16项.
彭飞在学习上也取得了优异的成绩：在大一学年中,他是班级文化成绩第一名,综合测评成绩始终保持在班级第一名,还完成了英语四级考试,全国计算机二级考试,并在课余时间完成了许多软件的学习.他曾经获得国家励志奖学金、黄炎培专项奖学金,还曾被评为2016年江苏省三好学生.
即使取得了如此多的成绩,在彭飞看来,他只是一名普普通通的学生：“在当今这样呼吁高素质、高技能人才的时代,在我们身边,优秀的学生典型有千千万万,我本身只是一名普普通通的学生.我希望自己这些成长的经历与收获,能够为大家的成长提供一些启示和帮助,提供一些关于青春困惑的解答.我想,我们作为新时代的工匠,有责任也有义务践行锲而不舍、精益求精的‘工匠精神’,为实现伟大的‘中国梦’而共同奋斗.”
彭飞通过坚持自己的兴趣,完成一个又一个小目标,并且在成长的过程中,不断将自己的梦想树立得更高、更远.如果说,他以前进行发明和创造,是为了发展自己的兴趣,帮助一些人解决问题的话,他现在进行发明和创造,已是为了传递“工匠精神”,为实现“中国梦”,贡献自己的一份力量.
（责任编校／杨丽华）
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