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论高校数字图书馆信息资源的建设和开发利用
关键词：高校图书馆；数字图书馆；资源建设；利用研究
摘 要：随着网络信息时代的到来,数字图书馆建设趋向更加明显,而数字图书馆建设发展的基础就是信息资源建设.对于高校图书馆来说,数字图书馆的打造必须加强对信息资源的建设与开发利用,通过信息资源的优化建设,奠定高校数字图书馆发展的资源基础,带动高校图书馆的网络化和信息化建设与发展.文章主要探讨了高校数字图书馆信息资源建设与开发利用情况,以期更好地推动高校数字图书馆的后期建设.
中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1003-1588(2018)07-0060-02
信息时代,数字图书馆的建设和发展以数字信息资源建设为核心.信息资源建设是系统性的工程,资源建设相关理论、对应流程、标准规范、系统架构及知识产权等都涵盖其中.因此,各高校要想推动数字图书馆建设,必须关注信息资源的开发和利用,形成规范的信息资源建设流程,带动信息资源建设实践,为高校数字图书馆的打造奠定资源基础.
1高校数字图书馆信息资源建设的三大原则
1.1坚持标准化原则
高校数字图书馆信息资源建设要想取得实效,必须基于一定的标准,走规范建设的道路.标准化涉及多个方面的内容,主要有数据格式的标准化、描述语言的标准化等.其中,数据格式的标准化是信息化基本结构的统一规范描述,通过建立统一的信息资源建设标准,并以其为参考,实现不同计算机系统间信息资源的传输切换.数据描述语言主要是用来描述数字化信息基本特征的代码系统,描述语言的标准化能够促进用户与系统、系统与系统之间的有效沟通.坚持标准化的图书馆信息资源建设原则,有利于资源的传播共享,实现数字图书馆的协作配合.因此,高校图书馆在开展信息资源建设时必须坚持标准化的原则,制定统一标准,基于国际标准协议进行特色数据资源库的构建.
1.2坚持特色化原则
高校数字图书馆在坚持标准化原则的同时,必须凸显自身特色,建设与众不同的特色数据资源库和数字图书馆.高校数字图书馆建设不同于传统的图书馆封闭式收藏模式,其更关注图书馆在区域内的特色彰显,应在地区图书馆信息网内有计划、分层次及有侧重地收藏信息资源,尽可能地凸显本馆特色.数字图书馆的协作收藏和资源共享是相互依存、相互促进的两个方面,而其协同发展的基础载体是网络.只有各具特色的数字图书馆才能形成完整多元的数字图书馆体系,实现各馆馆藏资源价值的充分发挥,带动特色资源的传播与共享,提升高校数字图书馆的生命力.
1.3坚持共建共享原则
数字资源库是开放共享的体系,而数字图书馆的建设也将是共建共享的项目.高校数字图书馆的建设不可能囊括所有的信息资源,只有通过共建共享,才能不断丰富和完善.各高校的数字图书馆在共建共享的过程中协作发展、互为补充,从而构建起整体的文献资源保障体系,为读者提供更全面、更丰富的信息检索,实现数字图书馆建设优势的凸显.因此,高校数字图书馆建设必须坚持共建共享的原则,根据整个社会信息资源共建共享的计划进行自身信息资源的补充与开发利用,最终与其他数字图书馆相融合,实现信息的补充与发展.
2高校数字图书馆信息资源建设的主导思路
2.1加强文献资源的整合建设
对于高校数字图书馆来说,其建设的重点是文献信息资源整合建设.信息时代,文献信息资源载体多元,除了纸质文献,还有电子文献及网络信息等.高校数字图书馆应加强不同类型文献资源的建设,将现有的馆藏资源进行电子化处理和信息化加工,实现与重点专业学科的关联,实现馆藏资源的开发与整合.具体来说,图书馆文献资源建设应契合重点教学任务,对相关资源进行有效的调查与分析,紧紧围绕资源优势和学科优势选择使用频次高、学术价值突出的特色馆藏资源,使文献资源在校园网及图书馆局域网的辅助下实现全文信息检索,为高校师生提供跨时空、跨地域的文献信息服务.高校数字图书馆建设必须制定藏书发展政策,突出重点学科专业属性,坚持以原始馆藏文献为科研支撑,围绕学科发展收藏有学术价值的文献资料,系统采集与学科发展历史及现状趋势相关的文献资料,加强资料的权威性审核.高校图书馆可以组织重点学科带头人和科研骨干进行文献信息价值的探讨,多方征集文献建设意见,确保文献信息价值的有效性.高校图书馆还要加强重点学科数据库的构建,坚持重点学科的核心主导地位,以原始馆藏资源为数据库建设基础,积极构建有学科特色的文献信息保障体系,实现重点学科文献资源由传统服务环境向现代网络服务环境的转变.高校数字图书馆建设不是简单地把传统文献资源转化为数字资源、电子资源,而是要为读者提供网络信息服务,实现网络信息资源的优势转化,实现高校图书馆文献容量的扩充.
2.2打造高效优质数据资源库
互联网技术的成熟和发展,促使高校数字图书馆建设应与数据资源库建设结合起来,发挥互联网的共享优势,建设免费的数据资源库,作为开放服务的资源体向广大师生提供科研支持和文献帮扶.数据资源库的建设优化也会带动馆藏资源的优化配置,实现有效信息资源的共享,具体来说包括两个方面：一是建设重点学科专题特色数据库.高校图书馆必须凸显自身的特色性,与其他性质的图书馆区分开来,针对特殊的服务对象提供特殊的专项服务.高校是学术科研的主要阵地,因此高校图书馆必须凸显自身的学术特色,走专业数据资源库建设之路.高校图书馆建设专业特色数据库是为了更集中和更深层次地展示本校的学科特色,基于师生的资源检索需求开发专业的数据库.具有学科专业特色的数据库除了要依靠图书馆的馆藏文献资源,更要求高校师生充实完善专业学科信息资源,不断进行查询与检索,实现网络信息资源的充分利用,在专业的信息整合中实现与现有数据资源的融合.二是要开发专业信息资源指引库,这也是数据资源库建设的重要内容.专业信息资源指引库是通过数据库系统进行互联网访问的资源载体,对各类信息资源加以整合,指引用户进行检索和查询.高校数字图书馆建设要求图书馆必须基于本校的专业学科设置和重点学科项目,多途径、多角度地搜集信息,进行信息资源的筛选与重组,更好地服务广大师生.
2.3加强网络信息资源的筛选
信息时代,高校数字图书馆除了要保证实体馆藏信息资源的学术价值与文献参考的精准性,也应关注虚拟馆藏信息的学术价值、适用性和实效性等问题.不同于实体馆藏资源,虚拟信息资源的使用环境是网络,其在馆藏服务上也具有特殊的意义,因此,高校数字图书馆必须加强网络资源的整合与筛选.网络是一个开放的整体,对于高校师生来说,网络信息含量大、信息来源广,对于高校师生的学术研究具有非常大的信息帮扶作用.网络信息资源的信息涵盖量大,有时其信息容量甚至超过十几个数字图书馆,而网络的开放性特征意味着其信息量还在不断地扩充和增加,因此,网络信息资源是高校数字图书馆信息资源建设的主体支撑.但是,网络上也有很多负面信息、虚假信息,网络信息的发布是鱼龙混杂的,因此,如何筛选有价值的信息充实到高校图书馆现有的馆藏资源体系中,为高校的学术科研服务,这是高校数字图书馆建设中需要重点关注的问题.高校图书馆的服务对象是学生和教师,最终目的是为教学与科研服务,因此在信息整合与筛选的过程中,高校图书馆工作人员应基于不同读者群体的需要,对网络信息资源进行深加工,有目的、有侧重地选取有价值的信息资源,指引用户进行网络查询和利用.为了扩大高校数字图书馆的网络信息资源数量,高校图书馆应重点建设以学科专业性为核心的数据资源库,针对用户使用习惯的差异和检索目的的不同,高校图书馆可以加强数据资源库的使用指导培训,提高用户的检索效率.
3结语
高校是教育科研的主阵地,高校图书馆理应契合时代要求,做好数字化的转型应对.高校数字图书馆建设具有现实必要性,而数字图书馆的建设和优化重点在于信息资源的开发和利用.高校数字图书馆建设必须坚持标准化、特色化及共建共享的原则,加强文献资源建设,带动文献资源的信息化；加强资源库建设,为高校学科建设提供专业性的指导帮扶；加强网络信息资源的整合,做好优质信息的筛选,促进数字图书馆文献信息资源体系的完整构建.只有多管齐下,做好信息资源的建设与开发利用,才能助力高校数字图书馆的建设和发展.
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（编校：崔萌）
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