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当年那些不读书的人现在怎样了？
关于“读书无用”的观点仍然有其市场——过去是,现在也是.这些身陷其中的人,并非全都清晰了解和认知到这种想法,却因为特定的社会氛围和家庭环境,难以和“知识”产生串联感,继而自知或不自知地对“读书”产生短视的看法,过早地结束了学业.不过该上的课不会缺席,社会还会在日后重拾教鞭,给他们上一堂残酷的教育课.
每年高考,考生熙攘,话题热闹,自然成为社会关注的焦点.
但44岁的梁锦仿佛被隔在门外,他未曾尝过其中的滋味.最后一段求学的经历,还停留在粤西封开县渔涝镇一所学校里的初一下学期.既因观念,也因家贫,他在14岁的时候就主动放弃了学业.这是成年后识事的他回想起来的一大遗憾.“如果当年我能继续读书……”成了他和很多人聊天时挂在嘴边的一句话语.这并不是用来吹嘘的开头.
日常
从安徽省内的S305省道一路坐着大巴往北,可到亳州市下辖的蒙城县.现在,距离徐孟南故意在高考卷上考取零分已经过去了十年.当时他固执地将自己所坚持的“理念”默写在试卷上,并且主动联系媒体,希望引起关注.报道蜂拥而至,他却很苦恼没有如自己所愿提及教育改革的理念.他希望效仿韩寒,但结果却是大相径庭.热潮褪去后,他只能跟随亲人去到了上海,制作户外广告灯箱.
如今徐孟南呆在家里,每天花上两到三个小时,替淘宝店进行线上维护,这是他现在主要的收入来源,偶尔,还会和父亲一起出外摆摊.
30岁的他,现在是一名离异的父亲,他说这样的生活无所牵挂.今年3月份决定参加高职考试,很重要的原因是因为不知道自己要做什么,只是感觉“没有什么特别有意义的事情去做”,喜欢的事情“还真没有”；虽然宣称有系统化的教育改革想法,他却只完整看过一本书,是《平凡的世界》.
和他相比,在广东肇庆市区安家的梁锦对眼前的生活更有计划和掌控感.他腆着稍发福的肚子,对人总是很和善.一天中最开心的事情,是从电梯公司下班回家,看见三个活泼的女儿和妻子在等着他,这是此前奔波的打工生涯里他最渴望的安定.
20岁的时候,梁锦还在电子厂做着一份180块钱月薪的工作,去老乡家玩的时候,得知有工厂招电梯学徒,酬劳能有一个月500元,他便转行过去.但代价是相应的体力付出.他需要经常出差,公司的电梯卖到哪里,他就得在那呆上一个月,住在工地上.
也正是这样的生活在婚后带来了异地的烦恼,他只能把妻子和年幼的女儿放在老家,忍受着两地的分离.最长的一次,他在广西南宁连续住了一年半的时间.直到2015年,他终于存下首付的钱,把家人接过来,过起了相对安稳的生活.
2016年,佛山人邱文豪还在广东江门的一条街道上派发着传单.因为知名度不高,需要他们走街串巷去推销,那时候他还没像后来那样减去五十多斤,身材仍然有些厚重,戴着眼镜,汗如雨下,天天日晒.
三个人的日常就这样在各自的轨道上行进着,平行排列.但他们的生活也许本不会如此.在这之前,他们共享着一个相同的交点,如果在那一点上作出了改变,人生的轨迹也许会不一样.
逃离
这个节点叫读书.
“70后”的梁锦是家里五姐弟中最小的孩子.三年级的时候,他结识了同村更年长的伙伴,那些大孩子没有教会他什么,只带着他逃课,约好下午一起溜去捉鱼,找地方打一种玩法叫升级的牌.
村里的氛围皆是如此,老师不会管也管不了,小学的课堂上,逃课的人经常占去一半.等到上初中的年纪,因为经常的逃课、懒散以及落后一个学期的进度,让他备感吃力,实在学不下去了,他随着兄姐的步伐,不再读书.
他记得,在村里“极少有人”读完初中,很多人都是小学过后就辍学了.1980年启的打工潮也席卷了他所在的村庄,人们惊奇地意识到农活以外还能有工作为贫苦的家庭弥补收入,于是亲朋帮带,一轮轮地出外,这可是比包括上学在内的其他事情更有收获的方式.
在梁锦记忆里,上了三年级后,村里打工的人越来越多,成为潮流,以至于当时对于“厉害”的标准是能外出打工赚钱,读书不算是,能给家里盖房子的才是“有本事”.他不再惦记着去玩,也读不进课堂上生涩的书,只惦记着能被带着出外.
远在安徽农村的“80后”徐孟南的成长环境与之相似,但后来的经历迥异.他是家里的老二,也是成绩最好的一个,在高二的时候,他意外看到一些批判教育体制的文章,包括韩寒的《通稿2003》,因为此前的知识和视野的获取全盘来自学校,这样的批判和冲击让他招架不住,他觉得很震惊,并且心底里涌起了一股“我就是要干大事”的召唤,他觉得自己发现了有价值的东西.
这成为了他后来意图考取零分的开端,并以此自居.他手上没有任何武器和知识支撑,只是单纯地希望逃离,以前程做赌.结果换来的是和同村其他人一样,辗转东部沿海城市多年的打工生涯.
对于读书的态度,邱文豪有过转变,变化是来源于父母.到了他这样的“90后”一代,经济因素已经很少成为困扰升学的原因,恰恰是让位于不恰当的教育理念,带来了适得其反的作用.
他不理解常年在外的父母,连难得的电话沟通时间都是在反复的劝诫和询问,不时会略带抱怨地“提醒”他,奔波只是为了他.越多这样的时刻,他就越不自在,“读书”仿佛成了强加的任务,而不是自己的选择和努力,他很难从中寻得乐趣和满足,逐渐心生厌倦,不再对升学抱有什么想法.
他的成绩不差,初一的时候还在重点班,中考成绩也足够上一所普通的高中,但他赌气没有填报任何高中志愿,只填了一所听说过的职校,在那所以培养护理人员为目标的卫校里,他成为了班里少数五个男生之一.
如今想来
今年春节过后,嗡嗡嗡的声音开始不断在耳边响起,梁锦患上了耳鸣.生病有一部分原因来自于工作压力.
压力来自文化水平上的欠缺.最明显的一个例子是,电梯的机械系统由机械和电气两大部分组成,多年的经验累积让他在前者得心应手,但是电气领域他一直学得很慢,那些复杂的电路图对初中还没毕业的他来说很难啃,只能靠着硬背记下来一点,这对于平时工作开展时有不便.
他也不懂拼音还有五笔输入法,打字的时候得用着笨拙的手写板,每次陪女儿做作业,他对着拼音的知识都在挠头.他抽着烟,觉得很多遗憾,“至少,当时也要读完初中的”.
半路辍学后的经历都是类似的：开头大多坎坷,工作经历着不停的变换.成为销售前,邱文豪已经隐约觉得要改变,他从卫校毕业后,做过医药销售、带旅游团的司机、影厅门口的撕票工作,他懊恼始终做着一些层次不高、认知有限的工作.
幸运的是,一年多前,邱文豪遇到一位赏识他的师傅,带他进入了策划部门,以前不擅长语文的他,从没料到日后会和文字打交道,只能开始苦苦的恶补.看了更多的书的他开始意识到,读书的“有用”其实不体现在具体的领域,而是无形的差距.“经历过高中和大学的人,学习习惯、系统性思维和问题意识都养成了”,就像如今拼命看起不同类型的书,很难说得上对哪一次的文案写作有帮助,但他却心知肚明是工作的隐性必须.
他形容“起点更低”的自己的状态,用了一句让人难忘的比喻：“步步为营,有时候步子跨得大一点,还会害怕有摔下去的风险.”
（摘自《南风窗》黄靖芳）□
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